【導讀】結(jié)構(gòu),建設(shè)專兼結(jié)合的專業(yè)教學團隊......17. 速城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,推行皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)。期間,積極爭創(chuàng)國家園林城市,把六安建成具有濱水園林特色的。要經(jīng)濟增長點、鄂豫皖地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟中心。當前六安市的園林產(chǎn)業(yè)正迅猛發(fā)展,園林專業(yè)技術(shù)人員缺口很大,據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,目前安徽省園林企業(yè)現(xiàn)有1千余家,從業(yè)人員缺口。展專業(yè)予以大力扶持,以努力滿足地方經(jīng)濟建設(shè)對緊缺型人才的需求。了廣泛和深入的合作,取得了良好的教育教學效果。目前園林技術(shù)專業(yè)。已經(jīng)積累了較為雄厚的辦學實力,形成了較為明顯的專業(yè)優(yōu)勢。本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12人,其中省級、院級專業(yè)帶頭人各1人,師資隊伍情況詳見下表。本專業(yè)實踐教學需求,為學生的技能培養(yǎng)提供了基本保障。了學生頂崗實習的順利開展。水準儀認識及使用;高差、高程、距離測量;六安奧林園藝公司園林工程施工、管理等實訓。上海浦南花卉基地園林植物認知實習、花木的生產(chǎn)頂崗實習、畢業(yè)實習等。