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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究-資料下載頁(yè)

2025-02-06 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 24—27):切題,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯(cuò)別字少,卷面整潔。 ? 三類文( 18—24):基本切題,中心基本明確,內(nèi)容欠具體,層次不夠清楚,語(yǔ)句基本通順,標(biāo)點(diǎn)使用大體正確,錯(cuò)別字多。 ? 四類文( 12—18):不合題意,中心不明確,內(nèi)容很不具體,層次不清,語(yǔ)句不通,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。 ? 五類文( 0—12):內(nèi)容有錯(cuò)誤,語(yǔ)句表達(dá)很差,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn),錯(cuò)別字很多。 ? 評(píng)定參考:錯(cuò)別字每個(gè)扣 ,扣足 5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣 ,扣足 3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。 ?分項(xiàng):選材、組材、語(yǔ)言表達(dá)和其他四項(xiàng) ?避免評(píng)分點(diǎn)之間的相互干擾 ?降低評(píng)分者效應(yīng),提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和客觀性 測(cè)試之前:詳細(xì)的作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 閱卷之前:閱卷員培訓(xùn)手冊(cè) ?例 組卷和專家審查 ?選擇數(shù)據(jù)情況符合測(cè)試要求的試題 ?按命題框架和雙向細(xì)目重新組成正測(cè)卷和備用卷 ?經(jīng)專家審查,吸收其合理意見進(jìn)行必要修訂 ?正式排版、反復(fù)校對(duì),確認(rèn)可以進(jìn)入測(cè)試程序 完成命題工作 ?數(shù)據(jù)本身顯示的只是現(xiàn)象,關(guān)鍵是對(duì)現(xiàn)象的解釋。 ?基于課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,關(guān)注實(shí)踐中的各種行為傾向,有針對(duì)性地考查教學(xué)活動(dòng)的效果,發(fā)揮學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的診斷功能,為教學(xué)提供具體的、有針對(duì)性的改進(jìn)建議,是數(shù)據(jù)分析的核心目標(biāo)。 測(cè)試群體的整體分析 8 9 10 14 15 15 16 21 32 76 67 72 76 68 69 73 69 60 15 24 18 10 17 16 11 9 8 0 20 40 60 80 100 208 202 201 209 204 203 206 207 205ABC 全省20920820720620520420320220145246247248249250251252253248 53 58 63睡眠8 小時(shí)以上百分?jǐn)?shù)(% )學(xué)業(yè)成績(jī) 全省20920820720620520420320220145246247248249250251252253211 13 15 17 19 21 23 25做作業(yè)2 小時(shí)以上百分?jǐn)?shù)(% )學(xué)業(yè)成績(jī) 全省2092082072062052042032022014524624724824925025125225320 5 10 156 小時(shí)以上百分?jǐn)?shù)(% )學(xué)業(yè)成績(jī) 全省209208207206205204203202201452462472482492502512522532 學(xué)習(xí)壓力學(xué)業(yè)成績(jī) 全省2092082072062052042032022014524624724824925025125225322 總體師生關(guān)系學(xué)業(yè)成績(jī) 全省209208207206205204203202201441451461471481491501511521 學(xué)生與語(yǔ)文教師的師生關(guān)系學(xué)業(yè)成績(jī) 全省209208207206205204203202201441451461471481491501511521 對(duì)語(yǔ)文教師教學(xué)的評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)成績(jī)基于試題的分析 A 省三年級(jí)學(xué)生在“閱讀”各情境及能力上的表現(xiàn) A省三年級(jí)學(xué)生在閱讀能力上的表現(xiàn) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100文學(xué)體驗(yàn) 獲取信息 完成任務(wù) 提取信息 形成解釋 整體感知 閱讀整體 得分率 典型題目 1: C3AO021 下面哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的? xī sī zhuǎn x236。nɡ A 希 望 B 思 考 C 轉(zhuǎn) 圈 兒 D 掃 興 考查能力:讀準(zhǔn)字音 ?能讀準(zhǔn)多音字 典型題目分析 — 三年級(jí) 0102030405060708090100A B C D X所占人數(shù)比例(%)正確答案: C 平均得分率: % S省四區(qū)三年級(jí)學(xué)生在“典型題目 1”上的表現(xiàn) 正確答案: C 平均得分率: % A省三年級(jí)學(xué)生在“典型題目 1”上的表現(xiàn) 0102030405060708090100A B C D X選項(xiàng)所占人數(shù)百分比(%)典型題目 3: C3AO141 下面哪一個(gè)詞語(yǔ)填入畫線部分最恰當(dāng)? 聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束后,老師組織學(xué)生 __離開劇院。 A 陸續(xù) B 連續(xù) C 慌忙 D 緊急 考查能力:理解詞義 ?能理解常用詞語(yǔ)的基本意思,并在較復(fù)雜的語(yǔ)境中恰當(dāng)運(yùn)用 三年級(jí)學(xué)生在“典型題目 3”上的表現(xiàn) 正確答案: A 平均得分率: % 0102030405060708090100A B C D X選項(xiàng)所占人數(shù)百分比(%)不同水平的三年級(jí)學(xué)生在“典型題目 3”上的表現(xiàn) 0102030405060708090100選項(xiàng) A 選項(xiàng) B 選項(xiàng) C 選項(xiàng) D A水平 B水平 C水平 謝謝傾聽! 不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正! 我的聯(lián)系方式: Email: 手機(jī): 13701020927 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAIT
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