【導讀】存期、年利率、利息總額、本利和等幾個有關的數(shù)量.這些數(shù)量之間有何關系?下面我們繼續(xù)學習一元一次方程的應用.理的3年期定期儲蓄存入的人民幣為萬元.答:該儲戶辦理的1年期定期儲蓄存入的人民幣為6萬元.作3天,剩余的由甲、乙兩隊合作,還需幾天才能完成任務?甲隊3天的工作量+甲、乙兩隊合作若干天的工作量=工作總量.通過本節(jié)課的學習你收獲了什么?
【總結(jié)】清倉處理5折酬賓跳樓價滿200返160商場中有哪些常用到的數(shù)學術語?標價指的是商家所標出的每件物品的原價。它與售價不同,它指的是原價。打折指的是原價乘以十分之幾,則稱將標價打了幾折。六折指在買貨中,將標價打了六折,即按標價的百分之六十
2025-07-27 15:38
【總結(jié)】準備活動填空1、一輛汽車平均每小時行駛60千米,X小時共行駛()千米。2、小明騎自行車每分鐘能行X米,那么15分鐘能行()米。3、甲車每小時行40千米,乙車每小時行52千米,兩輛車各行駛了x小時,兩車共行駛了()千米60X15X
2025-07-26 20:22
【總結(jié)】列方程解應用題的一般步驟:(1)(2)(3)(4)(5)分析題意,設未知數(shù)找出等量關系,列方程解方程看方程的解是否符合題意答數(shù)綠苑小區(qū)住宅設計,準備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?
2025-11-08 22:42
【總結(jié)】程的分式方程羅場鎮(zhèn)中學一、復習提問1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的?概括:方程(1)有何特點?觀察分析后,發(fā)表意見,達成共識:提問:你還能舉出一個類似的例子嗎?
2025-11-07 23:08
【總結(jié)】第六講列方程解應用題列方程解應用題是用字母代替未知數(shù),根據(jù)等量關系列出含有未知數(shù)的等式,也就是方程,然后解出未知數(shù)。這樣解答應用題的優(yōu)點在于可以設未知數(shù)直接參與運算。列方程解應用題的關鍵在于正確、合理地設未知數(shù),找出等量關系從而建立方程。列方程解答應用題的一般步驟是:,找出已知條件和所求問題。,正確、合理地設未知數(shù)。。。,寫出答案。
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】五年級數(shù)學目錄一、列方程解簡答題.......................................................................2-7二、列方程解應用題.......................................................................8-16三、總結(jié)....
【總結(jié)】第一篇:列方程解應用題 《列方程解應用題》教學實錄及評析 執(zhí)教者:郭江海評析者:李汝鳳 教學內(nèi)容:人教版9冊P114例4,做一做,練習二十八1—2,4,8題。教學目標: 1、學生會用方程解答“...
2025-09-12 20:27
【總結(jié)】列方程解應用題教學目標:1.繼續(xù)學習根據(jù)相等的關系列方程解應用題。2.在比較中使學生自我感悟到方程法的簡潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學重點:分析題中的相等關系。教學難點:根據(jù)等量關系列方程。教學過程:一、引入:我們?yōu)槭裁匆梅匠探鈶妙}?在什么情況下用
2025-11-30 08:41
【總結(jié)】列方程解應用題教學目標:1.學生學會根據(jù)基本數(shù)量關系列方程,解答應用題的方法。2.從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3.培養(yǎng)學生善于思考的學習習慣。教學重點:根據(jù)基本數(shù)量關系列方程解應用題。教學難點:分析題中的條件與問題,找出等量關系。教學過程:一、準備題:在下面的()里填上數(shù)或字母,使等式成
2025-11-10 08:40
【總結(jié)】列方程解應用題教學目標:1.繼續(xù)學習根據(jù)相等的關系列方程解應用題。2.在比較中使學生自我感悟到方程法的簡潔,從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學生的思維能力,解決問題的思維靈活性。教學重點:分析題中的相等關系。教學難點:根據(jù)等量關系列出方程。教學過程:一、復習引入1.平面圖形的計算公式。2.激
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學列方程解應用題 列方程解應用題 一元一次方程應用題: 1.列一元一次方程解應用題的一般步驟 (1)審題:弄清題意.(2)找出等量關系:找出能夠表示本題含義的相等關系.(3)設出...
2025-09-12 20:34
【總結(jié)】列方程解應用問題水平測試A一、填得圓圓滿滿(每小題3分,共18分)1.在某個月的月歷上,一個豎列相鄰的3個數(shù)中,若設中間一個為x,則另兩個可表示為_______2.王老師去開會4天后立即返回,這4天的日期之和為38,王老師是_______號返回的.3.要鍛造一個半徑為5cm,高為36cm的圓柱形毛坯,應截取半
2025-11-24 06:43
【總結(jié)】找等量關系列方程解應用題教學目標?,初步學會用方程描述等量關系。?。?,掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小
2025-12-02 07:39
【總結(jié)】復習課根據(jù)下面的條件,說一說數(shù)量之間的相等關系。(1)男生人數(shù)和女生人數(shù)一共27人(2)男生人數(shù)比女生人數(shù)多9人(3)男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍(1)設要求的數(shù)用未知數(shù)x表示(2)利用等量關系列方程(3)解方程(4)檢驗后答列方程解應用題的一般步驟是什么?只列方程不
2025-11-20 05:47
【總結(jié)】第一篇:列方程解應用題評課稿 這節(jié)課一改以往傳統(tǒng)復習的模式,走出了一條復習教學改革的新路子。主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、精心加工教學材料,靈活處理教材。 教材是數(shù)學知識的載體,是學生在教學過程...