人教版中職語文拓展模塊第5課現(xiàn)代自然科學中的基礎學科3-資料下載頁
2024-11-18 15:16本頁面
【導讀】浙江省杭州市人。兩彈一星功勛獎章獲得者之一。政協(xié)副主席等重要職務。理論與應用研究的奠基人和倡導人。1956年初，錢學森向中共中央、國務院提出《建立我國國防航空工業(yè)的意見書》。領導機構——航空工業(yè)委員會，并任命他為委員。研究所——國防部第五研究院并擔任首任院長。工程控制論和系統(tǒng)學等。1955年出版《工程控制論》，標志。著他已成為控制論領域的世界第一流的學者。同年9月，國際自動控制聯(lián)合會。成為該組織第一屆理事會中唯一的。1953年，錢學森正式。定其宏觀力學特征，開拓了高溫高壓的新領域。高度，論述了社會系統(tǒng)。研究中，提出思維的系統(tǒng)觀。的發(fā)展作出了重大貢獻。在錢學森心里“國為重，家為輕，科學最重，典范，是偉大的人民科學家。周總理合稱為“三錢”。錢學森夫人：蔣英生于1919年9月，浙江海寧人，中國最杰出的女聲樂教育家和享譽世界的女高音歌唱家，名科學家錢學森的夫人。兒子錢永剛、女兒錢永真?！爸挥挟斊渌镔|被吸引掉進去時才發(fā)光，
【正文】 總 — 分 — 總的結構 。 先從整體說到局部，再從局部回到整體。 第一部分介紹自然科學的重要特點，說明自然科學體系中應用科學與基礎科學的關系，是先說整體，第二部分根據(jù)這一觀點分析六門具體學科，是從整體說到局部，第三部分再總結自然科學體系，從局部回到整體。 在分說局部時，又緊扣化學、天文學、地學和生物學各科的研究發(fā)展對物理、數(shù)學兩科的依賴關系，使說明的重點突出。 說明特色 。 作者在分述化學、天文學、地學、生物學四門基礎學科的新發(fā)展和它們跟物理、數(shù)學的關系時是依照嚴密的 邏輯關系 —— 新興學科出現(xiàn)的順序 展開的：量子化學出現(xiàn)在三十年代，所以先說化學；射電天文、宇宙線天文的重大發(fā)現(xiàn)，板塊理論的提出，都發(fā)生在五十年代之后，所以再說天文和地學，分子生物學的興起，尤其是“最近幾年”取得進展的“轟動世界”的遺傳工程學，是較近的科學發(fā)展，所以最后說生物學。 這樣的順序安排符合事物發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律，是依邏輯順序進行說明的。 說明特色 二、綜合運用多種說明方法： 下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較 等。 如第 4段運用了 的方法， 第 5段運用了 和 的方法。 比較突出的是運用了下定義的方法。 定義有不同的類型。有的是嚴格的科學定義，也有的是根據(jù)中心表達的需要靈活地運用，有所取舍。如物理學的定義，只選取了定義中主要部分“研究物質基本規(guī)律”，而舍去了與內(nèi)容無關的“研究物質基本結構”內(nèi)容，這樣既簡略又突出重點。還有的定義只是作了簡單的詮釋，如對數(shù)學的定義就采用簡單的說法。 舉例 分類 下定義 三、語言準確嚴謹又平實通俗。 。 如“有朝一日化學研究會主要靠電子計算機計算，而且可以‘設計’出我們要的分子，“設計”出造這種分子或化合物的化學過程?！边@里的“設計”就是使用了讀者習見的表達，有助于理解。 如“中國古書上有所謂客星，實際上就是星的爆發(fā)。爆發(fā)時亮了，就看得見，天上來了‘客人’；過一段時間爆發(fā)過程結束，看不見了，就以為是‘客人’走了?！边@里的“客人”形象地表達出了星的爆發(fā)的特點。 如“如中子星，是由中子組成的密度非常大的星，一顆芝麻點大小的中子星物質就有幾百萬噸重”，就以人們熟悉的事物來突出中子星密度大的特點。 資料窗 ? 工程技術學 ，也叫應用科學，是應用自然科學中基礎學科的理論來解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題的一門科學。 ? 化學地球觀 ：研究地球上地殼和海洋的化學成分的變化、礦物元素的分布，借此來推論地球在地質年代中的演化的觀點。 ? 物理學地球觀 ：根據(jù)海底巖石的地磁走向推論出板塊理論，借此解釋火山帶、地震帶的形成，即靠物理學來研究地球外殼和地球深處情況的觀點。 ? 遺傳工程 ：人為地改變?nèi)パ鹾颂呛怂岬囊豁椉夹g，即把可以影響遺傳的信息，掛在一種叫作去氧核糖核酸的高分子化合物的某一段傳下去，用來改變遺傳的某一特性、創(chuàng)造新的物種的一種技術。
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