【正文】 x7 x8 x9 注：以上結(jié)果可以通過軟件計(jì)算（ Minitab、 SAS、 SPSS、 MATLAB） ! 72 ?結(jié)果解析 矩陣數(shù)據(jù)解析 z1與 x1， x5， x6， x7， x9呈顯出較強(qiáng)的正相關(guān)， 與 x3呈顯出較強(qiáng)的負(fù)相關(guān)，而這幾個(gè)變量則綜合反映了生 態(tài)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況，因此可以認(rèn)為第一主成分 z1是生態(tài)經(jīng)濟(jì) 結(jié)構(gòu)的代表。 z2與 x2， x4， x5呈顯出較強(qiáng)的正相關(guān)，與 x1呈 顯出較強(qiáng)的負(fù)相關(guān)，其中，除了 x1為人口總數(shù)外， x2， x4， x5都反映了人均占有資源量的情況，因此可以認(rèn)為第二主 成分 z2代表了人均資源量。 73 z3，與 x8呈顯出的正相關(guān)程度最高，其次是 x6， 而與 x7呈負(fù)相關(guān)，因此可以認(rèn)為第三主成分在一定程度上 代表了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。 矩陣數(shù)據(jù)解析 顯然 ， 用三個(gè)主成分 z z z3代替原來 9個(gè)變量 （ x1， x2， … ， x9） ， 描述農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) ， 可以使問題更 進(jìn)一步簡(jiǎn)化 、 明了 。 74 腦力激蕩法 腦力激蕩法（ Brain Storming）是指一群人或一個(gè)人運(yùn)用腦 力，做出 創(chuàng)造性思考 （ Creative Thinking），著重 互相激 發(fā) 思考，在 短暫的時(shí)間內(nèi) ，對(duì)某項(xiàng)問題的解決，提出大量 構(gòu)想的技法。 ? 腦力激蕩法是由美國奧斯本（ Osborn）博士在 1938年首 先發(fā)明應(yīng)用的，作為一家廣告公司改進(jìn)團(tuán)體、解決問題 的方法，其實(shí)施方式有集體思考式和個(gè)別思考。 75 腦力激蕩法 ?腦力激蕩法精義 ? ? Brainstorming最先的含意是：精神病患者的頭腦混亂 狀態(tài)。 ?如眾所知，精神病患者最大的特征，在語言和肢體行為 隨心所欲表現(xiàn)，而無視于他人的存在，此固然不合乎社 會(huì)行為禮節(jié)的規(guī)范。 ?然而，從創(chuàng)造思考源流的啟導(dǎo)與引發(fā)的目標(biāo)來看，擺脫 世俗禮教與舊觀念的束縛，以期望構(gòu)想能無拘無束的涌 現(xiàn)，是有所必要的，此乃腦力激蕩法精義所在。 76 腦力激蕩法 ?腦力激蕩法可以應(yīng)用的問題范圍非常廣，大至政治和社會(huì) 問題的解決，尖端科技的創(chuàng)新，小至家庭或個(gè)人瑣碎事疑 難的排除，物品改良均可使用之；不少研究顯示腦力激蕩 法訓(xùn)練可以增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。 ?“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮”，群體創(chuàng)造力的表現(xiàn)，則 是個(gè)人能力創(chuàng)造力發(fā)揮之極致，而腦力激蕩法是一個(gè)重要 的群體創(chuàng)造的策略。 ?腦力激蕩法雖然主要以團(tuán)體的方式進(jìn)行，但也可以于個(gè)人 思考問題和探索解決方法時(shí)，運(yùn)用此法刺激思考。 77 腦力激蕩法 ?延緩批判，禁止批評(píng) 為使主意容易產(chǎn)生，任何批判必須延至所有參加者發(fā)表其 意念后，待整個(gè)活動(dòng)快將結(jié)束前，才共同選出最佳的構(gòu)想 ?歡迎自由奔放，異想天開 主意越奇怪越好，不限制或不批評(píng)不合常理、不切實(shí)際或 可笑的念頭，所以此類意念常會(huì)觸發(fā)別人的靈感。 78 腦力激蕩法 （續(xù)） ?構(gòu)想（ Idea）越多越好 構(gòu)想越多越好，解決問題的可能性就越高 先求量，后求質(zhì) ?擴(kuò)充別人的構(gòu)想 團(tuán)體成員相互激勵(lì)發(fā)表及交流意見，利用改進(jìn)別人的意 見使成為自己的意見 合并 2個(gè)或 3個(gè)以上的構(gòu)想、想法而產(chǎn)生新的主意、構(gòu)想 79 腦力激蕩法 ?介紹問題 ?如組員感到困惑，可做一簡(jiǎn)單練習(xí) ?指定一人在看板記錄所有見解 ?鼓勵(lì)組員自由提出見解 ?會(huì)后以鑒別的眼光討論所有列出的見解 ?也可以讓另一組人來評(píng)價(jià) 明確闡述問題 主持人在看板上記錄 小組成員提出構(gòu)想 構(gòu)想評(píng)價(jià) 解決案決定 ?解決案如果實(shí)施沒有效果，就要進(jìn)行腦力激蕩法循環(huán) 80 腦力激蕩法 （ 1） ?主席是整個(gè)腦力激蕩法會(huì)議的靈魂人物，腦力激蕩法會(huì)議 是否成功，全賴主席的操縱和引導(dǎo)。 ?主席除應(yīng)具備一般會(huì)議主持能力外，對(duì)于所要解決的問題 要深入研究，這并不是在探討問題的解決方案，而是在于 明白尋求問題解決的可能思考方向。 ?屆時(shí)，提供與會(huì)人員，以發(fā)動(dòng)與會(huì)人員的“思想列車”。除 了適時(shí)提供思考方向外，并應(yīng)能運(yùn)用各種創(chuàng)造思考的技 巧，以啟發(fā)與會(huì)人的思考源流，此外，主席須能適時(shí)制造 嬉笑的聲音，以營造輕松的氣氛。 81 腦力激蕩法 （ 2） ?腦力激蕩法會(huì)議理想的人數(shù)為 8至 12名，而且最好是：資 力淺的人員與資深人員各半； ?階級(jí)差不多：階級(jí)懸殊太大，?；卦斐蓢?yán)肅的會(huì)議氣氛， 尤其是主席是懂事長(zhǎng)擔(dān)任，則職員常噤若寒蟬； ?小組人員，以常更換為宜； ?必要時(shí)，內(nèi)外行各一半：內(nèi)行的可以提供專業(yè)理論和技術(shù)， 但也往往過于執(zhí)拗事業(yè)的范疇而思維閉塞。 82 腦力激蕩法 —— 自由式 ?選定 /確定事先定立的討論主題； ?小組成立，每組記錄員選出； ?每位組員圍繞選定的主題輪流發(fā)表構(gòu)想，以一分鐘為限， 時(shí)限一到，須等待下一輪回，但不得兩次輪空； ?記錄員必須記錄每位組員提出的構(gòu)想； ?構(gòu)想評(píng)估 —— 對(duì)所有組員提出的構(gòu)想進(jìn)行嚴(yán)格的批判，去 除與解決的問題不相關(guān)或無關(guān)，或重復(fù)的構(gòu)想。 83 腦力激蕩法 —— 卡片式 ?提前 3~4天布置將要討論的主題； ?每位組員對(duì)討論的主題進(jìn)行構(gòu)想，并把構(gòu)想寫在卡片上， 然后開會(huì)進(jìn)行（每張卡片寫一個(gè)構(gòu)想，每人提出 5個(gè)以上 構(gòu)想）； ?開會(huì)時(shí)，各人把自己的卡片放在桌子上，輪流進(jìn)行解說； ?傾聽他人構(gòu)想時(shí)，如果自己有新的構(gòu)想，應(yīng)立即寫在備用 的卡片上，并放在桌子上； 84 腦力激蕩法 —— 卡片式（續(xù)） ?參加發(fā)表的組員發(fā)表完畢后，將內(nèi)容相似的卡片集中起 來，并加上標(biāo)題； ?將卡片的分類標(biāo)題列在最前頭，橫排成一列； ?主持人決定分類題的重要程度。 85 腦力激蕩法 —— 事例 食具 食客 食店 食街 纖體 食品 食相 食道 食色性也 食之無味 節(jié)日食品 厭 食癥 不同國家的飲食文化 食物來源 住家飯 零食 偏食 節(jié)食 煮食 廚師 煮飯婆 食 Thank You! 87 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH