【導(dǎo)讀】2.如果l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩直線平行的條件。l1:5x+2y+7=0,l2:5x+2y-3=0;l1:3x-5y-1=0,l2:4x-5y+5=0;l1:x=-3,l2:x=1;已知直線垂直,所以該直線的斜率為,因此所求直線方程為,例3已知四點A(3,1),B(8,4),C,D.求BC邊上的高AD的所在直線的方程;直線AB與CD的位置關(guān)系.
【總結(jié)】集合集合集合集合集合之間的關(guān)系(一)集合之間的關(guān)系(一)子集:如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集.記作A?B(或B?A),讀作“A包含于B”(或“B包含A”).BA我們常
2024-11-18 08:43
【總結(jié)】(2)以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2特別的,x2+y2=r2表示以原點為圓心,r為半徑的圓;復(fù)習(xí)回顧(1)(x-1)2+(y-2)2=9的圓心坐標(biāo)和半徑分別是多少?(2)x2+y2-2x-4y-4=0所表示的曲線是什么?
2024-11-18 08:41
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)生活中有很多直線與平面垂直的實例大橋的橋柱與水面垂直大漠孤煙直五星紅旗迎風(fēng)飄揚ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過點B的直線AB所在直線內(nèi)
2024-11-18 08:40
【總結(jié)】高等教育出版社中職數(shù)學(xué)第二冊直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)掌握直線與圓有哪幾種位置關(guān)系掌握直線與圓各種位置關(guān)系的特點,即交點的個數(shù)掌握直線與圓各種位置關(guān)系的特點,即交點的個數(shù)能根據(jù)圓心到直線的距離與圓半徑的關(guān)系來判斷圓與直線的位置關(guān)系,以及解決實際工作中的問題123復(fù)習(xí)回顧ABC
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】圓直線直線圓1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________,圓心坐標(biāo)是_____,半徑是__;圓心在坐標(biāo)原點的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________。2、圓的一般方程是__________________________,圓心坐標(biāo)是_______,半徑是_________。3、題1中的圓心到直線Ax+By+C
2024-11-17 11:11
【總結(jié)】圓直線直線圓兩條直線的位置關(guān)系(1)??呢?——兩直線平行問l1與l2的傾斜角相等,這兩條直線的位置關(guān)系如何?兩直線平行如圖:yxol1l2xyol1l2x
2025-07-26 00:58
【總結(jié)】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率第10章概率統(tǒng)計概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體、樣本和抽樣方法那么稱這樣的隨機試驗為古典概型試驗,簡稱古典概型.(1)可能出現(xiàn)的試驗結(jié)果只有有限個,即基本事件總數(shù)是有限的;(2)每個基本事件發(fā)生的可能性相同.如果一個隨機試驗滿足:()APA
2024-11-17 15:19
【總結(jié)】等價關(guān)系:負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù)結(jié)論:指數(shù)式對數(shù)式(1)常用對數(shù):log10N=lgN(2)自然對數(shù):logeN=lnN(e=······)兩個重要的對數(shù):知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
【總結(jié)】說課課件康縣一中李文會兩條直線的位置關(guān)系(1)兩條直線的位置關(guān)系一﹑教材地位和內(nèi)容分析從整體來看,兩條直線的位置關(guān)系初步體現(xiàn)了解析幾何的實質(zhì)——用代數(shù)的知識來研究幾何問題。是學(xué)習(xí)解析幾何的基礎(chǔ)。從本節(jié)來看是學(xué)生在已掌握了直線的傾斜角和斜率及直線的方程基礎(chǔ)上進一步研究學(xué)習(xí)的。兩條直線平行和垂直的充要
2025-05-11 08:54
【總結(jié)】點到直線的距離學(xué)生筆記與教師二次備課教學(xué)目標(biāo):1.理解點到直線的距離公式推導(dǎo)思路;2.掌握點到直線的距離公式;.3.能初步應(yīng)用點到直線距離公式解決問題.教學(xué)重點:點到直線的距離公式.教學(xué)難點:初步應(yīng)用點到直線距離公式解決問題.課前導(dǎo)學(xué):預(yù)
2024-12-08 13:35
【總結(jié)】概率的基本性質(zhì)事件的關(guān)系和運算概率的幾個基本性質(zhì)在擲骰子的試驗中,我們可以定義許多事件,如:C1={出現(xiàn)1點};C2={出現(xiàn)2點};C3={出現(xiàn)3點};C4={出現(xiàn)4點};C5={出現(xiàn)5點};C6=
2024-11-17 23:28
【總結(jié)】§隨機事件和概率了解隨機事件、必然事件、不可能事件的概念正確理解事件A出現(xiàn)的頻率的意義,明確事件A發(fā)生的頻率與事件A發(fā)生的概率的區(qū)別與聯(lián)系發(fā)現(xiàn)法教學(xué),通過在拋硬幣的試驗中獲取數(shù)據(jù),歸納總結(jié)試驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,真正做到在探索中學(xué)習(xí),在探索中提高。通過學(xué)生自己動手、動腦和親身試驗來理解知識,體會數(shù)學(xué)知識
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,理解符號f(x)的意義,掌握函數(shù)的三種表示方法。?。概念探究??練習(xí)一:教材46頁第2題?(集合語言)?定義域?值域?y=f(x)在x=a處對應(yīng)的函數(shù)值,?記作f(a)典例探究).1(),(),2(),1(,11)(.1
【總結(jié)】不等式不等式不等式不等式區(qū)間的概念.區(qū)間的概念x01-1-2-3-41.用不等式表示數(shù)軸上的實數(shù)范圍:2.把不等式1≤x≤5在數(shù)軸上表示出來.x012345用不等式表示為-4≤x≤0{x/2x4}{x/2≤x≤4}{
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】5.2弧度制問題角是如何度量的?角的單位是什么?解決將圓周的圓弧所對的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來度量角的單位制叫做角度制.?角度制下,計算兩個角的加、減運算時,經(jīng)常會帶來單位換算上的麻煩.能否重新
2024-11-18 08:42