【總結(jié)】[創(chuàng)新管理不領(lǐng)導(dǎo)力提升]2023年8月,北京研討目標(biāo)了解成功實踐管理創(chuàng)新應(yīng)的“金科玉律”以流程化實現(xiàn)管理創(chuàng)新研討重點基亍創(chuàng)新實踐體會的創(chuàng)新的理論總結(jié)吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會的工具創(chuàng)新理論運用亍創(chuàng)新實踐的具體案例管理創(chuàng)新實踐的原則吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會
2025-01-11 09:34
【總結(jié)】目標(biāo)的直接實現(xiàn)者員工和團隊出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心通用電氣GE公司對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機構(gòu)興奮起來,能激勵鼓動人們?nèi)ゲ扇⌒袆?;oEnergizero第四就是要“實
2025-03-05 11:21
【總結(jié)】溝通與協(xié)調(diào)2023/3/242?學(xué)習(xí)本課程的目的?掌握溝通的基本概念和原理?改善和提高溝通能力2023/3/243一、溝通的基本概念2023/3/244?您是否也有和小王類似的苦惱?早晨:又要匯報了。每次面對老板,我就不自在。他很固執(zhí)己見,許多事明明我有道理,就是不能說服他。
2025-03-07 23:52
【總結(jié)】主講:王繼前教授。主講:康艷龍人物故事:德蘭修女德蘭修女,1910年出生于前南斯拉夫的史科培城,是世界敬重的天主教慈善工作者,終身替印度加爾各答的窮人服務(wù)。先后創(chuàng)建了“仁愛傳教修女會”、“兒童之家”和“垂亡人之家”的慈善機構(gòu)。于1979年得到諾貝爾和平獎。1997年在印度逝
2025-02-19 10:56
【總結(jié)】提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力一、打開空間,提升洞察力毛澤東的“出主意用干部”鄧小平的“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”江澤民的“要研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”構(gòu)建和諧社會需要新領(lǐng)導(dǎo)力一、打開空間,提升洞察力?領(lǐng)導(dǎo)的決斷力,領(lǐng)導(dǎo)的洞察力領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)動力,領(lǐng)導(dǎo)的凝聚力領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)變
2025-03-05 11:28
【總結(jié)】1新領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講人:劉峰國家行政學(xué)院政治學(xué)部主任教授中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究中心主任教授.四川大企業(yè)選學(xué)課堂2一、科學(xué)發(fā)展重在決策企業(yè)發(fā)展重在領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重在決策用人科學(xué)決策重在選擇選擇重在打開空間3一、科學(xué)發(fā)展重在決策
2025-01-18 11:36
【總結(jié)】6月份高管人員互動交流與培訓(xùn)陳錦石2014年6月34/36目錄第一部分領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)實務(wù) 1一、如何正確認識領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力? 1(一)什么叫領(lǐng)導(dǎo)?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力? 1(二)領(lǐng)導(dǎo)力起什么作用? 1(三)什么是最有價值的領(lǐng)導(dǎo)力? 1(四)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是什么關(guān)系
2025-04-13 03:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力主講人:彭向剛法學(xué)博士外經(jīng)貿(mào)大學(xué)教授、博士導(dǎo)師第一講理解領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)定位領(lǐng)導(dǎo)角色?領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)——領(lǐng)導(dǎo)就是指領(lǐng)導(dǎo)者為實現(xiàn)特定的組織目標(biāo),通過發(fā)揮綜合的影響力,率領(lǐng)和引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者完成既定任務(wù)的創(chuàng)造性活動。即讓別人辦成事的活動?!I(lǐng)導(dǎo)職能:五項基本職能
2025-05-11 01:47
【總結(jié)】課程目標(biāo)?單元一管理者的角色定位?單元二彈性運用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法?單元三培育與發(fā)展?單元四管理沖突基礎(chǔ)與意識領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?1領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)模型領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力/風(fēng)
2025-01-18 13:37
【總結(jié)】LOGO《提升領(lǐng)導(dǎo)力與管理下屬》企業(yè)班組長特訓(xùn)課程主講:夏國維老師四川華保管理咨詢有限公司2023年12月6日【課程目的】◆了解班組的成功不是靠一個全能的個人,而是靠班組成員的共同努力?!敉ㄟ^培養(yǎng)高效的骨干團隊,獲得實質(zhì)性領(lǐng)導(dǎo)能力的變革與提升,實現(xiàn)有效的管理下屬。◆班組管理能力提升的關(guān)
2025-03-08 00:46
【總結(jié)】溝通協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)席居哲華東師范大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院上海市中山北路3663號郵編:202262有效溝通基本要件(1/3):同理心?同理心——溝通的前提–何謂同理心??同理心包括三個條件:1.站在對方的立場去理解對方;2.了解導(dǎo)致這種情形的因素;3.把這種對對方設(shè)身處地的情形讓對方了解–注意:
2025-02-22 00:34
2025-03-10 12:42
【總結(jié)】臨沂科技學(xué)校張志香教師的快樂?最大的快樂是什么?創(chuàng)造并享受教學(xué)藝術(shù)師生溝通并建立良好的師生關(guān)系善于享受自己的勞動成果一、問題的提出:為什么需要溝通?案例1-
2024-12-08 01:31
【總結(jié)】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升長沙稅務(wù)干部學(xué)院副教授程葵13808492215一、九型人格概述(一)什么是九型人格是一套深入了解人性、行為模式和處事動機的學(xué)問是一個幫助個體自我成長的性格分析系統(tǒng)九型是一個幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效工具CompanyLogo(二)起源和發(fā)展
2025-01-21 00:15
【總結(jié)】團隊領(lǐng)導(dǎo)力與溝通主講:陳朝華陳朝華講師簡介?20年職場經(jīng)驗,10年企業(yè)高層管理資歷?熟悉國有企業(yè)、股份制企業(yè)、民營企業(yè)等管理運營模式與企業(yè)文化類型?中山大學(xué)人力資源MBA?曾任平安保險訓(xùn)練講師?曾任多家企業(yè)人力資源總監(jiān)及高層管理職位?多年鉆研與實施企業(yè)文化塑造、團隊建設(shè)、梯隊人才訓(xùn)練、教練式管理模式、精進人力資源管理等課題課程
2025-01-20 12:56