20xx蘇教版高一語文必修3第3單元東方和西方的科學-資料下載頁
2025-11-09 01:52本頁面
【導讀】光明從東方來，法則從西方來。讓我們訓練我們的靈魂，忠于客觀真理，并處處留心現實生活的每一個側面。對于不驕傲的、不采取盛氣凌人的“西方。實現人類的使命，也將是一個更高尚的人。謙遜的科學胸襟，見微知著、不囿于一時一地之見的憂患意識。等紅燈時，突然感覺到車被外力推著向前行進?！拔彝＼囈豢?，發(fā)現車后面一。塊被撞癟了，后面的奧迪車女車主，趕緊下車道歉。情，你走吧，沒事。奧迪女車主一臉意外，面帶歉意離開了現場。女民警的寬容和大度讓奧迪車主很是感動。1．海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。2．開誠心，布大度。3．度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。zēnɡhàichénlínɡxùnzāopòniànɡliǎnzhānɡ。發(fā)展作出應有貢獻?！肮们摇备痹~，表示暫時地?！吧星摇边B詞，表示提出程度更甚的事例作。“駭人聽聞”指事情使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事情。大范圍的、災難性的事件。極融水，就要將圖瓦盧這個國家淹沒。
【正文】 你朋友遍天下 ， 品質 升華，生命充滿快樂！ [ 素材 應用 ] 1 ． 課內素材 當今地球上的人類 ， 應該比古代人具有更廣闊的胸懷、更遠大的目光 ， 對于不同文化有更高的鑒賞力 ， 擁有一個與不同文明和睦相處的良好心態(tài)。在這方面 ， 我們的先輩留下了許多包含深刻哲理的寶貴經驗。比如孔子說 “ 己所不欲 ， 勿施于人 ” ， 強調的是人們 “ 不應該做什么 ” ， 而不是要求人們 “ 應該做什么 ” ；又如 “ 修己而不責人 ”“ 退一步海闊天空 ” 等 ， 這樣的格言 ， 都包含了克己、忍耐、收斂的意思。 【應用角度】 “ 包容 ”“ 自省 ”“ 忍耐 ” 等。 2 ． 精彩應用 學會包容他人 ， 互相欣賞 ， 和平共處。 “ 君子和而不同 ， 小人同而不和 ” ，在爭端中找尋平衡點 ， 在分歧中求同存異 ， 擱置爭議 ， 理解對方 ， 達成共識。寬容 ， 不僅僅是一種氣度 ， 一種風格 ， 還是一種臨高望遠的大智慧。海納百川 ，山容萬樹 ， 是一種博大的寬容； “ 歷盡劫波兄弟在 ， 相逢一笑泯恩仇 ” ， 是睿智的寬容。其實無論國家、民族、組織之間 ， 抑或同事、夫妻 ， 甚至陌生人之間 ， 如果都能 做到 “ 共美 ” ， 這 個世界真的就會達到和諧的境地。 [ 佳作 領悟 ] 漢語 ， 我想對你哭 武漢大學某教授在一次講演中曾不無感慨地說道 ， 漢語現在已經成為一種弱勢語言、一種第二階級的語言。在座的富有自由辯論精神的學子們一片嘩然 ，紛紛以 “ 語言是沒有階級性的 ” 觀點反駁。但在聽了演講者 “ 一個外國人晉職、升中學、上大學、考研究生 、攻博 ， 需要考我們漢語嗎 ” 的反問之后 ， 全場寂然。 我不否認 ， 今天我們必須學習西方科技知識 ， 掌握其語言、了 解其文化。但是 ， 如果我們普遍陷入對外國語言 ( 這里主要是指英語 ) 的畸形崇拜 ， 那么這實際上就是一個關系到本民族文化生存前景的嚴重問題。 大多聽講者也明白在那種狂熱的氣氛里 ， 是難以學到什么新東西的 ， 但他們認為 ， 即便花費時間、金錢換來一種心理上的平衡也值得。因為 ， 英語對于考研者來說 ， 具有一票否決的作用 ， 它早已成為考研游戲的前提。而且 ， 隨著競爭者日眾 ， 它的難度也不斷水漲船高。具體地說 ， 一個報 考中國現當代文學甚至中國古代文學專業(yè)的考生 ， 如果英語不達 “ 國家線 ” 的話 ， 即便專業(yè)再優(yōu)異也是白搭。相反 ， 專業(yè)平庸 ， 英語成績突出的考 生 ， 卻往往成了錄取的亮點。 然而 ， 我們對英語的態(tài)度又是矛盾的。我們真的重視英語嗎？ 2020 年武漢大 學博士生錄取的英語線為：應屆、往屆的文科考生分別是 55 、 50 分 ， 而理科應屆、往屆考生分別只需 50 、 45 分。也就是說大家同是博士生 ， 在英語卷面分只有 100 分的情況下可以相差 10 分之巨。而且 ， 更讓人不解的是 ， 一個研究空間物理的博士生與一個研究中國現當代文學的博士生究竟哪一個更需要英語？ 我們年輕一代對本民族傳統(tǒng)文化態(tài)度冷漠 ， 了解淺陋。我參加過高考作文評閱工作 ， 在所閱過的近 2 000 篇文章中 ， 很少能看到字句完全通順的 ， 更無從奢談文采 ， 而太多 “ 準大學生們 ” 在文字中所體現出的對題旨把握的模糊、表達的幼稚、取材的單一和 價值觀念的混亂真是讓人驚嘆！ 全球化已成為當今不可遏抑的世界趨勢。面對強勢文化的入侵 ， 我們知道其他民族是怎樣對待自己的語言和文化的嗎？多數時間在美國教書的法國人德里達來北京大學作演講的時候 ， 開始應學生要求打算用英語 ， 但法國領事館堅持要他用法語 ， 因為他是法國人。據說在 德國的講臺 上授課 ， 政府規(guī)定一律都得用德語。 幾十年前 ， 美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎的頒獎臺上致答詞時 ， 這位英語遠比漢語講得流利的科學家 ，卻堅決要講漢語 ， 就因為那是母語。 而在許多最需要使用本民族語言的國際講壇上 ， 我們卻聽到了中國代表的滿口洋話。最近 驚聞武漢某著名大學也要實行雙語教學 ， 據說包括中文專業(yè)也不能幸免。如果這消息確實 ， 那么在中國大學的課堂上使用英語講授漢語言文學 ， 將成為世界教育傳播史上的一大奇觀 ?? 我們小時候都學過《最后一課》。我想這篇體現一種語言命運的著名短篇小說之所以引起 全世界的共鳴 ， 是因為那位老師在最后一課上 ， 表達了一個超越民族界限的感嘆：法語是世界上最美麗的語言。 這句話可以置換為：世界上任何一種語言都是最美麗的。遺憾的是 ， 這種美麗往往只有在語言存在受到威脅的時候 ， 才體會得出。我們非得要扮演一回那個不成器的小學生么？ 英語對于我們意味 著什么？意味著 “ 狼來了 ” 。來了一匹我們不能趕走也無法趕走的 “ 狼 ” 。但我想 ， 即使我們沒有氣度、勇氣、膽識、能力與之共舞 ，也不至于要把我們的孩子以及我們身上的好肉都送到它的嘴里 ， 任其撕咬吧？ 漢語 ， 我只有對你哭！ 1 ． 學開頭 針對現實情況 ， 提出問題 ， 亮出觀點 “ 如果我們普遍陷入對外國語言 ( 這里主要是指英語 ) 的畸形崇拜 ， 那么這實際上就是一個關系到本民族文化生存前景的嚴重問題 ” 。 2 ． 學舉例 列舉丁肇中先生的例子是為了說明丁肇中先生在諾貝爾獎頒獎臺上致答詞時用漢語 ， 說明了一個人對本民族的語言、文化的熱愛 ， 也是對自己國家和民族的尊重。引用短篇小說《最后一課》 ， 是為了說明漢語是美麗的 ， 如果我們不珍惜自己的語言資源 ， 盲目迷信英語萬能 ， 我們的母語漢語很快就會崩潰和斷代 ， 不要等到危及語言存亡時再后悔不迭。 3 ． 學結尾 文章的題目是 “ 漢語 ， 我想對你哭 ” ， 而文章的最后一段卻說 “ 漢語 ， 我只有對你哭 ” ， 用語的變 化 ， 表達了作者面對漢語正在衰敗的令人膽戰(zhàn)心驚的事實 ， 既深深憂慮想大聲疾呼 ， 同時殘酷的現實又使作者無可奈何的思想感 情。 訓練 落實提升 點擊圖標進入 學業(yè)分層測評（九） 點擊圖標進入
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