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20xx粵教版高中語文必修二第一單元第1課我的母親課件-資料下載頁

2025-11-08 03:09本頁面

【導(dǎo)讀】愛是幅淡淡的畫,總會在某個時間閃現(xiàn)在眼前??看到母親守望的身影。多少誤解委屈,對兒女的摯愛從不改變。巴金與冰心有著60余年的交往與友情。他的可佩,就是他為人的真誠,他對戀愛和婚姻。的態(tài)度上的嚴(yán)肅和專一。后來,兩人成為患難中的朋友。經(jīng)過歷史風(fēng)雨的洗禮,愈久愈厚,愈久愈香?!抖Y貌歌》中唱道:“相逢點(diǎn)頭笑,見面問個好,貌對人是多么重要。握手傳遞的是禮貌,握手是交際中不可或缺的禮儀,更是一種不用說話就能顯示出熱情、友好的待人之道?!段业哪赣H》寫于老舍先生在得到“母親去世一年”的消息后。人物服務(wù)的,目的是突出人物的性格特征,表現(xiàn)人物的精神和品質(zhì)。子,保護(hù)著“我”們的家沒有受到任何侵犯。D.“我”給了母親兩次打擊:一次是沒有按照她的意思結(jié)婚,一次是遠(yuǎn)赴英國。在她七十大壽的時候,“我”還在英國沒有回來。,“我”才得知這一消息。親的消息,“我”就很是擔(dān)心母親的情況。

  

【正文】 永遠(yuǎn)是我們的唯一 ! 【 請你思考 】 你覺得該素材能運(yùn)用到哪類話題文章中 ? 美文深讀 核心亮點(diǎn):擬題 、 點(diǎn)題 (一 ) 作文命題: 請以 “ 母愛 ” 為話題 , 寫一篇不少于 800字的文章 。 見證母愛的那把扇子 (1)(2) ① 在我的抽屜里 , 珍藏著一把扇子 , 一把我深深愛著的折疊紙扇 。 我愛它 , 是因?yàn)樗?jīng)無數(shù)次地扇跑了我滿身的燥熱 , 扇去了我心中的煩惱 ?? (3) (1)請說明本文題目的特點(diǎn) 。 [先讀佳作 ] [思悟亮點(diǎn) ] 提示 “ 扇子 ” 是線索 ,但作者并未簡單的以“ 扇子 ” 為題 , 而是加上了修飾語 “ 見證母愛 ” , 使中心更加明確 ,主題更加突出 。 提示 (2)以線索為題有哪些作用 ? 提示 提示 扇子是母愛的載體 , 是母愛的見證 。 表面上是在寫扇子 , 實(shí)際上是在謳歌母愛 。 這篇文章講述了母親陪我練琴 、 比賽 、 獲獎的過程 , 突出了母愛偉大的中心思想 , 作者敘事條理 , 娓娓道來 , 情感真摯 , 感人至深 。 扇出的愛 ② 七八月份 , 一年中最熱的兩個月里 , 我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校的大禮堂里刻苦地練琴 , 為的是能參加九月份的中學(xué)生器樂比賽 。 ③ 進(jìn)入暑假的第一天 , 我還沒來得及喘口氣 ,就開始了魔鬼式的訓(xùn)練 。 媽媽既怕我懈怠 , 又心疼我 。 于是 , 她就陪我頂著烈日 , 冒著酷暑 ,來到大禮堂 。 ④ 我坐下 , 對著樂譜剛彈了幾分鐘 , 就已經(jīng)汗流浹背 。 汗水模糊了我的視線 , 甚至使我睜不開眼 , 感覺好難受 。 媽媽掏出紙巾 , 微蹙著眉頭 , 為我拭去臉上的汗水 。 ⑤ 第二天 , 我們還是堅持來練琴 , 不同的是多了一個伙伴 —— 一把媽媽特意買的紙扇 。我剛坐下 , 媽媽就不停地為我扇風(fēng) 。 我頓時感覺神清氣爽 , 精力立刻集中了 。 時間一分一秒地過去 , 我覺得自己的努力漸漸有了效果 。 (3) ⑥ 過了好長時間 , 我無意中回頭看了一下 ,發(fā)現(xiàn)媽媽已滿頭大汗 , 可她一點(diǎn)也沒改變扇子的方向 , 仍一個勁兒地朝我扇啊扇 。 (3)我的視線又模糊了 , 不知是汗還是淚 。 正是因?yàn)閶寢尳o予了我力量 , 我才能在酷暑中堅持下來 , 是媽媽的愛降伏了熱魔 。 那小小的折扇啊 , 蘊(yùn)含了媽媽多少的愛 ! (3) 愛的力量 ⑦ 比賽的日子到了 , 我懷著忐忑不安的心情來到賽場 。 這次 , 爸爸媽媽都陪我來了 。 ⑧ 不知是因?yàn)樘鞖庋谉?, 還是因?yàn)檫^度緊張 ,我一進(jìn)賽場就變得大汗淋漓 。 爸爸忙抽出面巾紙幫我擦汗 , 媽媽則在背包里摸索著什么 。 隨即 , 她掏出了一把扇子 。 我眼前一亮:又是那把熟悉的扇子 。 (3) ⑨ 媽媽一邊扇動著扇子 , 一邊輕柔地?fù)崦?, 叮囑我不要緊張 。 清涼的風(fēng)驅(qū)走了我的煩悶與擔(dān)心 , 也使我那因緊張而繃得僵硬的肌肉放松了許多 , 我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回了信心 。 (3) ⑩ 輪到我上臺了 , 我健步走上舞臺 , 沉穩(wěn)地開始了演奏 。 琴聲就像媽媽給我扇的涼風(fēng) ,悠悠地在舞臺上飄揚(yáng) 。 (3) 欣慰的笑 ?比賽結(jié)束了 , 我的演奏獲得了評委老師的一致好評 , 最終成績是第二名 , 一等獎 ! 我興奮得一蹦三尺高 , 爸爸笑得眼睛瞇成了一條線 ,媽媽也笑得合不攏嘴 , 我們一家三口樂成了一團(tuán) 。 ? 回家的路上 , 我緊緊地握著那把扇子 , 它其實(shí)很輕很輕 , 我卻感覺它很沉很沉 。 抬起頭 ,我看見媽媽正沖我微笑 。 忽然間 , 我覺得又有清風(fēng)吹過來 , 風(fēng)中帶著香氣四溢的母愛 ?? (3) (3)文章是怎樣緊扣題目寫作的 ? ? 如今 , 那把扇子 , 那把傳遞我們母子之情的扇子 , 我依然保存著 。 雖然它已經(jīng)十分破舊了 , 但我還是把它當(dāng)寶貝一樣珍藏著 , 因?yàn)槟鞘菨鉂饽笎鄣囊娮C 。 (3) 提示 本課結(jié)束
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