【正文】 用 餐 差 旅 費(fèi) 名 單 獎(jiǎng) 品 開幕式順序 教育培訓(xùn)目的 飲料準(zhǔn)備 白板檫 /白板筆準(zhǔn)備 紀(jì) 念 品 結(jié)業(yè)證書 培訓(xùn)調(diào)查表 評價(jià)考核表 時(shí) 間 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 每日準(zhǔn)備 確認(rèn)情況 當(dāng)天工作 評 價(jià) 第 六 天 第 七 天 確 認(rèn) 備 注 品 名 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 備 注 附表 12 培訓(xùn)用品及有關(guān)事項(xiàng)準(zhǔn)備審核表 姓名 性別 出生年月 職務(wù) 單位 部門 政治面貌 畢業(yè)學(xué)校 專業(yè) 學(xué)歷 電話 /手機(jī) 入 TCL時(shí)間 聯(lián)系地址 入學(xué)審核（學(xué)院填） TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)申請表 培訓(xùn)要點(diǎn) （由培訓(xùn)學(xué)院填寫） 申請理由 （由申請者填寫） 推薦理由 （由直接上級填寫） 注：請根據(jù)課程要點(diǎn)來填寫申請理由和推薦理由，培訓(xùn)學(xué)院將以此作為評價(jià)學(xué)員入不資格 的重要依據(jù) 。 附表 13 同志，您的培訓(xùn)申請已獲培訓(xùn)學(xué)院批準(zhǔn)， 請您于 年 月 日 時(shí)到培訓(xùn)學(xué)院第三課室參加 培訓(xùn)。 聯(lián)系人： 電 話： 二 00一年 月 日 入學(xué)通知書 附表 14 同志，您的培訓(xùn)申請已獲培訓(xùn)學(xué)院批準(zhǔn)， 請您于 年 月 日 時(shí)到培訓(xùn)學(xué)院第三課室參加 培訓(xùn)。 聯(lián)系人： 電 話： 二 00一年 月 日 入學(xué)通知書 班級編號 班級名稱 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)地點(diǎn) 學(xué)員編號 姓 名 單 位 職 務(wù) 學(xué) 員 簽 名 時(shí) 間 TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員簽到表 附表 15 學(xué)員編號 姓名 課堂紀(jì)律 考試成績 結(jié)業(yè)證編號 遲到 （次） 早退 （次） 曠課（次） 請假 （次） TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)記錄表 課程名稱 講師 上課時(shí)間 培訓(xùn)對象 報(bào)名總數(shù) 實(shí)到人數(shù) 附表 16 課程名稱 講師 時(shí)間 學(xué) 員 填 寫 上 午 主要授課內(nèi)容 收獲 備注 下 午 由培訓(xùn) 學(xué) 院 填 寫 遲到（次） 早退（次） 曠課（次） 請假（次） 班主任簽名 學(xué)員簽名 TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)日記 附表 17 培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫 本次培訓(xùn)中提到的內(nèi)容，您收獲最大的是？ 本次培訓(xùn)中提到的內(nèi)容，您過往做得好或不好的是哪些方面？ 通過培訓(xùn)，您會在哪幾方面進(jìn)行改善？ 您將采取的行動計(jì)劃是： 課程名稱： 講師： 姓名： 附表 18 TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)效果總結(jié)表 姓 名 單 位 培 訓(xùn) 記 錄 課程 編號 課程名稱 培訓(xùn) 日期 課時(shí) 成績 考核 記錄 證件名稱 證件編號 培訓(xùn)學(xué)院評價(jià)意見： 簽名： 學(xué)員編號： TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)記錄表 附表 19 姓名 學(xué)員編號 班級名稱 單位 結(jié)業(yè)證名稱 結(jié)業(yè)證編號 培訓(xùn)時(shí)間 地點(diǎn) 課時(shí)數(shù) 回饋時(shí)間 回饋方式 回饋地點(diǎn) 培訓(xùn) 期間 的成績與表現(xiàn) 培訓(xùn)后的個(gè)人提升情況 學(xué)員上級對學(xué)員培訓(xùn)效果的反饋 培訓(xùn)學(xué)院總結(jié) 訪談人簽名 本人簽名 TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)回饋表 附表 20 申請單位： 部門： 經(jīng)手人 /電話： 使用時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日 （ 時(shí)至 時(shí)） 申請借用設(shè)施清單 ： 課 室 第一課室（容量： 3545人） 第二課室（容量： 6070人） 第三課室（容量： 1525人） 第四課室（容量： 2535人） 電教室（容量： 1015人） 設(shè) 備 空調(diào) 29寸 TV 話筒 /音響 投影屏幕 攝影機(jī) 隨身麥克 借用單位 /部門批示： 主管部門領(lǐng)導(dǎo)批示： 交接確認(rèn) 雙方簽字認(rèn)可 借用憑證 借用第（ ）課室 借用設(shè)備： 空調(diào) 29寸 TV 話簡 /音響 投影屏幕 攝影機(jī) 隨身麥克 TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)設(shè)施申請表 正聯(lián) 副聯(lián) 附表 21 編號 借用單位 借用人及電話 課室 時(shí)間 設(shè)備清單 備注 TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)設(shè)施使用登記表 附表 22 組織戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求分析表 公司發(fā)展方向 公司 現(xiàn)狀 公司發(fā) 展目標(biāo) 培訓(xùn)發(fā) 展需要 方法 對象 時(shí)間 總結(jié)： 訪談對象 訪談地點(diǎn) 訪談時(shí)間 調(diào)查人員 調(diào)查人簽名： 附表 23 問卷發(fā)放范圍 調(diào)查時(shí)間 發(fā)出問卷數(shù)量 收回問卷數(shù)量 作廢數(shù)量 問卷 填寫對象 數(shù)量 需求總結(jié) （此欄是對調(diào)查對象的培訓(xùn)需求情況進(jìn)行匯總） 建議培訓(xùn)開發(fā)的重點(diǎn) 技能 知識 態(tài)度 自我發(fā)展 企業(yè)文化 技能 知識 態(tài)度 自我發(fā)展 企業(yè)文化 問卷調(diào)查結(jié)果分析表 第 頁 共 頁 附表 24 時(shí)間 資料來源 崗位 名稱 技能 知識 態(tài)度 自我提升 企業(yè)文化 分析人簽名： 培訓(xùn)對象工作分析表 附表 25 單位 對象 時(shí)間 地點(diǎn) 訪談對象 培訓(xùn)現(xiàn)狀 培訓(xùn)對象所應(yīng)具備的能力與現(xiàn)狀的差距 希望實(shí)施什么樣培訓(xùn)來改善現(xiàn)狀 其它 單位 領(lǐng)導(dǎo)的看法 人力資源部經(jīng)理的看法 調(diào)查對象代表的看法 總結(jié)： 訪談?wù){(diào)查分析表 訪談人： 填表人： 附表 26 序號 項(xiàng)目 支出時(shí)間 支出金額 登記日期 備注 月份： 金額合計(jì)： 支出人簽名： 計(jì)量單位：人民幣（元） TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院工作人員月費(fèi)用支出登記 附表 27 姓名 項(xiàng)目 交通差旅費(fèi) 辦公費(fèi) 培訓(xùn)費(fèi) 招待費(fèi) 會務(wù)費(fèi) 資料購置費(fèi) 維修費(fèi) 設(shè)備購置費(fèi) 合計(jì) 計(jì)量單位：人民幣（元） 制表人： 審核： TCL集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院工作人員（ ）月支出匯總 附表 28 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 合 計(jì) 類 別 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合 計(jì) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 交通差 旅 費(fèi) 辦公費(fèi) 招待費(fèi) 培訓(xùn)費(fèi) 會務(wù)費(fèi) 設(shè)備購 置 費(fèi) 書庫資 料 費(fèi) 維修費(fèi) 其 他 合計(jì) 備注 預(yù) 算 支 出 確 認(rèn) 附表 29 年度培訓(xùn)學(xué)院費(fèi)用支出匯總表