內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力鍛煉培訓(xùn)課件-資料下載頁(yè)
2025-02-20 16:47本頁(yè)面
【正文】 的 影 響 2. 取得允許來(lái)共同討論優(yōu)先次序 3. 描述你的情形 4. 用提問(wèn)的方式來(lái)了解對(duì)方的優(yōu)先次序 5. 提供可以選擇的解決方法以及協(xié)商的條件 6. 承諾你將會(huì)做的部分 57 案例 劉華正處于以下的情形 … 老王是他的主管，要求劉華在下星期一前完成一個(gè)項(xiàng)目。劉華認(rèn)為他不能完成這個(gè)項(xiàng)目因?yàn)樗谧隼贤踔耙笏谙滦瞧谝煌瓿傻牧硗庖粋€(gè)項(xiàng)目。然而老王忘記了之前交給劉華的項(xiàng)目。 試用剛才學(xué)到的優(yōu)先次序準(zhǔn)則，讓劉華與老王討論這個(gè)情況。 58 設(shè)定和管理工作的優(yōu)先次序 可以怎樣幫助你平衡工作和生活 ? 59 練 習(xí) 任務(wù) : 生打架 ,你作為他們的上司如何處理 ? ,越新穎越好 ! . 60 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期望 ?創(chuàng)建并清晰描述遠(yuǎn)景 ?發(fā)展自己和發(fā)展他人 ?認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得結(jié)果 ?設(shè)立優(yōu)先次序和分配資源 ?利用多元化和改變推動(dòng)創(chuàng)新 ?樹(shù)立表率及塑造企業(yè)文化 61 … 包括思維 , 觀點(diǎn) , 意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn) 62 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期望 ?創(chuàng)建并清晰描述遠(yuǎn)景 ?發(fā)展自己和發(fā)展他人 ?認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得結(jié)果 ?設(shè)立優(yōu)先次序和分配資源 ?利用多元化和改變推動(dòng)創(chuàng)新 ?樹(shù)立表率及塑造企業(yè)文化 63 領(lǐng)導(dǎo)者投下影子并因此塑造企業(yè)文化，通過(guò)： ? 行動(dòng) ACTIONS ? 言語(yǔ) MESSAGES ? 態(tài)度 ATTITUDES 64 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的期望 ?創(chuàng)建并清晰描述遠(yuǎn)景 ?發(fā)展自己和發(fā)展他人 ?認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得結(jié)果 ?設(shè)立優(yōu)先次序和分配資源 ?利用多元化和改變推動(dòng)創(chuàng)新 ?樹(shù)立表率及塑造企業(yè)文化 65 建立一個(gè) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表 具體發(fā)展的領(lǐng)域 行動(dòng)步驟 /時(shí)間表 潛在的障礙 1 2 3 4 5 66 今天的哪個(gè)概念 對(duì)我影響最大 ??? 67 感謝大家！ 68 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn) 不斷加強(qiáng) 評(píng)估 發(fā)展人才 選才 ?職位描述 ?招聘告示 ?雇傭 /調(diào)動(dòng) 指標(biāo) ?嚴(yán)格的選才程序 ?結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖嚦绦? ?與公司文化是否符合的評(píng)估 ?領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃 ?績(jī)效伙伴 ?職業(yè)發(fā)展對(duì)話 ?提供發(fā)展性的任務(wù) ?領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院 ?培訓(xùn)與發(fā)展 ?反饋與輔導(dǎo) ?新同事 / 新領(lǐng)導(dǎo) 整合 ?360 度評(píng)估 (正式，非正式 ) ?上級(jí)的反饋 業(yè)務(wù)策略 ?業(yè)務(wù)增長(zhǎng) ?生產(chǎn)率 ?充滿活力的管理文化 公司 誓言 /使命 ?延長(zhǎng)和提高人們的生活質(zhì)量 … … 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式 ?認(rèn)可 ?獎(jiǎng)勵(lì) ?溝通 衡量標(biāo)準(zhǔn) 69 70 演講完畢，謝謝觀看！
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