企業(yè)如何規(guī)劃及落實年度教育訓練-資料下載頁
2025-02-22 14:43本頁面
【正文】 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 現(xiàn)代 HR經(jīng)理人四大基本能力 ◆ 良好的天賦 —— 形體修煉 （健康、奔放、充滿活力） —— 藝術(shù)氣質(zhì) （內(nèi)在素質(zhì)的外化，加強修養(yǎng)） —— 一副金嗓子 （拳不離手，曲不離口） 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 現(xiàn)代 HR經(jīng)理人的兩大黃金能力 ◆自學習能力 —— 謙虛的學習態(tài)度 —— 廣泛的信息源 A、圖書館 B、自購專業(yè)書籍 C、近期報刊 D、廣播電視 E、網(wǎng)絡(luò)電郵 F、朋友們的交流 —— 快速學習力 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 現(xiàn)代 HR經(jīng)理人的兩大黃金能力 ◆ 自創(chuàng)新能力 —— 強烈的事業(yè)心 —— 競爭環(huán)境下的必然 —— 勤于思考 —— 持續(xù)創(chuàng)新 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 現(xiàn)代 HR經(jīng)理人的四大關(guān)鍵能力 ◆ 文字組織能力 —— 培訓規(guī)劃 A、培訓戰(zhàn)略規(guī)劃 B、年度工作計劃 C、階段培訓計劃 D、日常培訓任務(wù) —— 教材編寫 A、幻燈片（ Powerpoint） B、相關(guān)文案 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 現(xiàn)代 HR經(jīng)理人的四大關(guān)鍵能力 ◆ 文字組織能力 —— 項目策劃 A、項目工作目標 B、工作原則 C、項目調(diào)研綱要 D、相關(guān)資源條件 E、策劃基本思路 F、工作具體步驟 G、實施詳細計劃 H、相關(guān)課程設(shè)計 I、培訓費用預(yù)算 J、項目成果評估 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 現(xiàn)代 HR經(jīng)理人的四大關(guān)鍵能力 ◆ 口語演講能力 —— 語言、語氣、語音、語調(diào) —— 感情色彩在語言中的表現(xiàn) 現(xiàn)場口語練習： 八百炮兵奔北坡，北坡步兵并排跑； 炮兵怕把步兵碰，步兵怕碰炮兵炮。 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求現(xiàn)代 HR經(jīng)理人的四大關(guān)鍵能力 ◆ 現(xiàn)場組織能力 —— 各類培訓活動的組織 —— 現(xiàn)場應(yīng)變 ◆ 煽情造勢的感染力 —— 以情動人 —— 氣氛營造 —— 局面掌控 五、 HR經(jīng)理人的素質(zhì)要求 EHR與學習培訓速度 ◆速度競爭與快魚吃慢魚 六、員工培訓未來發(fā)展趨勢 EHR改變了 HR經(jīng)理的時間分配 15%員工 管理與輔導 行政事務(wù) 80% 5% 戰(zhàn)略規(guī)劃 ？ % 戰(zhàn)略規(guī)劃 ？ %員工 管理與輔導 行政事務(wù) ？ % 15% 戰(zhàn)略規(guī)劃 35%員工管理與輔導 行政事務(wù) 50% ？ % 戰(zhàn)略規(guī)劃 ？ %員工 管理與輔導 行政事務(wù) ？ % 20% 戰(zhàn)略規(guī)劃 60%員工管理與輔導 行政事務(wù) 20%六、員工培訓未來發(fā)展趨勢 網(wǎng)上培訓 ◆信息發(fā)布 六、員工培訓未來發(fā)展趨勢 網(wǎng)上培訓 ◆遠程培訓溝通 六、員工培訓未來發(fā)展趨勢 網(wǎng)上培訓 ◆ 遠程課堂教學 IP DVB 綜合平臺 衛(wèi)星射頻設(shè)備 IP/DVB外置接收機 六、員工培訓未來發(fā)展趨勢 網(wǎng)上培訓 ◆ 在線考核 —— 跨時間、跨地域 汕頭 總部 六、員工培訓未來發(fā)展趨勢 我們在研究近百年來世界 500強企業(yè)究竟靠什么獲得競爭優(yōu)勢時，研究結(jié)果表明基本的演化過程是： 19101920年，強調(diào) 規(guī)模效益 獲得競爭優(yōu)勢； 19201930年，強調(diào) 科學管理 獲得競爭優(yōu)勢； 19301940年，強調(diào) 人際關(guān)系管理 獲得競爭優(yōu)勢； 19401950年，強調(diào) 組織功能結(jié)構(gòu) 獲得競爭優(yōu)勢； 19501960年，強調(diào) 戰(zhàn)略規(guī)劃 獲得競爭優(yōu)勢； 19601970年，強調(diào) 經(jīng)濟預(yù)測 獲得競爭優(yōu)勢； 19701980年，強調(diào) 市場戰(zhàn)略 獲得競爭優(yōu)勢； 進入 20世紀 90年代以來，強調(diào)的則是： 全球化 、 信息技術(shù) 、 戰(zhàn)略人力資源管理 、 學習型組織 與 知識管理 。 —— 結(jié)合培訓規(guī)劃談?wù)勀銖囊陨辖y(tǒng)計中得到的啟發(fā)？ 課后思考： 謝謝大家！ 謝謝大家！
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1