蘇教版高中語文選修科學(xué)之光之天工開物-資料下載頁
2024-11-17 23:30本頁面
【導(dǎo)讀】宋應(yīng)星在科學(xué)史上的地位。感受科學(xué)的價(jià)值和魅力。中國古代領(lǐng)先世界的科技成就，春秋魯國天文學(xué)家留下世界上關(guān)于。哈雷彗星的最早記錄。戰(zhàn)國甘德、石申的?！陡适墙?jīng)》是世界上最早的天文學(xué)著作。比西方早500年提出勾股定理的特例?！毒耪滤阈g(shù)》有些內(nèi)容是世界上最先進(jìn)的。僧一行在世界上第一次測量子午?！短票静荨肥鞘澜缟系谝徊坑蓢?。家編定和頒布的藥典，比歐洲早800年。公歷確立早300年。如被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的《本草綱。記》也是其中的佼佼者?！短旃ら_物》記載和總結(jié)了我國古代勞。撒于田中，生出寸許，其名曰秧。其秧清明時(shí)已偕早秧撒
【正文】 質(zhì)未堅(jiān)。乘其出火之時(shí)，入清水淬之，名曰健鋼、健鐵。 ? 大凡把要鍛造的鐵逐節(jié)粘合起來，在接口處涂上黃泥，再放入火中燒紅后捶打，將泥滓打去，只將黃泥作為接合的媒介。鐵器錘合之后，除非燒紅、斧砍，否則是永不會斷的。凡是熟鐵、鋼鐵已經(jīng) 經(jīng)過 燒紅、鍛打后，水火作用尚未 調(diào)合 ，它的質(zhì)地不堅(jiān)。乘鐵器出爐時(shí)，放入清水中淬火，名為健鋼、健鐵。 言乎未健之時(shí)，為鋼為鐵，弱性猶存也。凡焊鐵之法，西洋諸國 別 有奇藥。中華小焊用白銅末 ，大焊則竭力揮錘而強(qiáng)合之。歷歲之久， 終不可堅(jiān)。故大炮西番有鍛成者，中國則 惟 事冶鑄也。 ?這是說未“健”之前，作為鋼和鐵，還存有軟弱的性質(zhì)。凡是焊接鐵的方法，西洋各國另 有奇藥。中國小件焊接用白銅 粉 作焊藥，大件焊接則竭力揮錘而強(qiáng)行接合。經(jīng)年累月之后，接口 終究 不牢。因此大炮雖在西洋有鍛成的，而中國還 只 靠鑄造而成。 第三段 介紹鍛鐵工藝。 概括第三段的大意 小結(jié) ? 1． 《 天工開物 》 中所反映的科學(xué)思想。 ?《 天工開物 》 一書涉及的農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)近三十種，本課選取的兩則，一農(nóng)一工，頗具有典型意義。 ? 首先，宋應(yīng)星置 《 乃粒 》 于卷首，開宗明義，表現(xiàn)了他的 重農(nóng)思想 ，這與那些視務(wù)農(nóng)為可恥的傳統(tǒng)讀書人形成了鮮明的對比。 ? 其次，從 《 稻 》 中我們可以看出，宋應(yīng)星繼承了中國古代傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)中的“三才”思想，并加以發(fā)揚(yáng)光大。中國古代的農(nóng)學(xué)，歷來強(qiáng)調(diào)天、地、人三種因素的協(xié)調(diào)。 ? 另外， 《 治鐵 》 突出地反映了宋應(yīng)星的技術(shù)思想，即“ 法”“巧”“器 ”三者的完美結(jié)合。法，就是操作方法；巧，就是人的技能和智慧；器，就是工具和設(shè)備。 2．百科全書式的敘述風(fēng)格。 ? 《 天工開物 》 傳到歐洲后，被稱做“ 技術(shù)百科全書 ”， 《 天工開物 》 的敘述風(fēng)格也是“百科全書”式的。每章文字，先概括說明主要議題，提出一般原理，作詮釋或下定義性質(zhì)的描述；然后再就具體事例，或按操作次序，或按工藝流程展開敘述，逐次延伸，并對重點(diǎn)內(nèi)容詳加剖析，語言簡明，表述清晰。如果聯(lián)系到作者尚有很多其他不同風(fēng)格的著作，如縱橫騁辭的政論 《 野議 》 ，情韻幽深的詩集 《 思憐詩 》 等，則他能堅(jiān)持用純凈得近乎枯燥的實(shí)用語體寫科技著作，是和他毅然放棄科舉轉(zhuǎn)向?qū)崒W(xué)一樣令人感動的事。 3．小字夾注的妙用。 ? 《 天工開物 》 全書在正文之間輔以夾注，既對正文作了補(bǔ)充說明，又傳達(dá)出更為深廣的社會生活內(nèi)容，且語言生動有趣，有舒緩敘事節(jié)奏、調(diào)節(jié)閱讀氣氛的作用。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1