蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第11課項脊軒志3-資料下載頁
2024-11-17 06:43本頁面
【導(dǎo)讀】生命是一個不斷失去的過程，為了不讓它在逝去時了無痕跡，我們努力記住那些歌哭歡笑，事抒情為一體的文體。只有一丈見方的斗室。字熙甫，號震川，昆山人；自幼苦讀，九歲能文，頗具才華；仕途不利，35歲中舉，八試不第；遷居嘉定，收徒講學(xué)，尊為先生；花甲及第，授縣令職，頗不得志。博覽群書，散文杰出，上承唐宋，下啟“桐城”；源出《史記》，取法唐宋，樸素簡潔，感情真摯；“明文第一”，“今之歐陽”，《先妣事略》《寒花葬志》。項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不。然予居于此，多可喜，亦多可悲。遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于庭。其后六年，吾妻死，室壞不修。妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。己對妻子早亡的深深悲痛。
【正文】 ，最好 真 實 ,才能感人至深 . 正如開篇所言， 生命是一個不斷失去的過程， 其實也是一個不斷珍藏記憶的過程。 拜倫說過： 假如我又看見你，隔了那悠長的歲月，我該如 何致意？以沉默，以眼淚？ 而我們說： 以微笑吧，因為生者心中珍藏的該是你那微笑 的和藹的舊影。 學(xué)而有思，學(xué)而有悟 下列加點字注音全都正確的一組是（ ） A. 扃牖（ jiōng） 修葺 (q236。) 欄楯 (shǔn) 棲息 (xī) B. 象笏 (h249。) 先妣 (bǐ) 闔門 (h233。) 老嫗 (ōu) C. 塵泥滲漉 (sh232。n) 長號 (h225。o) 異爨 (cu224。n) 冥然 (m237。ng) D. 萬籟 (l224。i) 偃仰嘯歌 (yǎn) 逾庖 (y) 呱呱而泣 (guāguā) 課堂檢測 東犬 西 吠 吾妻死之年所 手 植也 n—狀語，“向西面” n—狀語 ,“親手” 垣墻 周庭 n—v， “砌上垣墻” 指出詞類活用情況 內(nèi)外 多置小門 乳 二世 n—狀語，“在內(nèi)外” n—v，“哺乳，喂養(yǎng)” 課堂檢測 雨澤 下 注 n—狀語，向下 n—v ：上朝 執(zhí)此以 朝 下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） A. 久之，能以足音辨人 此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝 B. 庭中始為籬，已為墻 今已亭亭如蓋矣 C. 又雜植蘭桂竹木于庭 室西連于中閨 D. 中始為籬，已為墻，凡再變矣 軒凡四遭火，得不焚 下列句子中加點詞用法不同于其他三項的是（ ） A. 百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注 B. 嫗，先大母婢也，乳二世 C. 東犬西吠，客逾庖而宴 D. 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也 下列句式判斷不正確的一項是（ ） A. 項脊軒，舊南閣子也（判斷句） B. 又植蘭桂竹木于庭（狀語后置） C. 余自束發(fā)讀書軒中（省略句） D. 且何謂閣子也（賓語前置）
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