20xx秋新人教版語文七年級上冊第17課貓ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 01:50本頁面
【導讀】現(xiàn)代作家、學者。動的積極倡導者。文化部文物局局長、文化部副部長。阿聯(lián)酋，途中飛機失事不幸遇難。屬將近十萬冊藏書全部獻給國家。這只貓最終病死了。也不肯吃東西”就已經(jīng)埋下伏筆。三妹“很難過”，“我”心里也感著一縷的酸辛。家里人責怪周家的丫頭，詛罵不知名的奪去小貓的人。“周家的丫頭”代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類人，不顧別人利益而自私自利行為的譴責與鞭撻。定是在吃著這可憐的鳥的腿了。我拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。第三只貓的死，責任在我?！拔摇睕]有判斷明白，便妄下斷。由于負罪感永遠不能消除，見了貓反而觸發(fā)自己靈。對人對事不存偏見私心，要寬容、要仁愛，要同情弱小者。，去尋找那些可憐的小動物，并給于它們一些關(guān)愛，然后把你的行動記錄下來。
【正文】 五、案件真兇： 一只黑貓 ，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！ ，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？ ，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。 ！ ，我家永不養(yǎng)貓。 講授新課 第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養(yǎng)貓?！? 第三只貓死后，作者寫道：“自此， 我家永不養(yǎng)貓。” 試體會這兩句話中包含的思想感情有什么不同？ 第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。缺德的人太氣人了，叫人恨意難消。養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受，于是才有不想馬上養(yǎng)的想法。 第三只貓的死，責任在我?！拔摇睕]有判斷明白，便妄下斷語，而且在暴怒之下打它，而貓也死亡了，這個過失是無法補救的。由于負罪感永遠不能消除，見了貓反而觸發(fā)自己靈魂的傷痛，永遠愧對這類生命，于是才有永不養(yǎng)貓的想法。 講授新課 凡事不能單憑印象， 主觀臆斷，更重要的是弄清事實；對人對事不存偏見私心，要寬容、 要仁愛，要同情弱小者。 小結(jié)： 課堂小結(jié) ，完成一篇題為 《 如果我碰到一只流浪貓 》 的小作文， 不少于 200字。 ，去尋找那些可憐的小動物，并給于它們一些關(guān)愛， 然后把你的行動記錄下來。 當堂檢測
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