在新課程背景下高中生物教學(xué)建立校本教研制度的研究(鐘陽(yáng))--資料下載頁(yè)
2025-02-26 10:02本頁(yè)面
【正文】 —— 反思”模式 ①基于教學(xué)問(wèn)題的課題研究 ②基于有效教學(xué)理念的教學(xué)設(shè)計(jì) ③基于教學(xué)對(duì)話的教學(xué)行動(dòng) ④基于問(wèn)題解決的教學(xué)反思 課題的研究目標(biāo) 探討生物學(xué)科校本教研制度的建設(shè)問(wèn)題 探討生物學(xué)科校本教研活動(dòng)的有效途徑問(wèn)題 探討生物學(xué)科校本教研活動(dòng)的內(nèi)容選擇問(wèn)題 探討生物學(xué)科校本教研活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)問(wèn)題 實(shí)例 課標(biāo)要求 — 必修 1共有 11個(gè)實(shí)驗(yàn) 人教版教材 — 共設(shè)計(jì)了 14個(gè)實(shí)驗(yàn) 課標(biāo) —— 必修 2按邏輯線索編排 人教版 —— 按科學(xué)發(fā)展史線索編排 謝謝！ 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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