蘇教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第11課可以預(yù)約的雪3-資料下載頁(yè)
2025-11-08 06:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】臺(tái)灣最美麗的風(fēng)景。菅芒花憫?。╩ǐn）剎那。無(wú)怨無(wú)尤蕭颯不期而遇qī。蜿蜒（wān）閃爍不定。范睢蔡澤列傳》：“須賈頓首。指人一下子升到很高的地位上去。爭(zhēng)的精神極其崇高。就像住在北國(guó)的人預(yù)約雪景一樣，秋天的菅芒花。既增添了文章的美麗色彩，又緊扣文章內(nèi)容。文章以菅芒花開(kāi)始闡發(fā)哲理，又將菅芒花比作雪，所以。，兩者必有共同之處，菅芒花和我們周圍的蘆葦很像，是臺(tái)灣特有的一種植物。秋天開(kāi)花，花穗白色，呈絮狀。是臺(tái)灣秋冬最美的景色。A、他們都是白色的，秋天白茫茫的菅芒花確實(shí)和冬天。的雪景有幾分相似。B、這兩種事物都有季節(jié)性，雪到了冬天下，菅芒花到。理清文章思路感觸點(diǎn)：預(yù)約。最慈愛(ài)的媽媽病故，經(jīng)
【正文】 欣賞的心，在山水風(fēng)景中找到了寄托。 ?結(jié)尾： “ 想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上，芒花與從前的記憶美麗相疊，我的心也隨著山路而蜿蜒了 。 ”“ 蜿蜒 ” 是什么意思？這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ ?蜿蜒本指山路曲折起伏，這里指心里波瀾。這句話說(shuō)的是想到未來(lái)要去賞菅芒花，心底里頓時(shí)充滿了一種強(qiáng)烈的渴盼和向往。人生雖然有許多的不如意，但是畢竟還有菅芒花可以欣賞，只要心中永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望，人生就一定會(huì)變得燦爛和美好的了。 ? 看一下文章 最后一段 ，作者最后又回到了看菅芒花的事情上。 ? 首位照應(yīng) 。 ? 這篇文章最大的特色是能抓住生活中的一些微小的事物，去 聯(lián)想 ，進(jìn)而 闡發(fā)哲理 。 ? 林清玄的散文，就是這樣清新美麗而又深刻透徹，小事情里含著大智慧，衣食住行皆含哲思，花影樹(shù)聲皆含妙理。平易中有著感人的力量，值得一遍遍回味。 ? 在我們的寫作中，同學(xué)們經(jīng)?？嘤跊](méi)有素材，那么我們?cè)谶@篇文章中要學(xué)習(xí)的正是這種 善于從小事物中引發(fā)人生 的寫作方法 。 我們一定要維持著美好的心，欣賞的心，就像春天想到百合，秋天想到菅芒花，永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望。 整體感知行文思路 菅芒 花 看花 人 人生 困局 人生 出路 小故事里的大智慧 深入探究 菅芒 花 看花 人 人生 困局 人生 出路 小故事里的大智慧 對(duì)比聯(lián)想 聚合聯(lián)想 因果聯(lián)想 聚合聯(lián)想 《 可以預(yù)約的雪 》 莫不告訴我們要 樂(lè)觀豁達(dá) 。林清玄的散文能在我們 身處黑暗的時(shí)候照亮我們的眼睛， 在我們身處寒冷時(shí)，溫暖我們的心靈， 在我們身處荒野的時(shí)候，令我們不孤獨(dú)。 課后，讓我們走進(jìn)更多林清玄的美文吧！
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