【正文】 提到高三好像條件反射給人一種黑暗的感覺。前些天我朋友從美國放假回來看我，坐在床上聊天的時候才驚覺我上了高三，她頓時滿眼憐憫、目光炯炯的望向我，仿佛已經(jīng)預(yù)見我不久后備受摧殘苦不堪言的高中生活。其實(shí)跟她想的恰好相反，上了高三，我所感覺到的是十一年讀書生涯中從未體會過的充實(shí)感。我終于把三年知識都學(xué)完了，終于到了我為我向往風(fēng)景全力一搏的時候了。那一種埋下了的種子已經(jīng)抽出嫩芽、馬上就要長出未知枝葉的感覺讓我興奮?？v使做數(shù)學(xué)題做到吐，努力后成績的穩(wěn)步不前讓我抓狂，每每想到這里我仍感到滿足。當(dāng)一個人心無旁騖、全心全意為自己的未來所打拼的時候，難道不是他最有魅力的時候嗎？況且我們不是一個人，我們還有彼此。聽學(xué)生說，她所在的高中實(shí)行走班制，但人數(shù)卻高達(dá)幾萬人，她說，你有時甚至一年在課上都不會見到同樣的人。我很替她惋惜，她或許一輩子都無法經(jīng)歷和自己的班級體、和自己的兄弟姐妹一起奮斗一起揮淚的日子，我很高興我還有體會的機(jī)會。作為班級中看似比較沉默的人，我心底里一直深深地愛著這個班、愛著每一個人。我知道每一個人都那么優(yōu)秀，都渴望不平庸，都在心底里有著自己的信念和堅持，而這一年我們要做的，就是在彼此的激勵中為高中生活化一個圓滿的句號，最終踏上自己想要做的路。而我，還要在那個句號上畫幾筆，做成一個車輪，讓他帶著我去上海，去xz，去世界各地留下屬于我的腳印?！白杂芍L(fēng)永遠(yuǎn)吹”是斯坦福大學(xué)的校訓(xùn)，最后和大家一起分享建校人老斯坦福的一句話：“生活歸根界的是指向?qū)嵱玫模銈兊酱藨?yīng)該是為了給自己將來謀求一個有用的職業(yè)。但也需明白，在這個過程中，必須包含著創(chuàng)新、進(jìn)取的愿望、良好的計劃和最終使之實(shí)現(xiàn)的努力。文 章來源 蓮山 課件 w w Y k 9第五篇：高二期中考試總結(jié)高二期中考試總結(jié)20072008學(xué)下學(xué)期高二期中考試總結(jié)根據(jù)教學(xué)安排，4月23日25日高二年級進(jìn)行了為期三天的期中考試，全面檢測了教師前一階段的教學(xué)情況和學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識的掌握情況。通過這次期中考試。也反映出了不少實(shí)際問題。所以今天我們在此召開高二年級教學(xué)工作會議。重點(diǎn)分析本次期中考試的成績，總結(jié)前一階段年級在教學(xué)和管理中存在的問題。并對下一步年級工作作出具體的整改措施和安排。一、期中考試成績分析和積分量化期中考試成績分析和積分量化（見附表）從本次期中考試成績和積分量化表比較可以直觀地發(fā)現(xiàn)，班級之間、同學(xué)科之間的差距進(jìn)一步拉大。同一教師帶不同的班成績差距較大。重點(diǎn)班的某些學(xué)科與平行班相比較無優(yōu)勢可言，從積分量化比較，班級之間、同學(xué)科之間積分差距在進(jìn)一步擴(kuò)大。本次期中考試班級成績比較突出的有：高二（1）班、高二（5）班、高二（7）班、高二（12）班，較差的有：高二（4）班、高二（6）班、高二（10）班二、目前年級的現(xiàn)狀和存在的問題自開學(xué)以來，年級整體情況較好。年級各項(xiàng)教學(xué)和管理工作都在井井有條的開展和落實(shí)。教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗，一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀教師。他們工作積極，守時守紀(jì)，任勞任怨。真正體現(xiàn)了以校為家，為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，勤奮工作。在教學(xué)上取得巨大成績。在班級管理中，絕大部分班主任班風(fēng)正、能勤到班、勤跟班、班級管理，得體得法。學(xué)生思想工作深入細(xì)致，班風(fēng)班紀(jì)非常良好。學(xué)風(fēng)濃，涌現(xiàn)了一批勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。使得班級整體成績進(jìn)步較大。年級中學(xué)生的整體表現(xiàn)較好。學(xué)生良好的行為習(xí)慣、良好學(xué)風(fēng)已基本養(yǎng)成。表現(xiàn)出了一種較好的發(fā)展勢頭。年級管理中，在年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的共同參與下，年級的各項(xiàng)制度措施正逐步制定、形成、完善和落實(shí)。學(xué)生的安全工作正在加強(qiáng)和防范。沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆嚴(yán)重事件。收費(fèi)、防輟、控流成效顯著。所有這一切展現(xiàn)了高二年級良好的發(fā)展勢頭，為下一步高三教學(xué)備考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是，在成績面前，年級的管理工作和教學(xué)工作還存在一些問題，具體反映在：教師方面?zhèn)€別教師到崗、出勤較差，坐班紀(jì)律觀念淡??；調(diào)課現(xiàn)象比較嚴(yán)重；上課不管現(xiàn)象較普遍；值日力度較差；個別教師沒有把主要精力放在教學(xué)上，而是流于形式；重點(diǎn)班的培優(yōu)計劃沒有較好地完成和落實(shí)；個別班級管理混亂，學(xué)生紀(jì)律差；體育課紀(jì)律差，上課混亂學(xué)生方面： 上課睡覺現(xiàn)象較嚴(yán)重，逃課、曠課較普遍；中午午休人數(shù)太少；上課期間的打牌、下棋、看小說現(xiàn)象時有發(fā)生；上網(wǎng)現(xiàn)象較嚴(yán)重；學(xué)生作業(yè)完成率不高；英語聽力效果較差三、整改措施和要求全體教師要要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。每一個教師要反思自已，自已為班級做了多少，多找問題、多找差距、多想對策，聚集體智慧、舉年級之力把我們高二年級工作做實(shí)做好。加強(qiáng)備課組建設(shè)。集體備課要講實(shí)效，要有時間保證，研究教學(xué)中存在的問題。年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、備課組長要以身作則。各位教師要相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，防止單打獨(dú)奏。繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。要把工作做細(xì)做實(shí)，重點(diǎn)時段特別是聽力、讀報、晚第四節(jié)等時段要加強(qiáng)監(jiān)控，努力培養(yǎng)、用好班干部，創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。狠抓語數(shù)外的學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)、英語是重要的基礎(chǔ)學(xué)科，要下大力氣抓緊抓好。數(shù)學(xué)、英語教師責(zé)任重大，任務(wù)十分艱巨，要努力提高課堂教學(xué)效率，勤于思考、善于總結(jié)、傳授知識、培養(yǎng)能力、提升方法。班主任要大力配合，在時間上予以保證。做好學(xué)生的思想政治工作。要重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生、學(xué)困生，關(guān)心學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生成長進(jìn)步。對不同的學(xué)生采取不同的方法，既要加強(qiáng)工作力度，又要注意工作方法。防學(xué)生輟學(xué)、防差生糾集、保學(xué)生安全是常抓不懈的工作，要努力做好。要大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，防治結(jié)合，以防為主。加強(qiáng)就寢的管理。班主任要不定期的巡查，值日教師要做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理。要防止學(xué)生徹夜不歸，通宵上網(wǎng)的情況發(fā)生。年級教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德，提高管理學(xué)生的能力。要把提高管理能力作為一個重要的課題。敢管、善管、能管，只有這樣才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造一個良好的前提條件，同時年級教師要積極準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，迎接五月份安排的專業(yè)知識綜合測試。班主任要及時召開科班會和主題班會，分析班級成績，找出不足，采取有力措施解決存在的的問題，重點(diǎn)班要加大培優(yōu)力度，完成培優(yōu)實(shí)施計劃?；謴?fù)坐班簽到制度，嚴(yán)格執(zhí)行事假、病假請假程序，半天以內(nèi)年級主任批，一天以內(nèi)分管校長批，一天以上校長審批。高二年級組 2008年5月9日