【導(dǎo)讀】分別怎樣來求他們?A、都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表。因而應(yīng)用最為廣泛。但計算比較麻煩,容。易受到極端數(shù)的影響。計算簡單,在一組數(shù)據(jù)中有不少數(shù)據(jù)重。復(fù)出現(xiàn)時,常選用它來表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢。數(shù)據(jù)變動較大時,適合用中位數(shù)表示。叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是_____;數(shù)據(jù)組3x1-2,這次測驗的平均得分是______.的學(xué)期總評成績呢?各個數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中所占有的不同重要性的反映.進(jìn)行了三項測試.他們的各項測試成績?nèi)缦卤硭?的比例確定各人的測試成績,此時誰將被錄用?值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差。小情況,而對其他數(shù)據(jù)的波動情況不敏感。甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;據(jù)離散程度越小,這組數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定。則x1+a,x2+a,x3+a,x4+a,…方差仍是S2,而ax1,ax2,ax3,ax4,…已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,…算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)總體的平均大小情況.