20xx人教版信息技術三起五下第1課認識excel-資料下載頁
2024-11-24 22:46本頁面
【正文】 教學目標 進一步掌握 EXCEL 中計算公式的用法。 能夠用“自動求和”功能求和。 教學重點 教學目標 2 教學難點 教學目標 2 教學準備 多媒體網(wǎng)絡教室、演示幻燈片、五年級素材庫、 EXCEL 軟件 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 引入課題 上節(jié)課我們學習了計算公式用復制公式的相關操作。下面我想請一位同學說說在上節(jié)課學習過程中操作的相關技巧。 學 生自由回答。 一、自動求和 引入：利用自動求和功能。也可以方便地求單元格中的數(shù)據(jù)的和。 學生動手做： 用“自動求和”功能計算數(shù)據(jù)的和。學生先讀書，之后獨立操作。教師巡視并給予學生指導。 教師做進一步演示操作“自動求和” 學生自由回答。 學生看書自學操作。 二、知識窗 選定單元格： P17 頁 復制單元格的內(nèi)容 P18 頁 工作表與工作薄 P18 頁 學生看書自學操作。 三、強化練習 P19 頁練習 練習 練習 3 教師做進一步演示操作“自動求和” 學生自由操作。 教學小結 本節(jié)課你學會了什么能和我們一起分享一下嗎？ 學生自由交流學習體會。 課后實踐 用 EXCEL 公式計算家庭開支表 學生自由操 作。 課后小記
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