【導(dǎo)讀】思想家、文學(xué)家。名況,當(dāng)時(shí)人們尊重他,稱。漢代因避漢宣帝劉詢諱,寫作孫卿。戰(zhàn)國末期趙國人。曾兩度到當(dāng)時(shí)齊國的文化中。心稷下游學(xué),任過列大夫的祭酒,公元前238年失官家居逝世,葬在蘭陵。韓非和李斯都是他的學(xué)生。他的孟子成為儒家中對(duì)立的兩派。志為轉(zhuǎn)移,但人類可以用主觀努力去認(rèn)識(shí)它,順應(yīng)它,運(yùn)用它,以趨吉避兇。命而用之”的思想。在認(rèn)識(shí)論方面,他認(rèn)為人。天學(xué)習(xí)的重要性,有樸素的唯物思想。的口號(hào),主張應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況去施政,要選賢能,明賞罰,兼用“禮”“法”“術(shù)”實(shí)行統(tǒng)治。他的許多思想為法家所汲取。境可以改善人的惡的本性,所以他主張“明禮義而化之”。教育的作用,強(qiáng)調(diào)教育功能的重要,有積極意義。莊子對(duì)后世的影響最深?!盾髯印窞槲牡奶攸c(diǎn),在于“雄渾”。學(xué)問淵博精深,所以行文氣魄宏大雄渾,有包容諸家的氣概。文章氣勢(shì)雄渾,總結(jié)了治學(xué)經(jīng)驗(yàn),為后世傳誦宗法為。概》)可謂中的之論。參省乎己,則知明而行無過矣。