人教版中職語文拓展模塊第7課再別康橋3-資料下載頁
2024-11-18 15:16本頁面
【導讀】過了半年的正式學生生活后，8月中旬回。23年發(fā)表了第一首回憶康橋的詩--《康橋再會吧》。代散文名篇--《我所知道的康橋》。1928年,詩人第三次。讀時語調(diào)柔和、舒緩.詩人對母校的深情.身臨其境、聲情并茂.我/輕輕的/招手,作別/西天的/云彩.那河畔的/金柳,是/夕陽中的/新娘.波光里的/艷影,在我的心頭/蕩漾.軟泥上的/青荇,油油的/在水底/招搖;在康河的/柔波里,我/甘做/一條水草!那榆陰下的/一潭,不是/清泉,是/天上虹;向青草更青處/漫溯,滿載/一船星輝,但/我不能/放歌,悄悄/是別離的/笙簫,沉默/是今晚的/康橋!我/揮一揮/衣袖,不帶走/一片云彩.這首詩運用優(yōu)美抒情的語言，校熱愛、依依惜別的深情.詩中的哪些景物給你留下了深刻的印象？物，浸透了作者對康河的永久的戀情。的角度進行多方面比較?！拜p輕的”反復使用，奠定了難舍難分的?？岛臃褐劭禈蛎篮玫幕貞洠钌畹木鞈?。小詩表達對童年美好時光的留戀.
【正文】 須歡喜， 轉(zhuǎn)瞬消滅了蹤影 . 你、我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的方向 . 你記得也好，最好是忘掉， 在這交會時互放的光亮 . “我不知道風是在哪一個方向吹” 我不知道風 是在哪一個方向吹 —— 我是在夢中， 在夢的輕波里依洄 。 我不知道風 是在哪一個方向吹 —— 我是在夢中， 她的溫存，我的迷醉。 我不知道風 是在哪一個方向吹 —— 我是在夢中， 甜美是夢里的光輝。 我不知道風 是在哪一個方向吹 —— 我是在夢中， 她的負心，我的傷悲。 我不知道風 是在哪一個方向吹 —— 我是在夢中， 在夢的悲哀里心碎！ 我不知道風 是在哪一個方向吹 —— 我是在夢中， 黯淡是夢里的光輝。 寄語同學們： 少年是詩 ,青春如歌 . 讓我們?nèi)プx詩吧 ! 讓心靈徜徉在詩歌的花園 , 讓思緒飛揚在繆斯的殿堂 . 含英咀華 ,化育靈魂 , 提高你的文學素養(yǎng) , 綻開你生命的純美之花 ! 挑戰(zhàn)康橋 (任選其一） 1. 詩歌的音樂美體現(xiàn)在什么地方？ 請用 200字左右的文章進行探討。 . 《童年的 ————》為題創(chuàng)作一首 小詩表達對童年美好時光的留戀
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