【導讀】理論,這是我們需要進一步研究的問題.比乙高,則乙的身材比甲矮,反之亦然.個不等式性質(zhì)嗎??Þa>b,b>ca>c;何用數(shù)學符號語言表述?男生比乙班多,甲班的女生也比乙班多,a>b,c>da+c>b+dÞac與bc的大小關(guān)系如何?a>b>0,c>d>0ac>bdÞ思考2:如果ai>bi(i=1,2,3,?+an與b1+b2+?+an>b1+b2+?a>b,n為正奇數(shù)an>bnÞ論,可組成幾個正確命題.性質(zhì),了解拓展性質(zhì).等式的乘法、乘方、開方運算性質(zhì)中,還要附加大于0的條件,應(yīng)用時必須認準.