【導讀】動情況的解題思路是怎樣的呢?應用牛頓第二定律求出加速度.任意時刻的位移和速度,畫出運動軌跡簡圖.在,一般不需要畫出“合力”或“分力”的示意圖.制的關系,結合物體的運動狀態(tài)分析物體的受力.明確研究對象,即明確對誰進行受力分析.把要研究的物體從周圍的環(huán)境中隔離出來.由運動學公式求運動參量.距離到C點停下來,斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=,不計空氣阻力,聯(lián)立④⑤⑥⑦解得h≤25m,故斜坡的高度不能超過25m.用,即重力和傳送帶給物體的支持力.采用正交分解法時兩個分力方向的選擇是解題的關鍵.運動趨勢的方向垂直的直線為y軸.可調節(jié)的風力.現(xiàn)將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室,力f′作用,受力分析如圖所示,在水平板與物體分離前,物體一直向下做勻加速運動,第二定律列動力學方程.彈簧形變量和物體移動位移大小相等.用于A物體,使A、B一起向前做勻加速直線運動,如圖所示,