20xx人教版信息技術(shù)三起五下第1課認識excel1-資料下載頁
2025-11-29 11:50本頁面
【導讀】《制作電子表格》是順德版信息技術(shù)教材八年級上冊第2章第2節(jié)內(nèi)容，本課分兩課時完成，本節(jié)課為第1課時，下節(jié)課為設(shè)置單元格格式。響整個Excel學習階段?；谶@種重要性，我本節(jié)課重在激發(fā)學生的認知。興趣、了解Excel的工作環(huán)境，使學生成功鋪設(shè)以后的學習歷程。對教材的案例進行了部分調(diào)整。演階段，以抽象思維為主，在他們的群體中已出現(xiàn)。了比較明顯的兩極分化現(xiàn)象。競爭意識和合作愿望。辦公軟件使用基礎(chǔ)。啟動、保存和退出。設(shè)計多樣化的學習任務和學生活動，借助幫助學習和學生學案。在此過程中同化、認知、順應，給予學生訓練材料。主動嘗試，得到收獲。FrontPage網(wǎng)站，引出Excel。引入單元格和行列。為了讓學生更好的理解單元格的概念、單元格
【正文】 互動延伸 進階練習 練習反饋、問題解決 課堂小結(jié) 設(shè)計目的 及時反饋有助于知識的當場消化和記憶 學生活動 動手試試自動填充，完成作業(yè)并上交 教師活動 簡單評價兩種輸入方法的優(yōu)劣和運用環(huán)境，簡單講解自動填充的操作要點。 簡單介紹保存與退出的方法。 說教學過程 6 中小學課件網(wǎng) A 駕駛證考試網(wǎng) 駕駛證考試 駕駛證考試網(wǎng) 金手指駕駛員考試 2021 駕駛證考試網(wǎng) 科目一模擬考試 c1 駕駛證考試網(wǎng) 金手指駕駛員考試 2021科目四 駕駛證考試網(wǎng) 駕照考試科目一 金手指考試 科目二考試 金手指考試網(wǎng) 駕照考試科目三 金手指考試網(wǎng) 駕照考試科目四 創(chuàng)設(shè)情景、激趣導入 自主探索、自學教材 教師質(zhì)疑、引出問題 互動延伸 進階練習 練習反饋、問題解決 課堂小結(jié) 設(shè)計目的 學生形成知識概念圖。 學生能夠在日常生活和學習中正確的選擇辦公軟件為我們服務。 學生活動 嘗試 Excel的其他功能 回顧本課內(nèi)容 教師活動 在學生關(guān)閉 Excel后教師可以讓學生進行總結(jié)歸納這些辦公軟件的特點。 簡單回顧本課內(nèi)容。 說教學過程 7 中小學課件網(wǎng) 你覺得本節(jié)課內(nèi)容你掌握 的怎么樣？ 你覺得本節(jié)課的內(nèi)容有用 嗎？ 你覺得你的同桌喜歡信息技術(shù)課 并且認真完成任務嗎？ 你覺得你的同桌在學習時愿意 幫助你嗎？ 不好 5% 一般般 10% 很好 85% 課堂評價分為自評和同桌二人互評 說評價與反饋 沒用 0% 一般般 10% 超有用 90% 不喜歡 5% 一般般 15% 很認真 80% 不愿意 25% 一般般 10% 很熱情 65% 中小學課件網(wǎng) Company LOGO 說教學反思 本課設(shè)計基本的流程是激趣導入 自主嘗試 學習新知 基礎(chǔ)練習 進階反饋。我注重了導入時的激趣引導、講解時的淺顯易懂、操作時的悉心指導、實踐中的師生互教、生生互學，以及評價時的中肯準確，遵循了“讓學生學會生存、學會學習、學會合作、學會實踐”這個教育教學宗旨，逐步使學生步入了“能學、想學、會學、堅持學”這樣的良性循環(huán)。 本節(jié)課的練習中，基礎(chǔ)知識目標要求每個學生都能掌握，進階練習（九九乘法表）主要是為了激發(fā)學生的探索意識，未能掌握的學生可以在下節(jié)設(shè)置單元格練習課上進一步學習，實際教學效果尚可。 中小學課件網(wǎng)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1