【導(dǎo)讀】201,203,201,205,204,與例1中的一定相同嗎?x設(shè)樣本的元素為x1,x2,…,xn,樣本的平均數(shù)為。的射擊水平進(jìn)行了測試,兩個(gè)人在相同條件下各射擊10次,使用函數(shù)型計(jì)算器求樣本平均數(shù)和樣本標(biāo)準(zhǔn)差.這批燈泡壽命的變化幅度的大?。?,如果再抽取10只,標(biāo)準(zhǔn)差越大,則a越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大;教材P191A組第1,2題;
【總結(jié)】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓,這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的焦點(diǎn)(F1、F2),兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義:平面內(nèi)到兩
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】一、根式一般地,若xn=a(n>1,n?N),則x叫做a的n次方根.1.方根例如:(1)32=9,則3是9的二次方根(平方根);(-3)2=9,則-3也是9的二次方根
2024-11-17 12:59
【總結(jié)】問題:大家在生活中有沒有聽說過“集合”這個(gè)詞?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).集合通常用大寫字母A,B,C等表示集合.而用小寫字母a,b,c等表示集合中的元素.你能舉出一些集合的例子嗎?
【總結(jié)】講課人:向慶充要條件pq?(3)若,則p是q成立的_______條件;pq?(2)若,則p是q成立的_______條件;pq?(1)若,則p是q成立的_______條件;復(fù)習(xí)設(shè)有條件為p,結(jié)論為q:充分必要充要
2024-11-17 15:27
【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問題1觀察某地某日氣溫時(shí)段圖,回答下列問題。(1)時(shí),氣溫最低為,時(shí),氣溫最高為.(2)隨著時(shí)間的增加,在時(shí)間段0時(shí)到6時(shí)的時(shí)間段內(nèi),氣溫不斷地;6時(shí)到14時(shí)這個(gè)時(shí)間段內(nèi),氣溫不斷地
2024-11-17 16:57
【總結(jié)】第七章平面向量平面向量的坐標(biāo)表示創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入設(shè)平面直角坐標(biāo)系中,x軸的單位向量為i,y軸的單位向量為j,OA為從原點(diǎn)出發(fā)的向量,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3).則2OM?,i3j?ON.由平行四邊形法則知23OAOMON????.ij圖7-17動(dòng)腦思考探索新知設(shè)i,
2024-11-17 07:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)知識:集合的表示法有哪些??:在大括號內(nèi),一一列舉集合的元素?:將集合中元素所具有的特征性質(zhì)描述出來并且寫在大括號內(nèi)學(xué)習(xí)了集合與元素的定義后,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的集合實(shí)在是太多了。?那么這些集合之間有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢?完成下面的問題,用屬于或不屬于符號填空?(1)0____
【總結(jié)】第5章三角函數(shù)問題游樂場的摩天輪,每一個(gè)轎廂掛在一個(gè)旋臂上,小明與小華兩人同時(shí)登上摩天輪,旋臂轉(zhuǎn)過一圈后,小明下了摩天輪,小華繼續(xù)乘坐一圈.那么,小華走下來時(shí),旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢?創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問題用活絡(luò)扳手旋松螺母,當(dāng)扳手按逆時(shí)針方向由OA旋轉(zhuǎn)到OB位置時(shí),就
【總結(jié)】樣本與總體一、一周知識概述(1)所要考察對象的全體叫做總體,其中的每一個(gè)考察對象叫做個(gè)體,從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本.比如:為了考察一個(gè)學(xué)校的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況,調(diào)查了其中20名學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間.其中該校學(xué)生每天參加體育活動(dòng)時(shí)間的全體是總體,每個(gè)學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間是個(gè)體,所抽查的20名學(xué)生每
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步概率創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入裁好10個(gè)同樣大小的正方形紙片,分別寫上數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.并將他們團(tuán)成小紙團(tuán).放在容器中,充分?jǐn)嚢瑁缓笕〕鲆粋€(gè)紙團(tuán),觀察所得的數(shù)字.觀察這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以看到小紙團(tuán)的構(gòu)成完全一樣,又是隨機(jī)抽取的,110.所以可以認(rèn)為:每個(gè)數(shù)字被抽到的可
2024-11-17 07:31
【總結(jié)】數(shù)列請?jiān)谄灞P的第1格子里放1顆麥子,在第2個(gè)格子里放2顆麥子,第3個(gè)格子里放4顆麥子,以此類推。后面第一格里的麥子是前一格子里的麥粒數(shù)的2倍,直到第64格。陛下您的國庫里麥子夠搬嗎?多少麥子?(1)國際象棋起源于古印度,關(guān)于國際象棋有這樣一個(gè)傳說,國王想賞賜國際象棋的發(fā)明者,于是有下面一段對話&
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】第九章立體幾何9.5柱、錐、球及簡單組合體創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9.5柱、錐、球及簡單組合體以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),觀察其余各邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的幾何體動(dòng)腦思考探索新知9.5柱、錐、球及簡單組合體以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面(或平面)所圍成的幾何體叫做圓
2024-11-17 07:29
【總結(jié)】圓直線直線圓(一)1.回答下列問題(1)直線y=2x+1的斜率是,在y軸上的截距是;(2)直線y=2的斜率是,在y軸上的截距是;(3)直線x=2的斜率是,在y軸上的截距.在平面內(nèi),兩條直線要么平行,要么相交,要么重合.那么,給定平面直
【總結(jié)】第2章橢圓、雙曲線、拋物線拋物線創(chuàng)設(shè)情境興趣引入下面根據(jù)方程來研究拋物線的性質(zhì).22(0)ypxp??動(dòng)腦思考探索新知1.范圍圖),并且當(dāng)x的值增大時(shí),|y|也增大.這說明拋物線向右上方和右下方無限延伸.在標(biāo)準(zhǔn)方程22y
【總結(jié)】正弦型函數(shù)第1章三角計(jì)算及其應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入與正弦函數(shù)圖像的做法類似,可以用“五點(diǎn)法”作出正弦型函數(shù)的圖像.正弦型函數(shù)的圖像叫做正弦型曲線.鞏固知識典型例題例3作出函數(shù)π2sin()4yx??在一個(gè)周期內(nèi)的簡圖.y的值,列表如下:3π2π