精益生產(chǎn)之現(xiàn)場管理課件-資料下載頁
2025-01-26 22:30本頁面
【正文】 品質(zhì)有一段精彩的論述 :“如果訓(xùn)練一個(gè)日本人 ,讓他每天擦六遍桌子，他一定會這樣做；而一個(gè)中國人開始會擦六遍 ,慢慢覺得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了 ” , “中國人做事的最大毛病是不認(rèn)真，做事不到位，每天工作欠缺一點(diǎn) ，天長日久就成為落后的頑癥 ”。 提個(gè)醒：提個(gè)醒：① .簡單的事情天天做好就不簡單，容易的事情天天做對就不容易。② .把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。精細(xì)才能夠精確，精確才能夠精益。■ 案例研討：張總為什么能使 5S堅(jiān)持這么久？■ 學(xué)員自檢： 5S推行能否靠員工的自動自發(fā)？ :持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練 這種認(rèn)識大概是混淆了全員參與和自發(fā)行動的含義，認(rèn)為強(qiáng)調(diào)全員參與就是要員工自覺參與。 5S是全員參與的活動，但是并不是可以放任不管的活動，要有效推進(jìn)這項(xiàng)活動，從公司高層自上而下的推動力是十分必要的。 :持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練經(jīng)典格言： ① .部屬的惡習(xí)都是主管培訓(xùn)或姑息出來的。 ② .主 管有什么樣的行為，員工就有什么樣的習(xí)慣。 ③ .其身正 ,不令 而行；其身不正，雖令不行。 :持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練案例案例 :員工素養(yǎng)從主管的以身作則示范起員工素養(yǎng)從主管的以身作則示范起 :持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練案例案例 :員工素養(yǎng)從日常生活習(xí)慣培育起員工素養(yǎng)從日常生活習(xí)慣培育起 :持續(xù)的教育訓(xùn)練持續(xù)的教育訓(xùn)練案例案例 :員工素養(yǎng)從班前會職業(yè)禮儀培育起員工素養(yǎng)從班前會職業(yè)禮儀培育起怎樣推行怎樣推行 5S5216。推行 5S活動的步驟216。推行 5S活動各階段重點(diǎn)216。推行 5S活動必備的態(tài)度216。推行 5S活動常用的方法216。推行 5S活動成功的要領(lǐng)216。推行 5S活動成功的關(guān)鍵階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容 5S推進(jìn)階段 備 注1 2 3 4計(jì)劃（Plan) 準(zhǔn)備階段范區(qū) 。員信心。① .5S推行整體規(guī)劃檢討制定② .5S宣傳、教育訓(xùn)練③ .制定實(shí)施辦法方案④ .示范區(qū)選定及示范區(qū)整理整頓⑤ .三級早會制度⑥ .破冰行動 —— 誓師大會實(shí)施（ Do）、整頓實(shí)施 示范階段 施 5S。與現(xiàn)場改善。① .全廠整理、整頓展開 ”洗澡 “活動② .定置方法與定點(diǎn)攝影指導(dǎo)③ .紅牌作戰(zhàn)④ .區(qū)域責(zé)任制度階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容 5S推進(jìn)階段 備 注1 2 3 4檢討(Check) 全面展開度的建立。場管理① .設(shè)備清掃的實(shí)施② .管理看板、目視管理應(yīng)用③ .安全巡查制度的實(shí)施① .考核評比制度② .糾正、統(tǒng)計(jì)、評價(jià)③ .領(lǐng)導(dǎo)巡視、現(xiàn)場巡查的實(shí)施改善(Action) 改善提升鞏固成果 ,建立現(xiàn)場基石。① .污染發(fā)生源及困難處改善方法實(shí)施② .QC手法和 IE手法的運(yùn)用① .創(chuàng)意改善制度導(dǎo)入② .各種規(guī)范制度建立與完善(一一 ) 形式化階段形式化階段 主要是指在推行主要是指在推行 5S活動的初級階段活動的初級階段 ,為了達(dá)到某為了達(dá)到某 種效應(yīng)種效應(yīng) ,而開展了一些表面工作而開展了一些表面工作 ,例如例如 ,清掃設(shè)備清掃設(shè)備 (二二 ) 行事化階段行事化階段 將將 5S活動當(dāng)成日常工作中的一部分活動當(dāng)成日常工作中的一部分 ,由于長期堅(jiān)持由于長期堅(jiān)持 前前 4S工作工作 ,使使 5S活動成為日常工作的自覺行為活動成為日常工作的自覺行為 (三三 ) 習(xí)慣化階段習(xí)慣化階段 由于將由于將 5S活動當(dāng)成日常工作中的一部分活動當(dāng)成日常工作中的一部分 ,使員工使員工 形成了自覺開展形成了自覺開展 5S活動的行為活動的行為 ,從而習(xí)慣化從而習(xí)慣化 (四四 ) 文化階段文化階段 文化階段是推行文化階段是推行 5S活動的最高境界活動的最高境界 ,將推行將推行 5S活動活動 當(dāng)成企業(yè)文化的重要組成部分當(dāng)成企業(yè)文化的重要組成部分 5S活動必備的態(tài)度活動必備的態(tài)度■ 誓死達(dá)成■ 上屋抽梯■ 領(lǐng)導(dǎo)掛帥■ 興師動眾■ 吹毛求疵■ 追求完美 5S活動常用的方法活動常用的方法■宣傳造勢 — 看板標(biāo)語■破冰行動 — 誓師大會■樣板觀摩 — 榜樣激勵■定點(diǎn)攝影 — 圖片巡展■領(lǐng)導(dǎo)亮點(diǎn)、暗點(diǎn)觀摩■透明化 — 去蕪存菁■成果報(bào)告與表彰制度 5S活動成功的要領(lǐng)活動成功的要領(lǐng)■ 硬件 （目視管理、定置管理、形跡管理 、 紅單作戰(zhàn) 、 攝影作戰(zhàn)、防呆法、污染源預(yù)防 、 IE方法）?！?軟件 （追求細(xì)節(jié)、追求改善、追求卓越的企業(yè)文化 是否成功塑造）?！?5S活動要 軟硬兼施 ,但關(guān)鍵是要不斷對軟件升級 (始 于培訓(xùn)，終于培訓(xùn)） ……■5S 活動要 中西藥結(jié)合 ,中藥醫(yī)治思想即治本 ,西藥醫(yī) 治浪費(fèi)即治標(biāo) ,但更多要員工服用中成藥 (既治病又 補(bǔ)氣） …… ■5S 活動要 高低壓一致 ,否則容易斷電 ,變壓的方式即 高、中、基層經(jīng)常溝通共識。 5S活動成功的關(guān)鍵活動成功的關(guān)鍵各各級級干干部部以以身身作作則則 5S活動成功的關(guān)鍵活動成功的關(guān)鍵工工作作忙忙不不是是理理由由 本次講課給您印象最深、啟發(fā)最大的是什么 ?課程總結(jié)與學(xué)以致用課程總結(jié)與學(xué)以致用 您企業(yè)目前的做法與所學(xué)內(nèi)容存在什么樣的差異 ? 您如何克服障礙，將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中 ?結(jié)束語結(jié)束語 我們企業(yè)推行 5S現(xiàn)場管理已有較長一段時(shí)間，在 5S的推行過程中，我們?nèi)〉昧撕艽蟮母纳瞥煽?，現(xiàn)場有序了，工作環(huán)境變好了，但是生產(chǎn)精益之路才剛剛開始，需要我們堅(jiān)持不斷的改善和持之以恒的動力。 消除浪費(fèi)，降低成本，提高質(zhì)量，提高效率，是我們推行5S、精益生產(chǎn)的目的，這些目的我們有沒有達(dá)到？有些達(dá)到了，有些只是溢于表面。出現(xiàn)了問題并不可怕，可怕的是有問題卻視而不見！ 俗話說：三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。我們大家都不是臭皮匠，所以，只要大家團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，科諾的現(xiàn)場管理一定會上一個(gè)更高的臺階。如何使 5S在我公司能得以持久永續(xù)的運(yùn)行？ 請大家研討具體可行的解決方法！研討研討演講完畢，謝謝觀
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1