【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第1課信息與信息技術(shù)擬1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)感受生活中的信息,認(rèn)識(shí)普遍存在的信息,體驗(yàn)信息對(duì)生活和學(xué)習(xí)的重要性。(2)了解信息的獲取、傳遞、處理等過程。(3)了解信息技術(shù)的含義,感受信息技術(shù)的重要性,能夠知道計(jì)算機(jī)技術(shù)是一種重要的信息技術(shù)。(4)感受信息對(duì)生
2024-11-28 20:37
【總結(jié)】第3課使用數(shù)碼相機(jī)教學(xué)內(nèi)容:第三課使用數(shù)碼相機(jī)教學(xué)目標(biāo):1、能夠用數(shù)碼相機(jī)拍照2、會(huì)把照片導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中3、掌握創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁操作教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):會(huì)用數(shù)碼相機(jī)拍照并導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中,可以創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁教學(xué)過程:一、導(dǎo)入數(shù)碼
2024-11-28 14:52
【總結(jié)】第1課認(rèn)識(shí)金山畫王教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)金山畫王。2、啟動(dòng)、關(guān)閉金山畫王。3、選擇繪圖工具和用新畫紙畫畫。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)金山畫王,并能熟練啟動(dòng)、關(guān)閉金山畫王。教學(xué)難點(diǎn):繪圖工具的選擇、如何選擇新畫紙進(jìn)行畫畫。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了用“畫圖
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第7課沿規(guī)則路線行走教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、轉(zhuǎn)向和啟動(dòng)電機(jī)等模塊的用法。沿規(guī)則路線行走。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】。。?!菊n時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、沿正多邊形的邊行走每條邊相等,每個(gè)角也相等的多邊形叫正多邊形。利用多次循環(huán),可以非常簡(jiǎn)
【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第9課使用光敏傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解亮度傳感器的功能,學(xué)會(huì)用亮度傳感器獲取亮度信息。學(xué)習(xí)使用變量百寶箱為傳感器獲取的信息設(shè)置存儲(chǔ)變量2.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)亮度傳感器的檢測(cè),學(xué)會(huì)使用條件循環(huán)控制模塊、永遠(yuǎn)循環(huán)控制模塊。學(xué)會(huì)使用條件判斷模塊。學(xué)會(huì)在仿真環(huán)境下設(shè)置光源。:培養(yǎng)學(xué)生的邏
【總結(jié)】第一課認(rèn)識(shí)word【教學(xué)目標(biāo)和要求:】1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)word窗口。學(xué)會(huì)啟動(dòng)、保存和退出文檔。2.過程與方法掌握軟件啟動(dòng)和退出的一般方法。3情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。嘗試用計(jì)算機(jī)來表達(dá)思想。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):word的啟動(dòng)和退出;認(rèn)識(shí)
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】第三節(jié)網(wǎng)上查找信息講課人:×××班級(jí):李鳴總喜歡把上網(wǎng)的收獲與家里人分享,逐漸地,他的爸爸也對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣,早上起來看看新聞,晚上查查股市行情。今天李鳴的爸爸看到朋友家里有一套藏書,愛不釋手,不知道哪里可以買到,就讓李鳴上網(wǎng)找找!雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息浩如煙海,但要立即查找所需信息來,該從如何下手呢?
2024-12-07 20:53
【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第8課使用聲音傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):真實(shí)機(jī)器人聲音傳感器的檢測(cè)與應(yīng)用。2.技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。3.情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),增加對(duì)機(jī)器人學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):真實(shí)機(jī)器人聲音傳感器的檢測(cè)與應(yīng)用教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:
【總結(jié)】五年級(jí)信息技術(shù)學(xué)會(huì)工作表單元格的基本修飾方法。學(xué)習(xí)任務(wù)第四課修飾工作表中小學(xué)課件網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.合并單元格2.調(diào)整行高和列寬3.設(shè)置表格線4.設(shè)置文字格式第四課修飾工作表中小學(xué)課件網(wǎng)1、合
2024-12-08 11:50
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)鍵盤教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:。、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。。過程與方法:熟練運(yùn)用主鍵盤輸入字符。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:初步體驗(yàn)鍵盤輸入的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的鍵盤輸入水平。教學(xué)重點(diǎn):主鍵盤區(qū)的四個(gè)控制鍵:Enter、Backs
【總結(jié)】第2單元第8課認(rèn)識(shí)“畫圖”信息技術(shù)課回答問題同學(xué)們,你們都喜歡畫畫是不是?你們說一說,畫畫我們需要什么東西??你們用電腦畫過畫嗎??電腦里的畫圖工具怎么啟動(dòng)?大家知道,要用計(jì)算機(jī)畫畫,需要啟動(dòng)圖像處理軟件。目前,有許多圖像處理軟件可以用來畫畫。有一種叫做“畫圖
2024-11-16 21:39
【總結(jié)】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)(三年級(jí)起點(diǎn)版)六年級(jí)下冊(cè)第二單元(32~38頁)內(nèi)容,《讓機(jī)器人直行》,教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析:六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng),讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-11-28 22:30
【總結(jié)】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第12課使用碰撞傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和技能目標(biāo):了解碰撞傳感器的使用方法與工作原理,理解嵌套選擇結(jié)構(gòu)程序的含義。2.過程與方法:⑴讓機(jī)器人學(xué)會(huì)使用碰撞傳感器。⑵學(xué)會(huì)在編寫程序時(shí)應(yīng)用嵌套選擇結(jié)構(gòu)。⑶能應(yīng)用碰撞傳感器解決日常行政生活中的問題3.情感
【總結(jié)】1第一課再次認(rèn)識(shí)鍵盤[教學(xué)目的與要求](1)了解鍵盤的四個(gè)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。(4)熟練運(yùn)用主鍵盤輸入字符。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn):熟練運(yùn)用主鍵盤輸入字符。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入鼠標(biāo)
【總結(jié)】大家好。我叫阿貍。我最近剛買了一臺(tái)電腦,在電腦上下載了許多不同類型的文件,由于沒有整理,所以我的桌面就像你們剛才看到的那樣,現(xiàn)在我想找一份文件都很困難。今天,我想請(qǐng)同學(xué)們幫我整理一下電腦桌面。打開桌面上的“任務(wù)一”文件夾:1、將文件夾中2張圖片文件復(fù)制、粘貼到圖片文件夾中;2、嘗試將文件夾中2篇日記文件剪切、