20xx秋蘇教版語文九上第13課散文家談散文ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 20:33本頁面
【導(dǎo)讀】?jī)蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。交流、抒發(fā)感受。白鷺之美，美在……是人力以上的東西吧。以發(fā)現(xiàn)一個(gè)光怪陸離的世界。種極有內(nèi)涵的美。不過那些石子卻不好從水里取出。水分一干，那美妙便要失去。我感覺著，多少體會(huì)了藝術(shù)的秘密。從中我們了解到散。見的事物和人物獨(dú)特的美。
【正文】 從水里取出，水還沒有干時(shí)，多少還保存著它的美妙。待 水分一干，那美妙便要失去。 我感覺著，多少體會(huì)了藝術(shù)的秘密。 本文兩篇文章，一篇散文，一篇是對(duì)此文的評(píng)論。從中我們了解到散文的一般特點(diǎn)，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)常見的事物和人物獨(dú)特的美。同時(shí)也學(xué)到了一般評(píng)論的寫作特點(diǎn)，學(xué)會(huì)要在閱讀中調(diào)動(dòng)生活積累，形成自己獨(dú)特的感受。 我喜歡讀各種風(fēng)格的散文，喜歡魯迅的 深沉冷峻 、巴金的 自然真摯 、茅盾的 淳厚質(zhì)樸 、冰心的 婉約清秀 …… 在這句話中，作者談到了它對(duì)不同散文家風(fēng)格的理解，結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷，你是否認(rèn)同他的看法，如果有不同意見，請(qǐng)仿照上段文的格式，寫出你對(duì)這些大家散文風(fēng)格的理解。
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