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正文內(nèi)容

20xx粵教版高中語文必修一第一單元寫作自述文寫作課件-資料下載頁

2024-11-17 03:10本頁面

【導(dǎo)讀】示自我的重要文體之一。文學(xué)型自述文就是通常所說的自述散文。識生活、了解人生。如《我很重要》、《北大是我美麗羞澀的夢》。這類自述文的寫作有很強的實用目的,包括個人簡歷、作文命題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。空間中汲取知識;你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古今圣賢對話的樂趣??當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。地與家人聯(lián)絡(luò),父母為自己購買了一臺手機。地展開笑顏,在夜里亭亭玉立。個人經(jīng)歷與社會、時代相結(jié)合,增加文章主題的深度和廣度;題目平常,直接轉(zhuǎn)用話題,這是懶漢式擬題法,又叫敷衍貼題。作文題目能先“題”奪人。可采用概括引用的方法,壓縮話題材料的內(nèi)容,既

  

【正文】 的我一嗅到空氣中濃濃的消毒水味 , 立即打了個激靈 , 心中蒙上一層緊張與恐懼 。 我再也沒心思想其他的了 , 只拼命想逃離 ! 偽裝成天使的護士們用微笑的面具欺騙我們這些孩子 , 其實她們都是猙獰的魔鬼 , 騙我們吃下苦得要命的藥片 , 騙我們挨上生疼的一針 ! 只要聽見一旁孩子的哭喊聲 , 我就會顫抖 , 仿佛那細長的針正閃著寒光向我逼來 。 更何況 , 我已被人捉住了胳膊 , 可惡的針頭正帶著一瓶古怪的液體向我刺來 ! 我拼命地掙扎 , 哭得雙眼又澀又痛 , 嗓子也被喊得快發(fā)不出聲音 。 可那針頭嘲笑我一樣更迅速地扎入我的手背 ! 我極其憤怒 , 在按著我的胳膊的手稍稍松開時 , 不顧疼痛 , 使勁一甩 ! 哈哈 ! 針頭從我的手背上抽落了 ! 然而我立即絕望了 —— 護士再次將它插進了我那微腫的 、滲著血的手背 ! 伴隨而來的 , 則是一陣更劇烈的疼痛 ?? 最終我還是逃不過那一針啊 ! 我悶悶地想 , 逃 , 也只會在以后更加痛苦罷了 ! 還不如堅強地面對 , 盡早挨過那疼痛 ! 于是 , 我懂得了遇到難過 、 痛苦的事情堅強地承當(dāng) 。 看 —— 那是一個樂觀的腳印 。 升入小學(xué)以后 , 我開始對極度壓縮了的自由和無止盡的作業(yè)抱怨起來 。 我學(xué)會了發(fā)脾氣 , 煩躁的心根本承受不了一丁點兒刺激 , 像隨時會噴發(fā)的火山 , 像隨時準備戰(zhàn)斗的刺猬 , 敏感急躁 , 情緒難以琢磨 。 我壓抑著 , 努力地控制著 , 后來就開始摔本摔筆 , 摔碗摔筷 , 開始望著作業(yè)發(fā)呆 、 磨蹭 , 整日愁眉不展 , 萎靡不振 , 失去了少年的活力 、 朝氣 , 滿帶著疲累 。 直到有一天 , 媽媽清晨拉我出來 , 站在陽臺上 , 看著升起的朝陽 , 語重心長地說: “ 不論你快樂 , 還是悲傷 , 太陽依然會升起 , 笑著是一天 , 哭著也是一天 , 為什么不笑呢 ? 那樣 , 給別人 、 給自己都是一片陽光 ! ” 是呀 ! 我才恍然 , 為什么要折磨自己 , 還要折磨家人 ? 既然心情好壞與否都得接受這生活 , 那為什么不快樂地做這一切呢 ? 那才叫自尋煩惱 ! 于是 , 我學(xué)會了笑對一切 。 看 —— 那是一個寬容的腳印 。 越長越大 , 才發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活不僅是學(xué)習(xí)那么簡單 —— 我們每天接觸的都是活生生的有個性的人啊 ! 性格潑辣的我和同學(xué)幾乎是一天一小吵 , 兩天一大吵 , 就連最好的朋友都曾把 “ 絕交 ” 的狠話撂到我面前 。 又有一次 , 我因同桌不小心踩壞我的一支筆而跟他大吵特吵 , 最后以我被推倒 、 “ 肇事者 ” 逃跑而告終 。 我一把鼻涕一把淚地跑回家跟媽媽訴說 , 指望她為我出口氣 。 沒想到 , 媽媽竟要我去考慮同桌的感受 ! 剛開始我還大聲地爭辯著 , 最后聲音越來越小 , 低著頭 , 捏著衣角 , 尷尬極了 —— 換了我 , 情況不會更好 ! 原本也沒多大的一件事就這么了結(jié) , 像從未發(fā)生過 。 我不再跟小事過不去了 , 退一步海闊天空 , 理解萬歲 ! 于是 , 我學(xué)會了換位思考 , 遇事寬容 。 伴著年齡的增長 , 身后的腳印越來越多 , 有勇敢的腳印 , 有堅持的腳印 , 有正直的腳印 , 有自信的腳印 ?? 回眸那一串串腳印啊 , 是我成長的財富 , 永遠的懷戀 ! 本文作者按照成長的時間脈絡(luò)采擷了成長路上的三個故事 , 寫出了自己的成長經(jīng)歷 。 思路清晰 , 緊扣題目 , 點面結(jié)合 , 體現(xiàn)了成長中的一切都將是自己的人生財富這個主題 。 敘事中運用細致的心理 、 動作描寫 , 既寫出了孩子真實的心理 , 又生動傳神 , 富有生活氣息 , 是一篇不錯的習(xí)作 ! 【 點評 】 本課結(jié)束
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