之一：兩點間距離公式——數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】兩點間距離公式的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩點間的距離公式，熟練地運用距離公式來解決實際問題；2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力、閱讀方法；3、滲透用代數(shù)的方法解決幾何問題的思想。教學(xué)內(nèi)容重點：兩點間距離公式及其應(yīng)用。難點：對課本例題的深層次的思考和知識的遷移。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有向線段的概念，我們先來復(fù)習(xí)一下。提問1：請回答有什么不同？

2025-06-07 14:09

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊105總體與樣本3-資料下載頁

【總結(jié)】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率第10章概率統(tǒng)計概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機試驗為古典概型試驗，簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果只有有限個，即基本事件總數(shù)是有限的；(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機試驗滿足：()APA

2024-11-17 15:19

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊86圓的方程3-資料下載頁

【總結(jié)】（2）以(a，b)為圓心，r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：(x－a)2＋(y－b)2＝r2特別的，x2＋y2＝r2表示以原點為圓心，r為半徑的圓；復(fù)習(xí)回顧(1)(x－1)2＋(y－2)2＝9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少？(2)x2＋y2－2x－4y－4＝0所表示的曲線是什么？

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊11和角公式2-資料下載頁

【總結(jié)】點此進入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos

2024-11-17 23:27

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊45對數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】等價關(guān)系：負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù)結(jié)論：指數(shù)式對數(shù)式(1)常用對數(shù)：log10N=lgN(2)自然對數(shù)：logeN=lnN（e=······）兩個重要的對數(shù)：知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0

2024-11-17 15:19

兩條直線的交點坐標(biāo)及兩點間的距離公式-資料下載頁

【總結(jié)】§?,0:0:22221111的坐標(biāo)如何求這兩條直線交點相交已知兩條直線??????CyBxAlCyBxAl幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點A在直線l上直線l1與l2的交點是AA(a,b)l:Ax+By+C=0

2025-07-23 21:48

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊102隨機事件與概率3-資料下載頁

【總結(jié)】§隨機事件和概率了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義，明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué)，通過在拋硬幣的試驗中獲取數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)試驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，真正做到在探索中學(xué)習(xí)，在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗來理解知識，體會數(shù)學(xué)知識

2024-11-17 23:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊85點到直線的距離-資料下載頁

【總結(jié)】點到直線的距離學(xué)生筆記與教師二次備課教學(xué)目標(biāo)：1．理解點到直線的距離公式推導(dǎo)思路；2．掌握點到直線的距離公式；.3．能初步應(yīng)用點到直線距離公式解決問題.教學(xué)重點：點到直線的距離公式.教學(xué)難點：初步應(yīng)用點到直線距離公式解決問題.課前導(dǎo)學(xué):預(yù)

2024-12-08 13:35

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊84兩條直線的位置關(guān)系3-資料下載頁

【總結(jié)】兩條直線的位置關(guān)系問題1．已知兩條直線的方程為:l1：A1x+B1y+C1=0l2：A2x+B2y+C2=0，y=k1x+b1;y=k2x+b2;當(dāng)它們平行、重合、相交時，應(yīng)滿足什么條件？復(fù)習(xí)回顧平面

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊52弧度制3-資料下載頁

【總結(jié)】5．2弧度制問題角是如何度量的？角的單位是什么？解決將圓周的圓弧所對的圓心角叫做1度角，記作1°．1度等于60分（1°=60′），1分等于60秒（1′=60″）．以度為單位來度量角的單位制叫做角度制．?角度制下，計算兩個角的加、減運算時，經(jīng)常會帶來單位換算上的麻煩．能否重新

2024-11-18 08:42

空間中兩點的距離公式-資料下載頁

【總結(jié)】1§空間中兩點的距離公式X2zxyOP(x,y,z)(1)在空間直角坐標(biāo)系中，任意一點P(x,y,z)到原點的距離：222||zyxOP???P`(x,y,0)3zxyOP2(x2,y2,z2)(1)在空間直角坐標(biāo)系中，任意兩點P1(x1,y1,z1)和P2(

2024-11-09 05:41

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊85點到直線的距離2-資料下載頁

【總結(jié)】點到直線的距離回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：判斷兩條直線的位置關(guān)系，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo)：解決學(xué)習(xí)中的實際問題，提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決點到直線的距離問題的能力。二、回顧舊知1

2024-11-18 08:41

上海教育版數(shù)學(xué)八上1910兩點距離公式-資料下載頁

【總結(jié)】??13，?Cy)B(),A21，、（xyx求：B、C兩點的距離??23，已知?A??14，、B3?12??13，、?Cy4?????14，B???13，?C??23，?AA、C兩點的距離oxxoyX軸或平行于X軸的直線上的兩點

2024-11-26 18:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊103概率的簡單性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】概率的基本性質(zhì)事件的關(guān)系和運算概率的幾個基本性質(zhì)在擲骰子的試驗中，我們可以定義許多事件，如：C1={出現(xiàn)1點}；C2={出現(xiàn)2點}；C3={出現(xiàn)3點}；C4={出現(xiàn)4點}；C5={出現(xiàn)5點}；C6=

2024-11-17 23:28

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊109一元線性回歸3-資料下載頁

【總結(jié)】?回歸分析適合研究哪類問題??回歸方程的顯著性檢驗適合什么情況??回歸系數(shù)的顯著性檢驗適合什么情況??例設(shè)有10個廠家的投入和產(chǎn)出如下，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，我們可以認(rèn)為投入和產(chǎn)出之間存在相關(guān)性嗎？廠家12345678910投入20402030101020202030產(chǎn)出3060

2024-11-18 08:41

語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊81兩點間距離公式及中點坐標(biāo)公式3-wenkub.com

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語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊81兩點間距離公式及中點坐標(biāo)公式3(參考版)

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