【導(dǎo)讀】項(xiàng)目一石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案……………………項(xiàng)目二化工設(shè)備與維修技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案…………………學(xué)院的前身是新疆石油學(xué)校，成立于1956年。2020年6月，經(jīng)新疆維吾爾自治。工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，為新疆石油工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)各級(jí)各類專。以服務(wù)為宗旨，以。的高等職業(yè)教育辦學(xué)方針，為了促進(jìn)新疆石。有國(guó)際影響力的石油石化職教集團(tuán)。算，學(xué)院根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的具體情況，確定建設(shè)預(yù)算總經(jīng)費(fèi)為7557萬元。中國(guó)石油企業(yè)也正在向國(guó)際化階段邁進(jìn)，并制定了國(guó)際化、全球化戰(zhàn)略,確定了。擁有油氣勘探開發(fā)業(yè)務(wù)。為此，對(duì)勞動(dòng)者的能力要求也有全球一體化的發(fā)展趨勢(shì)。2．新疆是中國(guó)的資源寶庫(kù)，是國(guó)家能源基地。新疆的石油資源量占全國(guó)陸上石。接替區(qū)，在國(guó)家未來能源發(fā)展中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位。新疆國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?實(shí)施以市場(chǎng)為導(dǎo)向的優(yōu)勢(shì)。利用，努力將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)?。?期間，重點(diǎn)建設(shè)克拉瑪依、

　　

【正文】 ） 塔設(shè)備操作 2020 年 12月 建 成 院級(jí)精品課，2020 年 12月 達(dá) 到 自治 區(qū) 級(jí) 精品課。 通過對(duì)石油化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程的分析， 將 塔設(shè)備操作 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行整合，融合理論學(xué)習(xí)、仿真訓(xùn)練、塔設(shè) 備安裝使用、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際案例的形式講授教學(xué)內(nèi)容，整合成真實(shí)反映化工分離過程的案例，通過案例教學(xué)來揭示其內(nèi)在的規(guī)律，圍繞產(chǎn)品來設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生必須具備的職業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和專項(xiàng)技能。 喻朝善 徐凱軍（ 中石油技能專家，全國(guó)勞模） 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 26 課程 建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)思路 負(fù)責(zé)人及成員 反應(yīng)器操作 2020 年 12月 建 成 院級(jí)精品課 通過對(duì)石油化工產(chǎn)品生產(chǎn)過程的分析， 將 反應(yīng)器操作 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行整合，融合理論學(xué)習(xí)、仿真訓(xùn)練、反應(yīng)器安裝使用、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，構(gòu)建成基于化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)過程的課程。 高荔 張林杰（ 中石油獨(dú)山子石化公司高級(jí)工程師） 石油加工生產(chǎn)技術(shù) 2020 年 12月 建 成 院級(jí)精品課，2020 年 12月 建 成 自治 區(qū) 級(jí) 精品課， 2020年 12 月建成 國(guó) 家 級(jí)精品課。 按照基于石油加工生產(chǎn)過程的課程建設(shè)思路，融進(jìn)我國(guó)現(xiàn)階段石油加工生產(chǎn)裝置的真實(shí)范例，增加裝置開停工、生產(chǎn)異?，F(xiàn)象的分析與處理等內(nèi)容的仿真訓(xùn)練，把有代表性的工藝流程先仿真訓(xùn)練、再放在現(xiàn)場(chǎng)講解，兼顧學(xué)生化工職業(yè)技能取證過程中涉及的技能考核內(nèi)容，構(gòu)建成基于生產(chǎn)過程的課程，突出?工學(xué)結(jié)合?的課程建設(shè)思想 。 付梅莉 許磊（ 中石油獨(dú)山子石化公司高級(jí)工程師） 有 機(jī) 化工產(chǎn)品生產(chǎn) 2020 年 12月 建 成 院級(jí)精品課 。 與獨(dú)山子石化公司乙烯廠合作，根 據(jù)石油化工高素質(zhì)技能人才能力需求，分析相關(guān)崗位群職業(yè)能力及培訓(xùn)途徑和方法， 吸收企業(yè)技能專家開發(fā) 有機(jī)化工典型系列產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技能培訓(xùn)項(xiàng)目，建設(shè) 成基于生產(chǎn)過程的，突出?工學(xué)結(jié)合?的課程教學(xué)資源。課程建設(shè)中還將 結(jié)合新疆有機(jī)化工行業(yè)的特點(diǎn)，兼顧學(xué)生化工職業(yè)技能取證過程中涉及的技能考核內(nèi)容，把乙烯主要裝置相關(guān)操作技能融入到技能實(shí)訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目中，突出教訓(xùn)融合的特色。 李剛 薛魁（ 中石油技能專家、榮獲國(guó)家?五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?） 以《石油加工生產(chǎn)技術(shù)》為例 , 工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)的具體 做法：以典石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 27 型石油產(chǎn)品（燃料油、潤(rùn)滑油）生產(chǎn)為載體，將石油加工生產(chǎn)工作任務(wù)分解成任務(wù)模塊，以崗位操作工藝卡為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，每個(gè)任務(wù)模塊對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)模塊按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律安排工作過程，按照六步教學(xué)法（資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)）組織教學(xué)，將石油產(chǎn)品生產(chǎn)操作工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入到課程教學(xué)內(nèi)容。 《石油加工生產(chǎn)技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)思路見圖 4014 《石油加工生產(chǎn)技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)見表 4013 圖 4014《石油加工生產(chǎn)技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課 程設(shè)計(jì)思路 表 4013 《石油加工生產(chǎn)技術(shù)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì) 課程名稱 /（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）：石油加工生產(chǎn)技術(shù) 教學(xué)時(shí)間安排： 164課時(shí) 對(duì)典型工作任務(wù)的描述：石油加工是將原油經(jīng)過分離和反應(yīng)，生產(chǎn)汽油、航空煤油、柴油、液化石油氣等燃料油、潤(rùn)滑油、化工原料 (如苯、甲苯、二甲苯等 )及其它石油產(chǎn)品的職業(yè)。 本職業(yè)所從事的工作主要包括 : (1)操作加熱爐、初餾塔和常壓塔 ,從原油中分離出汽油、煤油、柴油和重質(zhì)油等中間餾分產(chǎn)品 ； (2)操作減壓塔、真空泵 ,從重質(zhì)油餾分中分離出減壓餾分和減壓渣油 ； (3)操作裂化反應(yīng)器、 加熱爐子、焦化爐 ,生產(chǎn)輕質(zhì)石油產(chǎn)品和中間餾分 ； (4)操作重整反應(yīng)器、芳烴抽堤塔及相關(guān)設(shè)備 ,分離輕質(zhì)油產(chǎn)品和芳烴類產(chǎn)品 ； (5)操作精餾塔和反應(yīng)器 ,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行精制。 2. 石油及其產(chǎn)品的性質(zhì) 6. 催化加氫裝置操作與控制 簡(jiǎn)單位 復(fù)雜 工藝系統(tǒng)操作 流程圖繪制 事 故判斷與處理 參數(shù)確定與優(yōu)化 設(shè)備儀表使用維 班組管理 …… 資訊 計(jì)劃 決策 實(shí)施 檢查 評(píng)估 典型工作任務(wù)分析歸納 以石油產(chǎn)品生產(chǎn)為載體 以工作過程為導(dǎo)向 工作任務(wù) 學(xué)習(xí)情境 教學(xué)實(shí)施 石油產(chǎn)品生產(chǎn)工職業(yè)資格 石油加工生產(chǎn)技術(shù) 4. 催化裂化裝置操作與控制 7. 潤(rùn)滑油生 產(chǎn)裝置操作與 控 制 制 1. 石油加工概述 5. 催化重整裝置操作與控制 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 28 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 工藝操作能力： ①熟練進(jìn)行全裝置各崗位的開停車及正常運(yùn)行操作，協(xié)調(diào)各崗位操作； ②能進(jìn)行全裝置各崗位的最優(yōu)操作，使生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)穩(wěn)定在合理的范圍； ③能全面分析全裝置各崗位的生產(chǎn)運(yùn)行狀況； ④能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除生產(chǎn)中各種事故隱患，正確分析、判斷和處理異?，F(xiàn)象及重大事故，并提出預(yù)防和改進(jìn)措施。 2. 事故判斷與處理能力： ①對(duì)生 產(chǎn)進(jìn)行全面的安全檢查，提出并落實(shí)安全措施，確保安全生產(chǎn)； ②常見事故判斷方法； ③事故處理預(yù)案與緊急停車方案。 3. 設(shè)備儀表使用維護(hù)能力： ①設(shè)備的使用方法及操作要點(diǎn)； ②設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)與維護(hù)常識(shí)； ③提出全裝置各崗位設(shè)備及機(jī)、電、儀、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及計(jì)量器具的大修項(xiàng)目和改進(jìn)方案： ④協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行工藝裝置的安全施工及檢查驗(yàn)收等工作。 4．識(shí)圖制圖能力 ①正確識(shí)讀化工工藝流程圖； ②看懂設(shè)備的隨機(jī)文件，懂得設(shè)備性能。 5．管理能力 ①運(yùn)用全面質(zhì)量管理常用方法分析檢修中出現(xiàn)的問題，并提出整改意見； ②能正確填 寫日常操作記錄； ③懂得班組日常工作管理。 ６．化工安全和環(huán)保意識(shí) ①能識(shí)別化工安全標(biāo)識(shí)； ②能意識(shí)到工作中的健康、安全和環(huán)保問題； ③能規(guī)范穿戴個(gè)人防護(hù)用品； ④能正確使用常見的安全防護(hù)器材。 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 29 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 工作對(duì)象 正常運(yùn)行的生產(chǎn)設(shè)備 石油加工生產(chǎn)裝置的工藝路線 工藝流程的主要控制點(diǎn)和操作程序 集散型智能控制系統(tǒng) 工藝技術(shù)條件 石油加工生產(chǎn)裝置開停工操作 運(yùn)行過程中異?，F(xiàn)象及事故處理 故障的診斷和處理 個(gè)人保護(hù)用品和工具 工具材料 石油加工生產(chǎn)裝置操作手冊(cè) 蒸餾操 作、塔和爐等設(shè)備的使用和維護(hù)手冊(cè) 安全操作規(guī)程 安全預(yù)案與急救設(shè)施 工作方法 現(xiàn)場(chǎng)巡檢 觀察生產(chǎn)工藝變化 思考生產(chǎn)過程中的各種工藝條件 調(diào)整操作中工藝參數(shù) 總結(jié)裝置生產(chǎn)中具有的規(guī)律性 參與裝置經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析 勞動(dòng)組織 班長(zhǎng)和班組成員與前一個(gè)班組交接工作任務(wù) 檢查后交操作者驗(yàn)收 團(tuán)隊(duì)合作：通過交流和溝通，解決生產(chǎn)中的問題 QC小組活動(dòng) 工作要求 能進(jìn)行熟練的工作溝通 能迅速分析故障原因 能繪制檢查工藝流程圖 能熟練操作并調(diào)節(jié)工藝參數(shù) 會(huì)熟練使用生產(chǎn)裝置崗位日常管理中的常用工 具、儀器儀表 能進(jìn)行生產(chǎn)裝置設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng) 填寫日常操作記錄 參與 QC 活動(dòng) 遵守操作規(guī)程與勞動(dòng)紀(jì)律 緊急事件的處理，包括設(shè)備開停操作、消防及急救 會(huì)使用符合勞動(dòng)保護(hù)要求的個(gè)人保護(hù)用品和工具 學(xué)習(xí)組織形式與方法 1. 組織學(xué)生到工廠認(rèn)知實(shí)習(xí)進(jìn)行職業(yè)情景體驗(yàn)，熟悉生產(chǎn)裝置，然后進(jìn)行典型單元設(shè)備的仿真操作訓(xùn)練（開車、停車、正常運(yùn)行、事故處理等）； ，引用煉油廠生產(chǎn)案例或制作多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)石油加工過程的生產(chǎn)原理； （獨(dú)山子石化公司）進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)裝置和生產(chǎn)過程；同時(shí)通過生產(chǎn)裝置 DCS仿真操作實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，縮短上崗培訓(xùn)期，盡快掌握生產(chǎn)一線操作基本技能； ,考取本專業(yè)職業(yè)資格證 ； ，組織學(xué)生查閱現(xiàn)代化工生產(chǎn)技術(shù)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝及發(fā)展趨勢(shì)。 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 1．關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異； 2．加強(qiáng)對(duì)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核，注重過程考核和每個(gè)課業(yè)的考核，借鑒企業(yè)對(duì)員工完成工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式； 3．在考核課業(yè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，以教師評(píng)價(jià)為主。 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 30 表 4014 石油加工生產(chǎn)技術(shù)課程的實(shí)施 方案設(shè)計(jì) 課程類型 專門技術(shù)課程 課程范型 體驗(yàn)中心課程 教學(xué)目標(biāo) 達(dá)到油品生產(chǎn)操作工的理論和技能要求 學(xué)時(shí) 164 教學(xué) 要求 理論知識(shí) 要求 達(dá)到油品生產(chǎn)操作工的理論和技能要求。 實(shí)際操作 要求 石油加工生產(chǎn)裝置的設(shè)備結(jié)構(gòu)、維護(hù)保養(yǎng)、工藝流程、生產(chǎn)原理。 教學(xué)進(jìn)程安排 理論學(xué)時(shí) 80學(xué)時(shí)，仿真操作 24學(xué)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)參觀 4學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn) 16學(xué)時(shí)，崗位實(shí)習(xí) 40學(xué)時(shí)。 學(xué)習(xí)者分析 學(xué)習(xí)者所在專業(yè)的性質(zhì)：高職高專 學(xué)習(xí)者具備的知識(shí)基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)分析： 應(yīng)具備化學(xué)、化工安全、化工環(huán)保、化工 DCS操作、單元操 作設(shè)備等基礎(chǔ)知識(shí)與能力。 學(xué)習(xí)者可能發(fā)生的學(xué)習(xí)困難： 部分學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題感到有困難，綜合應(yīng)用理論知識(shí)解決生產(chǎn)操作問題需要反復(fù)訓(xùn)練，遇到異?，F(xiàn)象主動(dòng)解決問題的意識(shí)和能力不夠。 教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì) 化工專業(yè)教室，多媒體素材庫(kù)和教學(xué)課件，化工仿真實(shí)訓(xùn)室及各種單元設(shè)備運(yùn)行軟件，校外實(shí)訓(xùn)基地（獨(dú)山子石化公司等實(shí)訓(xùn)基地）。 教學(xué)方法設(shè)計(jì) 運(yùn)用實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)教室完成石油加工生產(chǎn)工作任務(wù)的講、演、練、操作相結(jié)合的教學(xué)過程。如：將生產(chǎn)原理、現(xiàn)場(chǎng)參觀、演示實(shí)驗(yàn)、仿真操作、單元操作、崗位實(shí)習(xí)融為一體，使學(xué)生邊學(xué)邊 練。 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 參觀（獨(dú)山子石化公司煉油廠）→講授石油及其產(chǎn)品的性質(zhì)（專業(yè)教室）→油品性能分析訓(xùn)練（油品性能分析實(shí)訓(xùn)室）→講授石油加工生產(chǎn)過程的原理（專業(yè)教室）→仿真訓(xùn)練（化工仿真實(shí)訓(xùn)室）→崗位實(shí)習(xí)（獨(dú)山子石化公司等校外實(shí)訓(xùn)基地）→教學(xué)評(píng)價(jià)。 學(xué)生作業(yè) 完成石油加工典型生產(chǎn)過程的開車、停車、正常運(yùn)行、異常事故處理的仿真操作，撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告和小論文。 教學(xué)效果評(píng)價(jià)方式 理論由題庫(kù)組題考核，實(shí)踐由計(jì)算機(jī)仿真評(píng)分系統(tǒng)評(píng)價(jià)，綜合能力由教師根據(jù)學(xué)生答辯情況給出成績(jī)。 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 31 3．建設(shè)計(jì)劃見表 4015。 表 4015 課程建設(shè)計(jì)劃 一覽表 項(xiàng)目 2020年 2020年 2020年 合計(jì) (萬元 ) 建設(shè)內(nèi)容 金額 （萬元） 建設(shè)內(nèi)容 金額 （萬元） 建設(shè)內(nèi)容 金額 (萬元 ) 課程體系構(gòu)建 ① 進(jìn)行專業(yè)崗位調(diào)研，完成專業(yè)課程體系開發(fā)；② 初 步 形 成 與? 校企共育、教訓(xùn)融合 ? 教學(xué)模式相匹配的課程建設(shè)方案，形成課程標(biāo)準(zhǔn)。 10 ① 校企合作 ， 共同修訂本專業(yè) 16 門課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) ；②按照 人才培養(yǎng)規(guī)格和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)形成 優(yōu)質(zhì)核心課程 的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 20 取得《石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè) 課程體系 開發(fā)的研究》成果 。 10 40 優(yōu)質(zhì)核心課程 ①校企共建 完成《 石油加工生產(chǎn)技術(shù) 》的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段和考核的研究與實(shí)踐； ② 《 石油加工生產(chǎn)技術(shù) 》達(dá)到院級(jí) 精 品 課 程 標(biāo)準(zhǔn)。 15 ①校企共建 完成其余 5門 工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的研究、制定電子講稿、多媒體課件 ； ②《 石油加工生產(chǎn)技術(shù) 》達(dá)到自治區(qū)級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn)，《 塔設(shè)備操作》 達(dá)到院級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn) 。 30 ① 《 石油加工生產(chǎn)技術(shù) 》達(dá)到國(guó)家級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn) ； ② 《塔設(shè)備操作》達(dá)到自治區(qū)級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn) ； ③ 《機(jī)泵操作》、《換熱器及加熱爐操作》、《反應(yīng)器操作》和《 有機(jī)化工產(chǎn)品生產(chǎn) 》 達(dá)到院級(jí)精品課程 標(biāo)準(zhǔn)。 35 80 石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群建設(shè)方案 32 項(xiàng)目 2020年 2020年 2020年 合計(jì) (萬元 ) 建設(shè)內(nèi)容 金額 （萬元） 建設(shè)內(nèi)容 金額 （萬元） 建設(shè)內(nèi)容 金額 (萬元 ) 教材 建設(shè) ①完成教材建設(shè)規(guī)劃； ②完成 《 石油加工 生產(chǎn)技術(shù) 》、《 油品性能分析實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》、《 石油化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》 校本教材的初稿編寫。 10 ①完成工學(xué)結(jié)合的 《 石油