企業(yè)教練技術(shù)基礎(chǔ)管理篇-資料下載頁
2025-02-19 14:11本頁面
【正文】 常被盜。 小平寫制度體系文件達不到標準。 楊麗與上司的關(guān)系沒搞好。 小毛因為與主管發(fā)生爭執(zhí)在辦公室大哭一場。 司機不知道如何使用新買來的叉車。 45 企業(yè)教練與傳統(tǒng)管理者 傳統(tǒng)管理者 說的時間多 指示多 補救多 假設(shè)多 命令 保持距離 要求解釋 企業(yè)教練 聽的時間多 提問多 預(yù)防多 發(fā)掘多 征詢 用心零距離 承諾努力 比較內(nèi)容 談話時 工作檢視時 工作布局 面對未來 執(zhí)行 距離感 出了問題時 46 聆聽時的區(qū)分 很少人說話不帶情緒的，但是說話的人自已往往感覺不到，情緒反應(yīng)了當下的感覺，很多人在帶情緒說完話以后才開始有所感覺。 情緒與感覺所表達的意思其實比他說的內(nèi)容更豐富和真實。 感覺與情緒 47 聆聽時的區(qū)分 人們渴望得到的東西未必都是他真正需要的。 有人向你抱怨，其實是想得到你的贊賞； 有人向你發(fā)脾氣并不因為憤怒，而是要樹立自己的權(quán)威 渴望與真正需要 48 聆聽時的區(qū)分 焦點在結(jié)果上，還是在問題 /事件上？ 焦點在過去，還是在當下或未來？ 焦點在外，還是在內(nèi)？ 焦點在別人身上，還是在自己身上？ 焦點 49 基督徒：愿上帝賜予我 勇敢的心 — 改變那些可以改變的東西 包容的心 — 包容那些不可改變的東西 智慧的心 — 區(qū)分以上兩者，哪些可以改變，哪些不可改變 50 分組練習(xí) 付出 VS 索取 堅持 VS 固執(zhí) 溝通 VS 爭辯 負責(zé)任 VS 承擔責(zé)任 51 約哈利窗 — 自我認知 我知道 我不知道 別人不知道 別人知道 公開 隱藏潛能 盲點 隱私 反饋 區(qū)分、回應(yīng) 披露 聆聽、發(fā)問 52 自我認知與破突、調(diào)適、遷善 公開 隱藏 潛能 盲點 隱私 自私自利型 自已能處理好自己的事情，但很自私 53 自我認知與破突、調(diào)適、遷善 公開 隱藏潛能 盲點 隱私 自以為是型 愿意公開自己，但過于自負，提升難度大 54 自我認知與破突、調(diào)適、遷善 公開 隱藏潛能 盲點 隱私 黑洞型 索?。ㄗ铍y教練的客戶） 55 阿里巴巴集團主席兼首席執(zhí)行官 馬云 經(jīng)典語錄 今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。 人要有成功一定要有永不放棄的精神。當你學(xué)會放棄的時候，你才開始進步。 結(jié)論：成功者就是有必勝的信念，堅持不懈，永不放棄。 56 學(xué)會清空、放下 區(qū)分： 永不放棄 與 學(xué)會放棄 永不放棄的是自己追求成功的信念、精神 學(xué)會放棄的是自己的一些行為、做法、心態(tài)調(diào)適 57 教練技術(shù)的學(xué)習(xí)是實踐式、體驗式的，做中學(xué)，錯中悟，悟中透 教練技術(shù)的運用不是一蹴而就的，需要不斷調(diào)適、不斷創(chuàng)新發(fā)展 但如果你堅持將教練技術(shù)植入企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)、細節(jié)，建立教練文化，你的企業(yè)就一定能實現(xiàn)展翅飛翔！ 58 心中有夢 飛的更高 帶著目標一起飛 整個天空都是我的 世界因為有我而不同 謝謝大家的 蒞臨與支持！ 59 謝謝 再見！ 60 演講完畢，謝謝觀看！
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