【導(dǎo)讀】算方便在粗略計算時可g=10N/kg。物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。答:質(zhì)量為3T的汽車重力是30000N。力叫,它的方是的,查桌面或窗臺是否。用,這個力是由施加的。
【總結(jié)】課堂講練互動義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版八年級物理下冊第七章:運動和力(第3節(jié))課堂講練互動教學(xué)目標(biāo):?1、理解重力的概念;?2、知道重力的方向,能確定物體重心的位置;?3、理解重力和質(zhì)量的關(guān)系,并能進(jìn)行簡單計算;課堂講練互動自學(xué)指導(dǎo):1、重力的概念是什么
2024-12-07 14:12
【總結(jié)】1溫度:物體的冷熱程度叫做溫度2溫度的測量工具溫度計結(jié)構(gòu):玻璃泡,玻璃管,玻璃殼,刻度原理:根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的種類:實驗用溫度計(又稱液體溫度計)體溫計寒暑表溫度的表示方法攝氏溫標(biāo)是由瑞典物理學(xué)家攝爾修斯(AndersCelsius,1
2024-11-26 19:57
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華吸熱的現(xiàn)象。
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】單擊圖片演示學(xué)生體驗:體驗(1)把筆斜插入水中,觀察現(xiàn)象。體驗(2)把硬幣放入水中,觀察現(xiàn)象。一、光的折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中,光的傳播方向會發(fā)生改變,這樣的現(xiàn)象叫做折射.一、光的折射現(xiàn)象1.定義:單擊圖片
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】第3節(jié) 重 力知識點一知識點二知識點三知識點四知識點五知識點一重力物體最終會落向地面,說明物體都受到一個向下的力的作用,這個力就是地球?qū)λ鼈兊奈a(chǎn)生的重力。:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。用字母G表示。知識點一知識點二知識點三知識點四知識點五拓展歸納(1)地球附近的所有物體都受到重力的作用
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】我們把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化(melting)。如冰變成水。從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固(freezing)。如水結(jié)成冰。圖4-1中剛從火山口噴出的液態(tài)熔巖冷卻后變成固態(tài)。觀察:1、對硫代硫酸鈉及松香加熱時,溫度計的示數(shù)變化。2、不同溫度下它們的狀態(tài)。3、熔化時它們的
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】第四節(jié)光的折射活動:插入水中的物體水中的筆發(fā)生偏折。光從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變。現(xiàn)象:原因:二、折射規(guī)律“三線共面”;“兩線分居”一、光的折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。“兩角關(guān)系”:“
2024-11-26 19:56
【總結(jié)】第七章第八章其它第九章第六章退出不倒翁工作室作者:甘肅省會寧縣韓集中學(xué)張明憲作者:甘肅省會寧縣韓集中學(xué)張明憲北師
2025-08-05 03:24
【總結(jié)】葉挺1、了解三首詩歌的作者及寫作背景。2、理解三首詩的主旨。3、流利、順暢的背誦全文。《囚歌》是葉挺同志被囚禁在重慶歌樂山渣滓洞集中營時,用鉛筆寫在牢房墻壁上的一首詩作者及背景葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽人,是中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當(dāng)面稱
2024-11-30 15:03
【總結(jié)】第八章壓強和浮力一、壓強一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是壓力,會畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓力作用效果的因素,能建立壓強的概念,并得出壓強公式。3、知道國際單位制中壓強的單位及其意義,會進(jìn)行壓強的簡單計算。4、能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產(chǎn)生活服務(wù)。
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容講授課堂練習(xí)NEXT學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國際單位是N(牛頓);會用彈簧秤測量力的大小.?會畫力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運動狀態(tài).?初步了
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】第七章第3節(jié)重力產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢?想想議議你知道以下這些現(xiàn)象嗎?以下現(xiàn)象有什么共同特征?一、重力?定義:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,用字母G表示。注意:地球上所有的物體都受到重力的作用.重力用G表示,單位:牛頓(N)重力的施力物體是地球.衣服上的水落到地面上.
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】ab線段a與b,哪條長?ab費馬對于所有自然數(shù)n,的值都是素數(shù).122?n當(dāng)n=0,1,2,3,4時,122?n=3,5,17,257,65537都是素數(shù)歐拉當(dāng)n=5時,122?n=4294967297=641&
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】重力熟了的蘋果總是向地面下落.衣服上的水總是落到地面上.一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力,能把它們拉向地面.地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力.為了敘述簡便,我們常把物體受到的重力簡稱物
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】1、知識與技能目標(biāo):(1)說出壓力和壓強的定義,說明壓強的物理意義。(2)寫出壓強的公式,單位,會靈活運用壓強知識解決簡單的問題。(3)說明液體壓強產(chǎn)生的原因,復(fù)述液體內(nèi)部壓強規(guī)律。(4)寫出液體壓強公式并會用公式進(jìn)行簡單計算,會用液體壓強知識解決簡單實際問題。解釋連通器的原理及應(yīng)用實例。(5)
2024-11-27 23:10