20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31圖形的平移ppt課件2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 08:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】經(jīng)過平移，圖形的形狀和大小不變；經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等。平移作圖的依據(jù)是平移的基本性質(zhì)。A2請(qǐng)你觀察A、A1、A2三點(diǎn)的坐標(biāo)的變化，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去5，橫坐標(biāo)不變。狀和位置上有什么關(guān)系？又能得到什么結(jié)論？右平移和上下平移來完成。作出平移后的△DEF。行且相等的三條線段和一組全等三角形。所以AD∥CF，CF∥BE，AD=CF=BE，AC∥DF且AC=DF，BC∥EF且BC=EF，∠CAB=∠FDE，∠ACB=∠DFE，下面是小明的作業(yè)，他的做法完全正確，
【正文】 個(gè)單位得到三角形 A1 B1 C1 。 3 下 2 “平移” 作圖的依據(jù)： 平移作圖的依據(jù)是平移的基本性質(zhì)。 “平移”作圖的步驟： （ 1）明確題目要求： 弄清平移方向和距離； （ 2）分析所作圖形： 找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)； （ 3）平移關(guān)鍵點(diǎn)： 沿一定的方向和距離分別作出 各關(guān)鍵點(diǎn)； （ 4）作出新圖形： 順次連接各關(guān)鍵點(diǎn)； （ 5）寫出結(jié)論： 說明所作出的圖形。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)（ 1）左、右平移： 向右平移 a個(gè)單位 （ 2） 上、下平移： 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， 向左平移 a個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， （ x+a,y） （ xa,y） 向上平移 b個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， 向下平移 b個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， （ x,y+b） （ x,yb） （ 1）橫坐標(biāo)變化 ,縱坐標(biāo)不變： 向右平移 a個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， （ x+a,y） 向左平移 a個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， （ xa,y）向上平移 b個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， （ x,y+b） 向下平移 b個(gè)單位 原圖形上的點(diǎn)（ x,y） ， （ x,yb） （ 2）橫坐標(biāo)不變 ,縱坐標(biāo)變化： 布置作業(yè) 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么？ —— 巴爾扎克
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