中職數(shù)學基礎模塊上冊對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-資料下載頁
2024-11-18 01:24本頁面
【導讀】做對數(shù)函數(shù).其中x是自變量,注意:1)對數(shù)函數(shù)定義的嚴格形式;③用平滑曲線連接?！嗪瘮?shù)在區(qū)間上是減函數(shù)；１.觀察底數(shù)是大于1還是小于1；２.比較真數(shù)值的大??；３.根據(jù)單調(diào)性得出結(jié)果。變一變還能口答嗎？②當x滿足時，y＝0；的取值變化圖象如何變化？通過本節(jié)課的學習增強學生的數(shù)形結(jié)合思想.
【正文】 ① 當 x滿足 時， y0； ②當 x滿足 時， y＝ 0； ③當 x滿足 時， y＜ 0 51 = log x ① 當 x滿足 時， y0； ②當 x滿足 時 ， y＝ 0； ③當 x滿足 時， y＜ 0 x1 x1 0x1 0x1 x=1 x=1 思考：對數(shù)函數(shù) :y = loga x (a＞ 0,且 a≠ 1) 圖象隨著 a 的取值變化圖象如何變化？有規(guī)律嗎？ 2 1 1 2 1 2 4 0 y x 3 2114xy 2lo g?xy21l o g?xy 3lo g?xy31lo g?規(guī)律：在 x軸 上方圖象自左 向右底數(shù)越來 越大！ x 。 。 知識與技能目標： 過程與方法目標： 情感態(tài)度價值觀目標： 經(jīng)歷函數(shù) 和 的畫法 ,觀察其圖象特征并用代數(shù)語言進行描述得出函數(shù)性質(zhì) ,進一步探究出函數(shù) 的圖象與性質(zhì) . 通過本節(jié)課的學習增強學生的數(shù)形結(jié)合思想 . xy 2l o g? xy21l o g?1)a0,(axl o gy a ??? 且 作業(yè) : 4，5,6
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1