【導(dǎo)讀】如果C≠0,可取(0,0);有點(diǎn)組成的平面區(qū)域?!?gt;0(或<0)”時(shí),直線畫成虛線;例1:已知x,y滿足下面不等式組,在點(diǎn)處,Z有最小值-4。最大或最小的直線;zA)時(shí),,(經(jīng)過(guò)。zB)時(shí),,(經(jīng)過(guò)
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(一)課時(shí)目標(biāo)..線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x,y組成的不等式或方程線性約束條件由x,y的一次不等式(或方程)組成的不等式組目標(biāo)函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x,y的函數(shù)解析式線性目標(biāo)函數(shù)關(guān)于x,y的一次解析式可行解滿足線性約束條件的
2024-12-05 03:23
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(1)問(wèn)題情境:在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中,經(jīng)常會(huì)遇到資源利用、人力調(diào)配、生產(chǎn)安排等問(wèn)題.例如,某工廠用A、B兩種配件生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,兩種產(chǎn)品所需配件、耗時(shí)、利潤(rùn)如下表:產(chǎn)品所需配件及數(shù)量耗時(shí)(小時(shí)/件)利潤(rùn)(萬(wàn)元/件)甲產(chǎn)品A配件4個(gè)12乙產(chǎn)品B配件4個(gè)23
2024-11-17 23:20
【總結(jié)】余弦定理課件:在任一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦比相等,即===2R(R為△ABC外接圓半徑)AasinBbsinCcsin:從理論上正弦定理可解決兩類問(wèn)題:1.兩角和任意一邊,求其它兩邊和一角;2.兩邊和其中一邊對(duì)角,求另一邊的
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】3.簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題1.在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P(x,y)運(yùn)動(dòng)范圍受到一定限制,則稱變量x、y受到條件約束.2.目標(biāo)函數(shù)為z=ax+by,當(dāng)b≠0時(shí),將其變化為y=-abx+zb,說(shuō)明直線z=ax+by在y軸上的截距為zb,若b>0,直線越往上移,截距越大,目標(biāo)函數(shù)為z的值就越大.
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】(二)3.5.2簡(jiǎn)單線性規(guī)劃(二)學(xué)習(xí)要求1.準(zhǔn)確利用線性規(guī)劃知識(shí)求解目標(biāo)函數(shù)的最值.2.掌握線性規(guī)劃實(shí)際問(wèn)題中的兩種常見(jiàn)類型.學(xué)法指導(dǎo)1.線性規(guī)劃在實(shí)際生產(chǎn)和生活中應(yīng)用十分廣泛,應(yīng)通過(guò)具體實(shí)例體會(huì)如何在解決實(shí)際問(wèn)題中建立線性規(guī)劃模型,并準(zhǔn)確運(yùn)用圖解法解決問(wèn)題.2.最優(yōu)整數(shù)解問(wèn)題,可以先不考慮x,y
2025-01-13 20:56
【總結(jié)】第9課時(shí)簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題、目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等基本概念.,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題..世界杯冠軍意大利足球隊(duì)營(yíng)養(yǎng)師布拉加經(jīng)常遇到這樣一類營(yíng)養(yǎng)調(diào)配問(wèn)題:甲、乙、丙三種食物的維生素A、B的含量及成本如下表:甲乙丙維生素A(單位/千克)40060040
2024-12-08 02:37
【總結(jié)】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意:a+b各向量“首尾相連”,和向量由第一個(gè)向量的起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量的終點(diǎn).溫故知新baAaaaaaaaabbb
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),并能加以解決.、線性目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等概念.,并會(huì)用圖解法求線性目標(biāo)函數(shù)的最大(小)值.合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題情境:在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中,經(jīng)常會(huì)遇到資源利用、人力調(diào)配、生產(chǎn)安排等問(wèn)題.例如,某工廠用A,B兩種配件生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品
2024-12-08 20:20
【總結(jié)】第10課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用,能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問(wèn)題.,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.上一課時(shí)我們共同學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識(shí)的綜合交匯點(diǎn),地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應(yīng)用.問(wèn)題1線性規(guī)
2024-11-18 08:09
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(二)課時(shí)目標(biāo).中的兩種常見(jiàn)類型.1.用圖解法解線性規(guī)劃問(wèn)題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標(biāo)函數(shù);(4)畫出可行域;(5)利用線性目標(biāo)函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要,適當(dāng)調(diào)整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性
2024-12-05 10:13
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)素材?一.復(fù)習(xí)?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小,(2)推導(dǎo)不等式的性質(zhì)
【總結(jié)】等比數(shù)列...學(xué)習(xí)目標(biāo)等比數(shù)列的定義定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù)(指與n無(wú)關(guān)的數(shù)),這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示。??11nnnnaaqqaa
【總結(jié)】第10課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用,能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問(wèn)題.,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.上一課時(shí)我們共同學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識(shí)的綜合交匯點(diǎn),地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應(yīng)用.
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃一、復(fù)習(xí)鞏固:找出下面不等式組表示平面區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn):二、例題分析:例1、設(shè)z=2x+y,式中變量x、y滿足下列條件求z的最大值和最小值.練習(xí):(1)求z=2x+y的最大值,使式中的x、y滿足約束條件(2)求z=3x+5y的最大值和最小值,使式中的
2025-01-19 03:43