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正文內(nèi)容

20xx屆高三語(yǔ)文下學(xué)期3月聯(lián)考新人教版第397套-資料下載頁(yè)

2024-11-16 02:26本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】本試題卷共8頁(yè),六大題23小題??荚囉脮r(shí)150分鐘。1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。③湖北省獎(jiǎng)勵(lì)“衣錦還鄉(xiāng)”的新科澳網(wǎng)冠軍李娜80萬(wàn)元,引發(fā)。負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)回應(yīng)稱:對(duì)李娜的獎(jiǎng)勵(lì)符合現(xiàn)有政策和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。全社會(huì)應(yīng)共同關(guān)心醫(yī)生的生存處境,通過(guò)立法保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的人身安全和合法權(quán)益。這與傳統(tǒng)的暴力事件性質(zhì)接近,自然就進(jìn)入了法律監(jiān)管的范圍。在近代和當(dāng)代作家里,我認(rèn)為有兩個(gè)女作家對(duì)生命科學(xué)最具洞察力。某種深海比目魚(yú)的基因接到蕃茄的基因上。果完全不可預(yù)測(cè),最后可能造成“基因污染”。變種玉米的花粉會(huì)污染到乳草葉,美國(guó)的帝王蝗吃了這種被污染的葉子,百分之百會(huì)死亡,其他便會(huì)生長(zhǎng)停滯,這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)被登在《自然》雜志上,證實(shí)了“基因污染”和風(fēng)險(xiǎn)的存在。

  

【正文】 。人們能夠不把(類似)饑渴的損害變成對(duì)心的損害,那么(一時(shí))趕不上別人,也不必為此憂慮了?!? 14.( 1)( 4分) 這首詞蘊(yùn)含的情感主要有: ①宦游思鄉(xiāng)的悲涼 ; ②對(duì)自由自在生活的懷念 ;③韁利鎖,縛人手腳;世情俗態(tài),耽擱 了自由生活的感慨 。 (每點(diǎn) 2分,答出兩點(diǎn)即可) ( 2)( 4 分) (每點(diǎn) 2 分,答出兩點(diǎn)即可)①融情于景,借景抒情。上片以寫(xiě)景為主,像是一篇凄清哀婉的秋聲賦,又像是一幅岑寂冷雋的秋光圖。旅舍客館本已令羈身異鄉(xiāng)的客子心中抑郁,而砧上的搗衣之聲表明天時(shí)漸寒,已是“寒衣處處催刀尺”的時(shí)分了。 “孤城畫(huà)角”則是以城頭角聲來(lái)狀秋聲蕭條。 ②虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生 。 “孤城畫(huà)角”喚起了人們對(duì)空曠寥闊的異鄉(xiāng)秋色的聯(lián)想。下面接著說(shuō):“一派秋聲入寥廓”,“一派”本應(yīng)修飾秋色、秋景,而借以形容秋聲,正道出了秋聲的悠遠(yuǎn)哀長(zhǎng),也能給人以空間的廣 度感, 燕子?xùn)|歸,大雁南飛,都是秋日尋常景物,而燕子飛往那蒼茫的海上,大雁落向平坦的沙洲,都寓有久別返家的寓意,自然激起了詞人久客異鄉(xiāng)、身不由己的思緒。 ③ 用典?!俺_(tái)風(fēng)”用典。宋玉《風(fēng)賦》中說(shuō):楚王游于蘭臺(tái),有風(fēng)颯然而至,王乃披襟而當(dāng)之曰:“快哉此風(fēng)!”“庾樓月”亦用典?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)容止》中說(shuō):庾亮武昌與諸佐吏殷浩之徒上南樓賞月,據(jù)胡床詠謔。這里以清風(fēng)明月指昔日游賞之快,而于“宛如昨”三字中表明對(duì)于往日的歡情與佳景未嘗一刻忘懷。 ④ 直抒胸臆。下片以議論的方式表達(dá)了為功名利祿所縛、失去自由隨心生活的無(wú)奈,有對(duì)生活的頓悟,對(duì)宦游生活的追悔之意。 15.( 1)八百里分麾下炙( 2)山島竦峙( 3) 夢(mèng)啼妝淚紅闌干 ( 4)吾嘗跂而望矣( 5)潦水盡而寒潭清( 6)萬(wàn)里悲秋常作客( 7)一夜飛度鏡湖月( 8)老魚(yú)跳波瘦蛟舞 四、現(xiàn)代文(文學(xué)類、實(shí)用類文本)(共 20分,共 4小題) 1 B C (B“瀘沽湖被人發(fā)現(xiàn)后,她的美將會(huì)消失”一說(shuō)欠妥。文意應(yīng)為:缺乏教養(yǎng)的探訪者將有可能破壞瀘沽湖的生態(tài),失去她的美; C “排比兼夸張的修辭手法”應(yīng)是“排比兼比喻的修辭手法” ) 17.在結(jié)構(gòu)上承上啟下( 1分):收住上文所寫(xiě)瀘沽湖自然之美的筆墨( 1分),轉(zhuǎn)入對(duì)瀘沽湖人的活動(dòng)的敘寫(xiě)( 1分)。使文章文脈連貫,展開(kāi)自然。( 1分) 18.作者從自然風(fēng)光和人的活動(dòng)兩個(gè)方面表現(xiàn)了瀘沽湖是摩梭人的伊甸園。①先寫(xiě)其純情的自然風(fēng)光:開(kāi)頭用“一個(gè)傻瓜用一種傻瓜相機(jī)順手這么一按,照片準(zhǔn)能參加全國(guó)影展”;再將瀘沽湖與九寨溝,張家界,哈納斯湖等著名風(fēng)景區(qū)相提并論,以虛寫(xiě)實(shí),凸現(xiàn)其自然之美。( 2分)②再?gòu)哪λ笕说娜饲槊赖慕嵌热ケ憩F(xiàn):珍愛(ài)家園瀘沽湖,學(xué)會(huì)了和諧地與瀘沽湖共存(人與自然和諧相處);人與人和諧相處(青年男女純情相處,男女老少雍雍穆穆 );能歌善舞;自然(真正自由)的婚 姻方式等等( 2分) 1①伴隨現(xiàn)代文明的發(fā)展,人們關(guān)于自然、社會(huì)的想法往往變得復(fù)雜,難以回到最原始而又最單純、自由的美好的狀態(tài)。( 2分) ②人們渴盼擁有原始文明中人性的真善美和自由,然而在追逐現(xiàn)代繁華時(shí)又極易失去這些,這種矛盾在現(xiàn)代文明和原始文明發(fā)生碰撞時(shí)表現(xiàn)得更深刻。( 2分) ③瀘沽湖的摩梭人保持著原始的本真,他們與自然的和諧共存以及人與人之間的和諧相 處,足以讓每一個(gè)外來(lái)者自慚形穢。( 2分) ④語(yǔ)言表達(dá)流暢 2分 五、語(yǔ)言文字應(yīng)用(共 12分,共 3小題) 20( 4分) 【示例】①我為具有樸素平淡語(yǔ)言風(fēng)格的孟 浩然《夜歸鹿門(mén)歌》點(diǎn)贊 ②我為勾勒出開(kāi)闊宏麗意境的杜甫《登岳陽(yáng)樓》點(diǎn)贊 2 ( 4分) (觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)即可) ① 小學(xué)教材玩“穿越”,考驗(yàn)出編撰者的責(zé)任心缺失,檢驗(yàn)出教材管理制度落后。 ② 教材是知識(shí)的權(quán)威來(lái)源,必須準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),確?!傲沐e(cuò)誤”,教材出錯(cuò)絕不是小事。 ③ 準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕滩?,才能熏染學(xué)子科學(xué)精神,培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。 22( 4分) ① 十年武漢房?jī)r(jià)翻了近 4倍 ② 希望政府平抑虛高的房?jī)r(jià),讓普通百姓都能買得起房。 六、寫(xiě)作(共 60分,共 1小題)(參考高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)) 【文言文參考譯文】 楊廷麟,字伯祥,清 江人。崇禎四年 (1631)進(jìn)士。改選庶吉士,授職編修。他勤于學(xué)習(xí),酷愛(ài)古典,在翰林院中很有名望,跟黃道周友好。十年冬天,皇太子即將外就藩封,朝廷擬讓廷麟充任講官兼經(jīng)筵直講。廷麟撰寫(xiě)了一篇奏疏推讓道周,崇禎皇帝不允許。第二年二月,崇禎皇帝在經(jīng)筵上問(wèn)保舉跟考選哪一樣更能取得理想的人才。廷麟說(shuō):“保舉應(yīng)對(duì)保舉者嚴(yán)格要求,像唐世濟(jì)、王維章是由溫體仁、王應(yīng)熊推薦的,現(xiàn)在他們倆都倒臺(tái)了,可是對(duì)保舉他們的人卻不加追究。這樣的連坐法不先在大臣中實(shí)行,想收到保舉的效果,怎么做得到呢?”崇禎皇帝聽(tīng)了這話臉色都變了。 這年冬天, 京師戒嚴(yán)。當(dāng)時(shí)兵部尚書(shū)楊嗣昌的意見(jiàn)主張議和,希望能借機(jī)消除外患,可是廷麟狠狠地攻擊了他。嗣昌大為惱火,就假惺惺地推薦說(shuō)廷麟懂得軍事。崇禎皇帝改用廷麟為兵部職方主事,讓他去象升的部隊(duì)里當(dāng)參謀。象升很高興,就讓廷麟到真定去轉(zhuǎn)運(yùn)糧餉增發(fā)兵力。不久,象升在賈莊戰(zhàn)死。嗣昌料定廷麟也死掉了,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他當(dāng)時(shí)出使在外地沒(méi)死,因此心里很多天都不痛快。 起先,張若麒、沈迅在刑部的司里做官,他們準(zhǔn)備調(diào)進(jìn)兵部,御史涂必泓阻止了這件事。必泓,是廷麟的同鄉(xiāng),所以他們兩個(gè)懷疑必泓的奏疏出自廷麟的指使,于是就和嗣昌勾結(jié)起來(lái)一塊誣陷廷麟。正 好廷麟上書(shū)匯報(bào)軍隊(duì)中的復(fù)雜情況,嗣昌起草圣旨時(shí)批評(píng)他欺騙朝廷,事平以后就把他貶官調(diào)到地方上去了。黃道周一案發(fā)生時(shí),供詞中牽扯到廷麟,他本該被逮捕,但差官還沒(méi)到,道周本人已經(jīng)被釋放了。朝廷中并且還有很多人上書(shū)推薦他。 十六年 (1643)秋天,廷麟官?gòu)?fù)原職任職方主事,尚未上任,都城便失守了。廷麟痛苦地大哭了一場(chǎng),著手招兵買馬報(bào)效君上。福王即位后,采納了御史祁彪佳的薦舉,招廷麟擔(dān)任左庶子,他推辭了,沒(méi)有到任。宗室朱統(tǒng)翷上書(shū)誣陷廷麟征招一批勇猛的青年圖謀不軌,以姜曰廣作為內(nèi)應(yīng)。福王雖然沒(méi)追究,廷麒所招募的軍隊(duì)還是疏 散了。 順治二年 (1645),南京失守,江西各郡只有贛州保全下來(lái)。唐王親撰命令加廷麟為吏部右侍郎,劉同升為國(guó)子祭酒。同升從雩都來(lái)到贛州,與廷麟商議大舉起兵,然后他們和巡撫李永茂一起,把當(dāng)?shù)丶澥空偌矫鱾愄美?,勸他們出錢(qián)糧充作兵餉。九月,大清兵駐扎在泰和,守城的副將徐必達(dá)戰(zhàn)敗后,這邊廷麟、同升乘機(jī)收復(fù)了吉安、臨江。唐王于是提升他為兵部尚書(shū)兼東閣大學(xué)士,賜給他尚方寶劍,給他見(jiàn)機(jī)行事的權(quán)力。十月,大清兵攻打吉安,必達(dá)戰(zhàn)敗后投河自殺,正好廣東的援兵到來(lái),大清兵于是撤退到峽江。后來(lái)萬(wàn)元吉來(lái)到贛州。十二月,同升死了。 三年正月,廷麟親赴贛州,把峒族人張安等四營(yíng)兵招降,改稱龍武新軍。廷麟得知唐王 將從汀州來(lái)贛州,打算前往迎接,讓元吉代守吉安。不久,吉安又失陷了。元吉退保贛州。八月,官兵的水軍戰(zhàn)敗,援兵全部潰退了。到汀州發(fā)生兵變時(shí),贛州之圍已經(jīng)有半年了,在城墻上防守的士兵都懈了氣。十月四日,大清部隊(duì)強(qiáng)力登城,廷麟指揮部隊(duì)作戰(zhàn),時(shí)間長(zhǎng)了,招架不住,敗退回城西,跳河自殺了。
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