蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第4課過(guò)去的年3-資料下載頁(yè)
2024-11-17 12:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】傳說(shuō)中國(guó)古時(shí)侯有一種叫“年”的怪獸，又到了一年的除夕，鄉(xiāng)親們象往年都忙。當(dāng)“年”獸象往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)。候，突然傳來(lái)爆竹聲，“年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來(lái)“年”獸最怕紅色，第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村。寶．從此，每年的除夕，家家都貼紅對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在，春節(jié)是我國(guó)人民的佳節(jié)，它象征著團(tuán)。結(jié)、興旺，人們對(duì)新的一年寄托著希望。莫言，原名管謨業(yè)，生。于山東高密縣，中國(guó)當(dāng)代著名作家。他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。2020年8月，莫言創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》。獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。己童年時(shí)所過(guò)的“年”的具體情形。與春節(jié)的關(guān)系以及春節(jié)的意義。全文是按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)過(guò)去的年。課文的第3節(jié)提到大人和孩子對(duì)待過(guò)年的態(tài)度。孩子們對(duì)于過(guò)年是喜歡的，向往的，所以在等。臘月初八作為盼年的第一站，最重要的習(xí)
【正文】 習(xí)俗和儀式，一起來(lái)看看這部分內(nèi)容。 ? 【 提問(wèn) 】 ：除夕這天從下午開(kāi)始一直到下半夜，都有哪些重要的事情要完成？ ? 除夕 ——包餃子，上墳，在掛起的家堂軸子前擺上香爐、蠟燭、供品，三更時(shí)起來(lái)穿新衣，開(kāi)始做年夜飯，放鞭炮祭祀天地神靈，給長(zhǎng)輩磕頭，吃餃子。 ? 在這些習(xí)俗中哪些表達(dá)了人們對(duì)鬼神的敬畏心理？請(qǐng)一一找出來(lái)。 ? 上墳 ——邀請(qǐng)祖先回家過(guò)年 ? 拜家堂軸子 ——祭祀祖先 ? 放攔門(mén)棍 ——攔住祖宗的縲馬 ? 不高聲說(shuō)話，不說(shuō)不吉利的話 ——與一家人來(lái)年的運(yùn)道密切相關(guān) ? 做年夜飯不拉風(fēng)箱 ——會(huì)破壞神秘感 ? 燒花柴、豆秸等 ——孩子長(zhǎng)大后會(huì)有出息 ? 放鞭炮、盛餃子、燒紙、磕頭 ——祭祀天地神靈 ? 【 提問(wèn) 】 ：新年的第一天又有哪些有趣的事要做呢？文章的第 9節(jié)給我們作了說(shuō)明，來(lái)看這節(jié)內(nèi)容。 ? 【 明確并板書(shū) 】 ：春節(jié) ——裝財(cái)神、接財(cái)神 ? 正月初一時(shí)，一家人歡聚團(tuán)圓吃餃子時(shí)，叫花子會(huì)扮上財(cái)神，到各家門(mén)口說(shuō)些吉祥如意的話，乞討餃子，而各家各戶為圖個(gè)吉利，是不能吝嗇餃子的?！拔摇毕氚缲?cái)神的想法充分體現(xiàn)出孩子純潔的童心。 對(duì)比今昔，體會(huì)情感 ： ? 過(guò)去的年有它的過(guò)法，現(xiàn)在的年也有它的過(guò)法。本文是作者對(duì)童年時(shí)過(guò)年場(chǎng)景的回憶，但在行文中也會(huì)把思緒收回到現(xiàn)在。請(qǐng)大家找找看，文章將過(guò)去和現(xiàn)在的年放在一起比較的語(yǔ)句有哪些？表達(dá)了作者怎樣的情感？ ? 課文第 10節(jié)的若干語(yǔ)句。如：“現(xiàn)在，如果愿意，餃子可以天天吃，沒(méi)有了吃的吸引，過(guò)年的興趣就去了大半”；再如：“沒(méi)有美食的誘惑、沒(méi)有神秘的氣氛、沒(méi)有純潔的童心，就沒(méi)有過(guò)年的樂(lè)趣”；又如：“我們所懷念的那種過(guò)年，現(xiàn)在的孩子不感興趣，他們自有他們的歡樂(lè)的年”。
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