十大常用管理工具-資料下載頁
2025-02-23 11:34本頁面
【正文】 將組織資源鏈接起來 FDA的系統(tǒng)管理知識缺乏 52 SWOT分析 干部輪訓(xùn)班 尋找短板 53 二、怎么干？ 頭腦風(fēng)暴會 小組討論 人力資源 領(lǐng)導(dǎo)意圖 征求意見 54 分配工作 AMPES WBS 55 三、干什么？ 實(shí)施方案 56 四、干得如何？ 學(xué)員反饋 心得發(fā)表 領(lǐng)導(dǎo)肯定 總結(jié)會 57 尋找關(guān)鍵、尋找短板 畫柏拉圖 學(xué)員評估表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果 放映的問題 人數(shù) 有的課程理解有難度 沒有消化的時間 課堂互動比較少 其他 21 18 9 6 合計(jì) 54 58 課程 時間 互動 其他 20% 40% 60% 80% 100% 柏拉圖 第一期干部輪訓(xùn)班 2023年 11月 16日 39% 72% 90% 100% 培訓(xùn)評估 59 消化不良 課程設(shè)計(jì) 講師水平 學(xué)員素質(zhì) 內(nèi)容與實(shí)際差異 教材準(zhǔn)備 準(zhǔn)備程度 授課技巧 知識水平 編排順序 印刷質(zhì)量 內(nèi)容 時間安排 知識積累 理解能力 學(xué)習(xí)能力 因果圖 60 五、改進(jìn) 課程設(shè)計(jì) 61 總結(jié) PDCA 循環(huán)階段應(yīng)用工具SWOT 分析、頭腦風(fēng)暴、 5W2H 、因果圖制訂方案落實(shí)責(zé)任分解任務(wù)D AMPES 、 WBSC AMPES 、 WBS 、 5W2HA 因果圖、柏拉圖、頭腦風(fēng)暴工作內(nèi)容如何干？P為什么干？頭腦風(fēng)暴、因果圖、 SMART 、AMPES 、 WBS干什么？干得如何？改進(jìn)62 工具之十 5S管理 是一種能夠改善工作環(huán)境的方法 是一種提高工作效率的手段 63 內(nèi)容 1. 整理 （ SEIRI） 將有用的東西和沒有用的東西分開 ， 將沒有用的東西清理掉 。 2. 整頓 （ SEITION） 將有用的東西放在應(yīng)該放的地方 ， 并做好標(biāo)識 。 3. 清掃 （ SEISO） 清除場內(nèi)的臟污 ， 并防止污染的發(fā)生 。 4. 清潔 （ SEIKETSU） 將前 3S成果維持住 。 5. 素養(yǎng) （ SHITSUKE） 人人依規(guī)定行事 ， 養(yǎng)成好習(xí)慣 。 ５Ｓ管理 工具之十 64 辦公環(huán)境的要求： 安靜 、 整潔 、 有序 。 工具之十 65 ?門 ?桌子 ?文件架 ?文件夾 ?椅子 ?柜子 ?沙發(fā) ?抽屜 ?垃圾桶 ?電話 ?電腦 ?植物 ?墻壁與開關(guān) ?地面、墻角 ?樓梯 ?桌子下面 ?窗臺 ?燈 ?墻壁 ?電線 ?吊著的物品 ?過季物品 ?衣架 ?衛(wèi)生間 需要整理的部位 工具之十 66 從我做起 ， 從現(xiàn)在做起 ， 從小事做起 。 怎樣達(dá)到要求： 整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)； 檢查、督促、發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題。 工具之十 67 行動未必帶來幸福，但不行動就永遠(yuǎn)也不會有幸福 。 本杰明 .迪斯累利（ 18041881），英國政治家和作家 做正確的事情，把事情做好，立即做。 （ 18801954），《福布斯》雜志的創(chuàng)立者 68 69 70 71
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1