【導(dǎo)讀】①兩個定點F1、F2——雙曲線的焦點;點的軌跡叫做雙曲線.以F1,F2所在的直線為X軸,代入上式整理得:。曲線,求的取值范圍.例1、已知雙曲線的焦點為F1,直線交雙曲線的左支于、兩點,
【總結(jié)】雙曲線的幾何性質(zhì)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.雙曲線2x2-y2=8的實軸長是()A.2B.22C.4D.422.雙曲線3x2-y2=3的漸近線方程是()A.y=±3xB.y=±13xC.y=±3xD
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】事例:主人邀請張三、李四、王五三個人吃飯聊天,時間到了,只有張三和李四兩人準時趕到,王五打來電話說:“臨時有急事,不能來了?!敝魅寺犃穗S口說了句:“你看看,該來的沒有來。”張三聽了,臉色一沉,起來一聲不吭地走了;主人愣了片刻,又道:“哎,不該走的又走了?!崩钏穆犃舜笈餍涠?。你能用邏輯學(xué)原理解釋這兩人離去的原因嗎?這就是今天我們來學(xué)習(xí)常
2024-11-18 12:16
【總結(jié)】復(fù)習(xí)::到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動點的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點在X軸上時當(dāng)焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】變化率問題微積分主要與四類問題的處理相關(guān):?一、已知物體運動的路程作為時間的函數(shù),求物體在任意時刻的速度與加速度等;?二、求曲線的切線;?三、求已知函數(shù)的最大值與最小值;?四、求長度、面積、體積和重心等。導(dǎo)數(shù)是微積分的核心概念之一它是研究函數(shù)增減、變化快慢、最大(?。┲档葐栴}最一般、最有效的工具。問題1氣
2024-11-17 12:02
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)雙曲線的幾何性質(zhì)(1)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.了解雙曲線簡單幾何性質(zhì),如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等.2.能用雙曲線的簡單幾何性質(zhì)解決一些簡單問題.教學(xué)重點:雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運用.教學(xué)難點:雙曲線的漸近線.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問引入新課1.橢圓有哪些幾何性
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】拋物線和簡單幾何性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教學(xué)點使學(xué)生理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì),并能從拋物線的標(biāo)準方程出發(fā),推導(dǎo)這些性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練點從拋物線的標(biāo)準方程出發(fā),推導(dǎo)拋物線的性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力.(三)學(xué)科滲透點使學(xué)生進一步掌握利用方程研究曲線性質(zhì)的基本方法,加深對直角坐標(biāo)系中曲線方程的關(guān)系概念
2024-11-19 19:28
【總結(jié)】§雙曲線雙曲線及其標(biāo)準方程一、基礎(chǔ)過關(guān)1.若方程y24-x2m+1=1表示雙曲線,則實數(shù)m的取值范圍是()A.-1-1C.m3D.m-12.雙曲線5x2+ky2=5的一個焦點是(6,0),
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】東莞市樟木頭中學(xué)李鴻艷掌握雙曲線的定義和標(biāo)準方程,以及標(biāo)準方程的推導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力雙曲線的定義和雙曲線的標(biāo)準方程在與橢圓的類比中獲得雙曲線的知識,從而培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、推理等能力重點難點目標(biāo)探究思考觀察動畫,類比橢圓定義,總結(jié)雙曲線定義平
2024-11-19 16:14
【總結(jié)】幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí),過曲線某點的切線的斜率的精確描述與求值;物理學(xué)中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學(xué)表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和公式——導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)源于實踐,又服務(wù)于實踐.:(1)()
【總結(jié)】橢圓及其標(biāo)準方程2020年3月恩平一中:蘇彥斌難點:橢圓標(biāo)準方程的推導(dǎo)和應(yīng)用重點:1、掌握橢圓的定義及其標(biāo)準方程2、求橢圓標(biāo)準方程的方法知識與技能:1、學(xué)習(xí)橢圓的標(biāo)準方程及其應(yīng)用2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想過程與方法:通過觀察圖形,理解定義,推導(dǎo)方程,學(xué)生達到自主學(xué)習(xí)
2024-11-17 19:50
【總結(jié)】《拋物線及標(biāo)準方程》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo)?使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準方程及其推導(dǎo)過程.?要求學(xué)生進一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.?過程與方法目標(biāo)?情感,態(tài)度與價值觀目標(biāo)?(1)培養(yǎng)學(xué)生用對稱的美學(xué)思維來體現(xiàn)數(shù)學(xué)的和諧美。?(2)培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】雙曲線的標(biāo)準方程一、填空題1.3m5是方程x2m-5+y2m2-m-6=1表示的圖形為雙曲線的________條件.2.雙曲線ky2-8kx2+8=0的一個焦點為(0,3),則k=________.3.已知雙曲線x26-y23=1的焦點為F1、F2,點M在雙曲線上且M
2024-11-15 17:58
【總結(jié)】下列語句的是陳述句嗎?你能判斷它們的真假嗎?(1)125;(2)3是12的約數(shù);(3);(4)對頂角相等;(5)3能被2整除;(6)若x2=1,則x=1.語句都是陳述句,并且可以判斷真假。命題的概念一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語言、符號或式子表達的
【總結(jié)】基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運算法則基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式:11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()cos;4.()cos,'()sin;5.(),'()ln(0);6.(),'(
【總結(jié)】《曲線與方程》教學(xué)目標(biāo)?理解并能運用曲線的方程、方程的曲線的概念,建立“數(shù)”與“形”的橋梁,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識.?教學(xué)重點:求曲線的方程?教學(xué)難點:掌握用直接法、代入法、交軌法等求曲線方程的方法(1)、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標(biāo)滿足的關(guān)系第一、三象限角平分線??點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)相等
2024-11-18 12:14