新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.直線(xiàn)和平面垂直的定義如何？如果一條直線(xiàn)和一個(gè)平面相交,并且和這個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直,則稱(chēng)這條直線(xiàn)和這個(gè)平面垂直.其中直線(xiàn)叫做平面的垂線(xiàn),平面叫做直線(xiàn)的垂面.交點(diǎn)叫做垂足.,.lblb?????若則注:αlAb一、知識(shí)回顧一條直線(xiàn)與一

2024-11-17 05:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線(xiàn)、平面垂直的判定及其性質(zhì)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.,直則這條直線(xiàn)與此平面垂一條直線(xiàn)與定理：直線(xiàn)與平面垂直的判定??a??bPba??al?bl?符號(hào)語(yǔ)言:???la?lPb?OAP.,.面所成的角叫做這條直線(xiàn)和這個(gè)平平面的一條斜線(xiàn)角直線(xiàn)和這個(gè)平面所成的PA._________:所成的角的范圍為與斜線(xiàn)注?l

2024-11-17 05:38

21空間點(diǎn)，直線(xiàn)，平面之間的位置關(guān)系--平面-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面觀(guān)察教室里的桌面、黑板面，它們呈現(xiàn)出怎樣的形象？實(shí)例引入觀(guān)察活動(dòng)室里的地面，它呈現(xiàn)出怎樣的形象？實(shí)例引入觀(guān)察海面，它又呈現(xiàn)出怎樣的形象？實(shí)例引入生活中的一些物體通常呈平面形，課桌面、黑板面、海面都給我們以平面的形象．你還能從生活中舉出類(lèi)似平面形的物體嗎？引入新課幾何里

2024-11-21 00:11

高中數(shù)學(xué)214平面與平面之間的位置關(guān)系教案新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面與平面之間的位置關(guān)系一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系是立體幾何中最重要的位置關(guān)系，平面與平面的相交和平行是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn).空間中平面與平面之間的位置關(guān)系是根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)來(lái)定義的，要求學(xué)生在公理3的基礎(chǔ)上會(huì)判斷平面與平面之間的位置關(guān)系.本節(jié)重點(diǎn)是結(jié)合圖形判斷空間中平面與平面之間的位置關(guān)系.二、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技

2024-12-08 07:04

高中數(shù)學(xué)213-214空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間中直線(xiàn)與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系一、選擇題1．如果在兩個(gè)平面內(nèi)分別有一條直線(xiàn)，這兩條直線(xiàn)互相平行，那么兩個(gè)平面的位置關(guān)系一定是()A．平行B．相交C．平行或相交D．不能確定解析：選C如下圖所示：由圖可知，兩個(gè)平面平行或相交．2．如果一條直線(xiàn)與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平行，那么這條直線(xiàn)與另一個(gè)平

2024-12-09 03:44

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)213_214空間中直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系平面與平面之間的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.掌握空間直線(xiàn)與平面之間的位置關(guān)系；2.滲透“點(diǎn)線(xiàn)面體”轉(zhuǎn)化思想重難點(diǎn)：直線(xiàn)與平面、平面與平面的位置關(guān)系1.如圖是正方體的平面展開(kāi)圖，則在這個(gè)正方體中：①BM與ED平行；②CN與BE是異面直線(xiàn)；③CN與BM成60°角；

2025-03-12 14:51

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系（第1課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)圖形，使學(xué)生掌握直線(xiàn)和平面的各種位置關(guān)系及位置關(guān)系的圖形畫(huà)法。掌握直線(xiàn)和平面平行的判定定理及性質(zhì)定理，并能運(yùn)用其解決相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系及其符號(hào)表示，直線(xiàn)與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：直線(xiàn)與平面平行的判定定理、性

2024-11-19 20:35

高中數(shù)學(xué)421第1課時(shí)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系一、選擇題1．若直線(xiàn)ax＋by＝1與圓C：x2＋y2＝1相交，則點(diǎn)P(a，b)與圓C的位置關(guān)系是()A．P在圓內(nèi)B．P在圓外C．P在圓上D．不確定解析：選B∵直線(xiàn)ax＋by＝1與圓x2＋y2＝1相交，∴圓心到直線(xiàn)的距離d＝1a2＋b2＜

2024-12-08 07:03

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修242直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4．2直線(xiàn)、圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系問(wèn)題提出t57301p2???????1、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式，圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程分別是什么？222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy

2024-11-18 12:19

高中數(shù)學(xué)-(421-直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系-第2課時(shí))示范教案-新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 （直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)） 導(dǎo)入新課 ,接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)：臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為30km處,如果這艘輪船不改變航線(xiàn),那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響？ ...

2025-04-03 03:52

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系第2課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系（第2課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：理解直線(xiàn)和平面垂直的定義及相關(guān)概念。掌握直線(xiàn)和平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理，并能運(yùn)用其解決相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：直線(xiàn)與平面垂直的定義、判定定理和性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：直線(xiàn)與平面垂直的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境：

2024-12-05 01:48

高中數(shù)學(xué)-(212-空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系)示范教案-新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系 整體設(shè)計(jì) 教學(xué)分析 空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系是立體幾何中最基本的位置關(guān)系，，它是以否定形式給出的，，而等角定理又是定義兩異面直線(xiàn)所成角的基礎(chǔ)，請(qǐng)注意知識(shí)之間...

2025-04-03 04:27

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修121指數(shù)函數(shù)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個(gè)分裂成2個(gè)；2個(gè)分裂成4個(gè)；4個(gè)分裂成8個(gè)；8個(gè)分裂成16個(gè)；……，1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后，得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是y＝2x.引例：類(lèi)似這樣的函數(shù)就是我們今天將要學(xué)習(xí)的指數(shù)函數(shù)一.指數(shù)函數(shù)的定義

2024-11-17 19:47

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握直線(xiàn)異面的定義理解掌握空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系熟練掌握平行公理4，并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解掌握空間兩直線(xiàn)的位置關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握直線(xiàn)異面的定義【問(wèn)題呈現(xiàn)】如果在黑板上任意畫(huà)兩條直線(xiàn)，它們

2024-12-05 06:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線(xiàn)、平面垂直的判定及其性質(zhì)第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位置關(guān)系二、垂直問(wèn)題的證明常見(jiàn)問(wèn)題：1、直線(xiàn)與直線(xiàn)垂直的證明；2、直線(xiàn)與平面垂直的證明；3、平面與平面垂直的證明；二、垂直問(wèn)題的證明二、垂直問(wèn)題的證明一、線(xiàn)線(xiàn)垂直的判定1、定義：兩條直線(xiàn)所成的角為900,則兩直線(xiàn)垂直。2、定理：直線(xiàn)垂直兩條平行直線(xiàn)中的一條,與另一條垂直。3、三垂線(xiàn)定理及逆定理：垂

2024-11-17 05:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修221空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

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