20xx人教版高中語(yǔ)文必修2同步練習(xí)7版含解析-資料下載頁(yè)
2025-11-07 03:00本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本練案共2頁(yè)，滿分50分，時(shí)間40分鐘。A．愆．期垝垣．孔疚．爾卜爾筮．。B．涉淇．夙．興夜寐咎．言(jiū)自我徂．爾。C．不遑．象弭．(mǐ)歸聘．雨．雪霏霏。A項(xiàng)，“垣”應(yīng)讀yuán；B項(xiàng)，“咎”應(yīng)讀jiù，“徂”應(yīng)讀cú；D項(xiàng)，“咥”。B．彼路斯．何？“孔”意為“很”。B項(xiàng)，均為助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。A．“桑之落矣，其黃而隕”：用了比和興的手法，意指女子的憔悴和被棄。多吃易醉；愛(ài)情是美好的，但太癡情易上當(dāng)。C．“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”拋棄他的“氓”一刀兩斷的堅(jiān)定態(tài)度。D．將子無(wú)怒，秋以為期。所需要的道德倫理觀念。改寫時(shí)務(wù)必注意語(yǔ)言表述的連貫。每處不超過(guò)15個(gè)字。彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。里，滿腦子飛花飄絮，卻不知該如何寫出第一句來(lái)。好不容易寫出了幾行，卻實(shí)在不能滿意，
【正文】 就是反思自己一生的過(guò)程 ， 更是檢討靈魂 、 滋養(yǎng)心靈的過(guò)程 。心靈獲得綠化 、 滋養(yǎng) ， 能使人的性格和行為產(chǎn)生很大變化 ， 所以 “ 他 ” 的脾氣變得平和了 。 【解析】 A項(xiàng)，對(duì)主人公心理的推測(cè)不是很準(zhǔn)確，但有一定的道理； B 項(xiàng)，小說(shuō)并沒(méi)有表現(xiàn) “‘ 文革 ’ 中上山下鄉(xiāng)的一代人對(duì)時(shí)代的反思與總結(jié) ” ； C項(xiàng)，寫 “ 發(fā)小 ” ，只是借他之口表現(xiàn)主題，沒(méi)有批判的意圖。 11． 在畫千葉瓶的過(guò)程中 ， 主人公的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化 ？ 請(qǐng)作概括分析 。 (5 分 ) 答： (1)開始是單純的 “ 后悔 ” ，后悔不該玷污花瓶； (2)后來(lái)是 “ 接二連三 ” 后悔，后悔小學(xué)時(shí)、上山下鄉(xiāng)中、進(jìn)城及提干后、與妻子生活過(guò)程中自己的各種各樣的缺點(diǎn)、失誤；(3)最后通過(guò)反思自己的一生，不斷檢討靈魂，最終獲得了心靈的愉悅和滿足。 【解析】 本題考查對(duì)人物形象的理解能力。主人公的內(nèi)心世界的變化是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程應(yīng)當(dāng)從花瓶破相開始，到文章末尾結(jié)束，概括時(shí)應(yīng)抓住主要段落進(jìn)行分析。具體思 考時(shí)可以先抓兩頭，找出過(guò)程兩端較為明顯的思想差距，再分析中間過(guò)程，最后整合要點(diǎn)，組織成句，即可得出答案。 12． 請(qǐng)從情節(jié)結(jié)構(gòu) 、 藝術(shù)手法 、 思想主題這三個(gè)方面中任選一個(gè) ， 對(duì)這篇小說(shuō)進(jìn)行賞析 。(6 分 ) 答： (示例 1)這篇小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰，但構(gòu)思頗具匠心。小說(shuō)以花瓶為線索，由不小心損瓶 —— 專心畫瓶 —— “ 發(fā)小 ” 評(píng)瓶三個(gè)主要情節(jié)構(gòu)成全篇。 ① 開篇先介紹花瓶的由來(lái)、經(jīng)歷，突出花瓶的平常與不平常。平常在于它的普通，不平常在于它陪伴主人公多年，見(jiàn)證了主人公的大半生生活，這些介紹為后文情節(jié)的發(fā)展提供了合理的依據(jù)，鋪墊自然、巧妙，買筆的環(huán)節(jié)看似與畫瓶無(wú)關(guān)，卻為下文畫綠葉埋下伏筆。 ② 寫主人公畫瓶的過(guò)程時(shí)，又通過(guò)妻子、女兒的話語(yǔ)側(cè)面表現(xiàn)主人公的專注、投入。 ③ 結(jié)尾處 “ 發(fā)小 ” 來(lái)訪，借 “ 發(fā)小 ”之口評(píng)瓶，巧妙地深化了小說(shuō)的主題。 (示例 2)運(yùn)用了象征的藝術(shù)手法。 ① 開頭寫花瓶的 “ 造型一般，素白 ” ，這其實(shí)是以花瓶的 “ 空白 ” 暗示人物 “ 心靈的蒼白 ” ； ② 寫主人公買綠筆時(shí)的選擇 ，含蓄地表明了主人公以往對(duì)綠色的忽略以及內(nèi)心深處對(duì)綠色的渴望； ③ 寫回憶錄時(shí) “ 滿腦子飛花飄絮，卻不知該如何寫出第一句來(lái) ” ，是暗示主人公從來(lái)就沒(méi)有梳理、思考過(guò)自己的大半生，其心靈一片混亂和蕪雜。 ④ 主人公畫千葉瓶的過(guò)程，就是回顧、反思人生的過(guò)程；千葉瓶由 “ 一般 ” 、 “ 素白 ” 到 “ 雅致秀美 ” 則象征著主人公心靈豐富的過(guò)程，人生境界的提升。 【解析】 本題考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)的能力?？忌蛇x擇情節(jié)結(jié)構(gòu)、藝術(shù)手法和主題思想任何一項(xiàng)作答。作答時(shí)首先要對(duì)所選方面有一定的認(rèn)識(shí)，然后結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析。如關(guān)于情節(jié)結(jié)構(gòu)，首先要對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，然后結(jié)合文本內(nèi)容加以闡述。
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