【導(dǎo)讀】先分給每班2筒,是20個(gè);余下的12個(gè),每班分得6個(gè),用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。答:4人一組可以分成15組,5人一組可以分成12組。
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:教材P1—2“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】陡溝中心小學(xué)湯麗君738÷2=738÷2=七百多除以2得三百多,估計(jì)每批有三百多人。738÷2=373861121180)26398
2024-11-17 02:13
【總結(jié)】?jī)?三位數(shù)除以一位數(shù)筆算(首位能整除)40÷2=20400÷2=200200÷4=50270÷3=90900÷3=300300÷5=60560÷8=200÷2=720
2024-12-11 05:39
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】2先分給每班2筒,是20個(gè);余下12個(gè)沒辦再分得6個(gè)。沒辦共分到26個(gè)。
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:教材P1—2“想想做做”第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】第一單元除法第一課時(shí):兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)【課型】:預(yù)習(xí)+展示【教師寄語】:如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵?!獝鄣仙臼褂谜f明及學(xué)法指導(dǎo)】:教材第1頁(yè),自主學(xué)習(xí),合作交流?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、我能掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,理解整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的算理,掌握
2024-11-24 20:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。?3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算,同學(xué)們要通過分月餅的實(shí)際例子來掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算方法,能夠列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。中秋賞月例4個(gè)組,每個(gè)組分得多少個(gè)月餅?怎樣分呢?例4個(gè)組,每個(gè)組分得多少個(gè)月餅?例4個(gè)組,每個(gè)組分得多少個(gè)月餅?怎樣分呢?例4
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)除法的筆算方法。2.能夠列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。口算8÷29÷36÷28÷424÷435÷742÷63
2024-11-11 06:21
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。知識(shí)與技能培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。情感態(tài)度與價(jià)
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)課題兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除的)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過操作,找出新舊知識(shí)的聯(lián)系,基本掌握首位除時(shí)有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解首位除時(shí)有余的處理方法,基本掌握首位不整除的除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、小棒教學(xué)過程
2024-12-13 11:24
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)教案課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的筆算方法的過程,能正確地筆算首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力和概括的思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的筆算方法。難點(diǎn):理解首位不能整除的處
2024-11-24 15:17
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))SJ三年級(jí)上冊(cè)四兩、三位數(shù)除以一位數(shù)120÷2=120÷4=252÷3=125÷5=60308425計(jì)算下列算式:課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂
【總結(jié)】一、口算720÷8=63÷3=68÷2=450÷9=88÷4=84÷2=902134502242每年3月12日是什么節(jié)日?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些信息?可以提出什么問題?我
2025-07-23 21:47