人教必修1沁園春長(zhǎng)沙-資料下載頁(yè)
2024-11-18 01:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，最好是從讀詩(shī)入手，生中，不僅大量閱讀古典詩(shī)詞，而且身體力行創(chuàng)造了大量詩(shī)詞。正是泱泱詩(shī)國(guó)的文化甘露浸潤(rùn)哺育了毛澤東這位詩(shī)風(fēng)雄。正如著名詩(shī)人臧克家所說(shuō)：。獨(dú)立寒秋，湘江北去，，語(yǔ)序往往倒裝，成分也常省略。請(qǐng)用正常的語(yǔ)序、散文的語(yǔ)言來(lái)表述這三句詩(shī)。２.“獨(dú)立”能否換為“站立”、“直立”？“獨(dú)立”既表明一個(gè)人，更顯示詩(shī)人砥柱中流的氣。背景：本詞作于1925年，時(shí)毛澤東32歲，正是風(fēng)華正茂一生最有。其時(shí)他從上海回到韶山，秘密從事革命活動(dòng)。恒惕四處緝捕他。在韶山人民的掩護(hù)下，毛澤東秘密離開韶山，到。達(dá)長(zhǎng)沙，獨(dú)立于橘子洲頭，感慨萬(wàn)千，遂作此詞。能“獨(dú)立寒秋”，坦蕩從容，足見其胸襟氣度。千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。者不可同日而語(yǔ)。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。“擊”顯示出雄鷹展翅奮飛，搏擊長(zhǎng)空之強(qiáng)勁有力。
【正文】 長(zhǎng)沙 毛澤東 上闋：寫景提出 誰(shuí)主沉浮 遠(yuǎn)眺 遠(yuǎn)景－萬(wàn)山紅遍，層林盡染 近觀 近景－漫江碧透，百舸爭(zhēng)流 仰視 高景－鷹擊長(zhǎng)空 俯瞰 低景 魚翔淺底 下闋：抒情回答 慷慨激昂 戰(zhàn)斗歲月：攜來(lái)百侶曾游，崢嶸歲月稠 年齡氣質(zhì)：同學(xué)少年，風(fēng)華正茂 精神狀態(tài)：書生意氣，揮斥方遒 戰(zhàn)斗行動(dòng)：指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字 下一頁(yè) 課堂練習(xí)： 聯(lián)系詞作，品味下列 紅色詞 的意味： 萬(wàn)類霜天 競(jìng) 自由 悵 寥廓，問(wèn)蒼茫大地 糞土 當(dāng)年萬(wàn)戶侯 下一頁(yè) 作業(yè)： １ .背誦這首詞。細(xì)細(xì)品味詞作的精妙詞句、 廣闊境界和思想感情。 ２ .登陸毛澤東紀(jì)念館網(wǎng)站，查詢毛澤東的相 關(guān)資料和詩(shī)詞，摘錄幾首你喜歡的詩(shī)詞。 制作：浙江省松陽(yáng)一中 葉鑫垚 Email: 時(shí)間： . 返回首頁(yè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1