【總結】第一講企業(yè)核心能力與人力資源管理本講主要內(nèi)容?問題的提出?第一節(jié)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、核心能力與人力資源?第二節(jié)通過人力資源管理形成企業(yè)的核心能力與競爭優(yōu)勢?第三節(jié)提高競爭優(yōu)勢的人力資源管理的角色與職責承擔?第四節(jié)由人力資源戰(zhàn)略理念轉(zhuǎn)化為人力資源戰(zhàn)略管理能力的
2025-02-14 00:11
【總結】人力資源開發(fā)與管理研究彭劍鋒彭劍鋒教授教授教學特點教學特點v拉開與本科生課程的檔次,強化問題導向,系統(tǒng)思考,追蹤理論前沿,緊貼實踐需求。v適應研究生教學及知識結構的要求,采取系統(tǒng)專題講座的方式。通過問題提出——文獻研究——系統(tǒng)思考框架——案例實證的研究與討論方式,從企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理面臨的問題和挑戰(zhàn)出發(fā),結合當前理論界和實踐界的發(fā)展
2025-02-14 00:28
2025-02-14 00:18
2025-02-14 00:35
2025-02-14 00:36
2025-01-16 07:35
【總結】1人力資源管理——基于戰(zhàn)略的人力資源管理(本科)中國人民大學教授、博導中國人民大學教授、博導彭劍鋒2課程簡介課程簡介o教學特點:n全球視野,問題導向o以全球化視野追蹤理論前沿,緊貼企業(yè)實踐o立足中國企業(yè)人力資源管理,直面問題與挑戰(zhàn)o系統(tǒng)介紹國內(nèi)外理論和實踐的最新研究成果n基于戰(zhàn)略,系統(tǒng)思考o幫助人力資源管理專業(yè)學生在從戰(zhàn)略角度
【總結】人力資源管理研究——戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)的整合與管理中國人民大學勞動人事學院教授彭劍鋒2023-09-151人力資源管理研究課程簡介?教學特點:?全球視野,問題導向?追蹤理論前沿,緊貼實踐需求?從企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理面臨的問題和挑戰(zhàn)出發(fā)?系統(tǒng)以介紹當前理論界和實踐界的最新研究成果
2025-02-14 00:19
【總結】September2002NJU賈良定1企業(yè)的核心能力1、核心能力的概念2、核心能力與競爭3、核心能力的管理4、能力競爭規(guī)則September2002NJU賈良定21、核心能力的概念
2025-05-10 03:37
【總結】精品資料網(wǎng)企業(yè)核心能力與人力資源管理——如何思考企業(yè)人力資源管理精品資料網(wǎng)1、企業(yè)人力資源管理如何支撐企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展,它與企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢是什么關系?為什么人力資源是企業(yè)核心競爭力的源泉,人力資源的職能和角色如何為企業(yè)持續(xù)成功和獲取競爭優(yōu)勢做貢獻?2、為什么要基于戰(zhàn)略來思考人力資源管理問題,如何基于戰(zhàn)略對企業(yè)人力資源
【總結】人力資源管理實戰(zhàn)提升企業(yè)核心能力第1頁一.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理二、職業(yè)化隊伍建設三、績效管理目錄第2頁個人化(組織創(chuàng)始階段)職能化(組織形成階段)功能分層(組織規(guī)范階段)產(chǎn)業(yè)決策
2025-02-18 06:07
【總結】企業(yè)核心能力的研究——以本土及在華IT制造業(yè)企業(yè)為例杜慕群毛蘊詩(中山大學管理學院,博士研究生)(中山大學管理學院教授,博士生導師)本研究為國家自然科學基金重點項目(批準號70132023)“跨國公司在華策略與中國企業(yè)應對措施”研究的
2025-02-14 00:34
【總結】第九講企業(yè)的核心能力1、核心能力的概念2、核心能力與競爭3、核心能力的管理4、能力競爭規(guī)則September202311、核心能力的概念
2025-02-28 21:52
【總結】企業(yè)組織能力與人力資源管理2004-01-1810:17:48來源:企業(yè)管理作者:無跟貼12條???中國正在經(jīng)歷從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的時期,企業(yè)所處的商業(yè)環(huán)境和競爭環(huán)境已發(fā)生了根本性的變化:在計劃經(jīng)濟條件下,企業(yè)只相當于國家這個大企業(yè)的一個車間,從事的是上面已計劃好的生產(chǎn),沒有生產(chǎn)要素的配置權,用不著為產(chǎn)品的銷售發(fā)悉,沒有競爭可言。然而,現(xiàn)在
2025-07-28 13:26
【總結】附件一畢業(yè)設計(論文)裝訂順序1、畢業(yè)設計(論文)封皮;2、畢業(yè)設計(論文)評議意見書;3、畢業(yè)設計(論文)任務書;4、開題報告;5、中文摘要;6、畢業(yè)設計(論文)目錄;7、畢業(yè)設計(論文)正文;8、參考文獻;9、附錄;10、指導教師職稱復印件。附件
2024-12-16 09:46