【導(dǎo)讀】A．經(jīng)過十天的激烈爭(zhēng)奪，第43屆世界體操錦標(biāo)賽16日在東京落幕。中國(guó)隊(duì)不負(fù)眾望，以4金5銀3銅的成績(jī)高居獎(jiǎng)牌榜榜首。為公司領(lǐng)導(dǎo)層目前工作的當(dāng)務(wù)之急。C．高曉松酒駕，造成四車連撞，四人受傷，警方已將其正式拘捕。我們且拭目以待。D．近年來房?jī)r(jià)瘋漲，面對(duì)高房?jī)r(jià)，普通百姓只能望洋興嘆。基因水稻的國(guó)家，轉(zhuǎn)基因大米很快就能端上中國(guó)人的飯桌。B．今年七月迎接檢查時(shí)，廣州市能否拿到“全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”的稱號(hào)，取決于市政府創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)、態(tài)度和民眾的素質(zhì)。C．“兩會(huì)”前夕“約會(huì)”網(wǎng)友，已經(jīng)成為溫家寶總理的慣例。2020年2月27日上午，通過中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)，第三次與網(wǎng)民在線交流。設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。因此繩結(jié)也是中國(guó)古典服飾的重要組成部分。李由此以武名，遨游南北，罔有其對(duì)。偶適歷下，見一少年尼僧弄藝于場(chǎng)，觀者填溢。眾相顧，迄無應(yīng)者。

　　

【正文】 分驕傲的雙腿并攏站立當(dāng)中。和尚又笑著說： “ 可以了。你既然學(xué)會(huì)了我的所有武藝，那么就請(qǐng)一比高低吧。 ” 李超欣然同意，于是雙方都擺開架勢(shì)準(zhǔn)備切磋武藝。接著就開始格斗，李超經(jīng)常打擊和尚的弱點(diǎn)；和尚忽然飛起一腳，李超已經(jīng)仰面跌到在十尺以外了。和尚拍著手說： “ 你還沒有學(xué)會(huì)我的全部武藝呢。 ”李超用手撐地，慚愧沮喪的向他請(qǐng)教。 又過了幾天，和尚辭行而去了。 李超開始大揚(yáng)威名，到處游歷打擂，南北練武之人，沒有人能夠成為他的對(duì)手。有天到了濟(jì)南，見到一個(gè)年輕的尼姑，在場(chǎng)子里練武，四周圍觀之人滿滿當(dāng)當(dāng)。尼姑對(duì)圍觀的眾人說： “ 我一個(gè)人表演，太冷落了。有好事的人，不妨下場(chǎng)來和我一起對(duì)打一場(chǎng)，權(quán)當(dāng)游戲吧。 ”這樣重復(fù)說了三次。眾人都互相對(duì)望，沒有敢答應(yīng)的人。李超在一旁，急為表現(xiàn)自己的武藝，于是驕傲的進(jìn)入武場(chǎng)。尼姑于是笑著行禮。剛剛打了一個(gè)回合，尼姑就大聲喊停，說： “ 你學(xué)得是少林拳法。 ” 于是問： “ 你師父是誰？ ” 李超開始不說。尼姑一再的追問， 于是告訴她是和尚。尼姑于是行禮說： “ 傻和尚是你師父啊？這樣的話我們不用再打了，我甘拜下風(fēng)就是了。 ” 李超一再邀請(qǐng)其再打，尼姑都拒絕了。四周圍觀的人慫恿尼姑，于是尼姑才說：“ 既然是傻和尚的弟子，那么我們都是精通武藝的內(nèi)行人，可以比武游戲。但點(diǎn)到為止就可以了。 ” 李超表示同意。但心里因?yàn)槟峁萌崛?，十分輕視她；又因?yàn)槟贻p好勝，想要打敗她，來博取自己的威武名聲。剛剛騰躍進(jìn)退準(zhǔn)備攻擊時(shí)，尼姑馬上停止打斗。李超問原因，尼姑只笑不說話。李超以為尼姑害怕了，執(zhí)意請(qǐng)她再次比試。尼姑才起身進(jìn)場(chǎng)。打了一會(huì)兒，李超飛起一腳踢去。尼姑并 攏五指，手像刀一樣向李超的大腿削去；李超感覺膝蓋以下就像被刀斧劈中一樣，跌到在地不能起身。尼姑笑著道歉說： “ 我魯莽的傷害了客人，別怪罪我啊！ ” 李超慚愧而回，過了 1個(gè)多月傷痛才有好轉(zhuǎn)。 又過了一年多以后，和尚重回李超處，李超向他講述了過去的經(jīng)歷。和尚吃驚的說： “ 你太魯莽了！招惹她干什么？幸虧比武時(shí)先把我的名字告訴了她；要不然，你的大腿早就打斷了！ ” 古詩答案 （ 1） “ 蓑 ” 字勾連 “ 新綠 ” ， “ 新綠 ” 如蓑，引人聯(lián)想，近觀長(zhǎng)短參差，遠(yuǎn)望綿延潤(rùn)澤，形象生動(dòng)。 “ 映 ” 字體物甚細(xì)，將綠草與前句之白蘋、紅蓼相映 襯，構(gòu)成一幅深淺對(duì)比、冷暖交融的色彩豐富的美景，足以怡悅?cè)诵摹? （ 2） 下片緊扣江行特點(diǎn)，抒發(fā)了自己只需以酒為伴，生活上別無奢求，乘風(fēng)順流、隨意飄蕩，處處為家的曠達(dá)自適的情懷。 默寫答案： 1. 釃酒臨江，橫槊賦詩 長(zhǎng)太息以掩涕兮 不積跬步，無以至千里 望帝春心托杜鵑 雄飛雌從繞林間 萬里悲秋常作客 幽咽泉流冰下難 一尊還酹江月 故國(guó)不堪回首月明中 漸車帷裳 課外閱讀答案： （ 1）答 E給 3分 答 B給 2分 答 A給 1分 答 C或 D給不給分 【考點(diǎn)】對(duì)文學(xué)作品內(nèi)容要點(diǎn) 、中心思想、結(jié)構(gòu)思路和表達(dá)技巧的綜合鑒賞 【解析】 E 這篇小說以對(duì)話，構(gòu)建故事情節(jié)并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，展現(xiàn)人物個(gè)性，表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，從此可以判斷出，在藝術(shù)手法上對(duì)話是最為突出的手法，所以 E項(xiàng)的分值應(yīng)該是最高的。 B 項(xiàng)是對(duì)小說情節(jié)中的一個(gè)細(xì)節(jié)的分析，分析出了這個(gè)細(xì)節(jié)的人物心理。所以在選項(xiàng)答案中選以上兩項(xiàng)是最為合理的。 A 項(xiàng)中 “ 地方偏遠(yuǎn) ” 、 “ 棄石傳說 ” 和 “ 吸引很多人前來觀賞 ” 在文中都有相應(yīng)的內(nèi)容，概括的也相對(duì)準(zhǔn)確，但是 “ 成為旅游勝地 ” 這一項(xiàng)信息在文中卻是明顯的錯(cuò)誤。 C項(xiàng)從文中的信息看，村民們是因?yàn)槔腺Z當(dāng)官了才 表現(xiàn)出來的驕傲，這一項(xiàng)分析完全錯(cuò)誤，違背文意。 D項(xiàng)，婆娘們不是因?yàn)橐庾R(shí)到自己插嘴不妥，而是因?yàn)橐庾R(shí)到自己所提到的信息被男人否定， 意識(shí)自己的觀點(diǎn)站不住腳。這里表現(xiàn)的是村民封閉保守落后的思想觀念。 （ 2） ① 第一次出現(xiàn)，表達(dá)了遺璞村人對(duì)省城老賈的感激，省城老賈在在縣里當(dāng)了書記之后并沒有忘記他們； ② 第二次出現(xiàn)，說明遺璞村人的生活仍然沒有發(fā)生根本改變，和幾年前一樣，孩子有涼鞋穿仍然是他們的一種期待。 【考點(diǎn)】作者的思想態(tài)度和寫作思路 【解析】抓到語境，理解兩次提到小孩涼鞋在情節(jié)發(fā)展過程中細(xì)節(jié)在表達(dá)主題上的作用， 再根據(jù)作者的寫作思路理解這兩個(gè)細(xì)節(jié)在結(jié)構(gòu)上的作用。我覺得兩次點(diǎn)到這個(gè)細(xì)節(jié)不僅在小說的主題表達(dá)上起作用，對(duì)與情節(jié)的推進(jìn)也是有作用的，有了鞋，還在期待鞋，這和后文蠻兒們炸開 “ 遺璞 ” 是一個(gè)情節(jié)上的過渡。 （ 3） ① 淳樸善良，省城老賈 “ 犯了錯(cuò)誤 ” ，村人還是處處照顧他； ② 有自豪感，但有時(shí)有些盲目，因?yàn)橛幸粔K孕璜遺璞便祖祖輩輩引以為傲，山外人不能喝當(dāng)?shù)氐囊安杈托υ捤麄兾改郏?③ 自主意識(shí)薄弱，常常希望老賈這樣的大人物給他們啵救濟(jì)。（每答對(duì)一點(diǎn)給 2 分。意思答對(duì)即可。） 【考點(diǎn)】鑒賞文學(xué)作品中的形象 【解析】遺璞村人的特征要注 意結(jié)合情節(jié)發(fā)展過程中的細(xì)節(jié)加以概括。他們對(duì)待省城老賈，對(duì)待 “ 遺璞 ” ，對(duì)待救濟(jì)（糧食和涼鞋）以及對(duì)待蠻兒的幾個(gè)細(xì)節(jié)可以概括出來。 （ 4）觀點(diǎn)一：作者在結(jié)局上的處理是合理的。 ① 從情節(jié)上說，遺璞村人為之自豪的石頭被一群年輕人突然炸掉，這樣的處理可以產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果； ② 從主題上說， “ 沒有用 ” 的遺璞是一種守舊思想與生活方式的象征，這樣的處理有助于小說思想內(nèi)蘊(yùn)的表達(dá)； ③ 從時(shí)代上說，這樣的處理符合 20世紀(jì) 80年代初期改革開放的精神，有現(xiàn)實(shí)意義。 觀點(diǎn)二：作者在結(jié)局上的處理是不合理的。 ① 從情理上說，遺璞 村人世世代代視為寶物的東西，被一群年輕人輕易的炸掉，不合情理，違背了生活的邏輯； ② 從敘事上看，炸掉遺璞修水渠的必要性并沒有在小說中明確的餓交代出來，缺乏藝術(shù)上的邏輯性； ③ 從現(xiàn)實(shí)上講，這種結(jié)局也不符合保護(hù)文物、合理開發(fā)的現(xiàn)代 觀念。 不 要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行研究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。 【考點(diǎn)】考查對(duì)小說的情節(jié)思路和主旨的理解 【解析】這是一道開放性題目，本著一千個(gè)讀著就有一千個(gè)哈姆雷特的鑒賞原則，這道題設(shè)計(jì)了一個(gè)開放的思維環(huán)境。但是任何事物都 有它特有的內(nèi)涵和外延，所以考生在答題時(shí)不能脫離文意 —— 對(duì)文章主旨的正確理解。 【 仿句 答案 】 （ 1）我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁 1. 我不想知道你的藏書多么豐富， 2. 我只想知道它是不是你通向成功的階梯。 【短句變長(zhǎng)句答案】 真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 31個(gè)字） 真善美的東西總是同假惡丑的東西相比較而存在的。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 23個(gè)字）