20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀04雷雨前-資料下載頁
2024-11-17 20:22本頁面
【導讀】然而猛可地電光一閃，照得屋角里都雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的。轟隆隆，轟隆隆，他勝利地叫著。胡——胡——擋在幔外邊整整。兩天的風開足了超高速度撲來了！蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子躲起來，人身上像。剝落了一層殼那么一爽。巨人的刀光在長空飛舞。轟隆隆，轟隆隆，再急些！讓大雷雨沖洗出個干凈清涼的世界！望，對大雷雨來臨的喜悅，充滿了對光明前途的向往，是樂觀主義精神的體現(xiàn)。一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒。游動，一晃就消失了。暴風雨就要來啦！3．行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。4．青草湖中萬里程，黃梅雨里一人行。當時，日本帝國主義的鐵蹄已踏入中國，中國人民慘遭蹂。但另一方面，中國革命已經從大。斷深入，尤其是中國共產黨正在成為全國進步力量的核心。
【正文】 _____________________________________ ___________________ 【答案】 《雷雨前》正是采用了象征的手法，通過對雷雨前令人郁悶窒息的天氣現(xiàn)象生動傳神的描寫，揭露的是 20 世紀 30 年代初中國社會的黑暗和各種社會勢力的嘴臉，字里行間充滿著戰(zhàn)斗的豪情，其藝術感染力非一般的文章可比。 [ 寫法 借鑒 ] 1 ． 寫作特色 象征手法是深度 本文成功地運用了 象征． ．手法，用一些自然事物象征某種社會力量，如用悶熱、干旱造成的災害象征國民黨反動統(tǒng)治的白色恐怖，用雷電巨人象征中國共產黨領導下的革命力量等，給人以強烈的藝術感染力量，能夠引起讀者強烈的 共鳴和深刻的思考。 2 ． 寫法指導 妙用象征，形象具體 定義： 象征． ．是指根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某種具體形象 ( 象征體 ) ，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感的寫作手法。 作用：化抽象為具體，將比較抽象的精神品質，化為具體的可以感知的形象，能夠引起讀者共鳴；賦予文章以深意，從而給讀者留下咀嚼回味的余地。 寫法指點： (1) 尋找合適的象征體，找出象征體和本體之間的內在聯(lián)系。 (2) 象征體和本體之間并沒有固定的聯(lián)系，在不同的場合，同一事物也可以有不同的象征意義。 3 ． 遷移應用 閱讀下面一首唐詩，并簡要分析其象征意義 。 蟬 虞世南 垂纟委【注】飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠，非是藉秋風。 【注】 垂纟委，下垂的帽帶，此指蟬低頭。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 作者以人格化了的蟬那種清華雋朗的高標逸韻象征了世上那些立身品格高潔、不需要某種外在的憑借、自能聲名遠播的高尚人士 。 [ 素材 應用 ] 課內素材 讓暴風雨來得更猛烈些吧 黎明前的黑暗是最恐怖最令人窒息的。其實任何成功與光明到來之前，都可能會充滿痛苦與絕望 ?? 但正像文章里說得那樣，只要有一點縫隙，就會撕開滿天的灰幔。只要我們積蓄足夠的力量，黑夜總會被光明所替代；希望也一定會產生在最絕望之中。最黑暗的時候往往蘊含著光明的曙光，最痛苦的時候恰恰孕育著燦爛的成功 ?? 所以，我們要以大無畏的心態(tài)迎接黑暗的挑戰(zhàn)，走過這段最困難的時候，我們就會擁有一片明亮的天！ 【應用角度】 “ 挫折 ” 、 “ 黎明前的黑暗 ” 、 “ 風雨過后才有彩虹 ” 。 學業(yè)分層測評 (十三 ) 點擊圖標進入 …
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