正比例和反比例的意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】2，正比例和反比例的意義課題一：正比例的意義教學(xué)內(nèi)容：教科書第89頁正比例的意義。教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解正比例的意義，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2．初步培養(yǎng)學(xué)生用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題。3．初步滲透函數(shù)思想。教具準(zhǔn)備：投影儀、投影片、。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)用，投影片逐一出示下面

2025-06-19 03:32

正比例和反比例-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書第97頁和第97頁下面的“做一做”的題目，練習(xí)十九的第10、11題．教學(xué)目的使學(xué)生進(jìn)一步理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量．教學(xué)過程一、正比例和反比例的意義教師：我們已經(jīng)學(xué)過正比例和反比例的意義，誰能講一講正、反比例的意義？（學(xué)生回答．）教師：兩種量是成正比例的量或成反比例的量，這兩種量的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系

2025-06-19 06:36

正比例與反比例意義練習(xí)附答案-資料下載頁

【總結(jié)】第四章比例正比例和反比例的意義復(fù)習(xí)題1根據(jù)你的經(jīng)驗，判斷下面各題中的兩個量是否成正比例，是的打“√”，不是的打“×”。(1)汽車行駛的路程和時間。(　　)(2)人的年齡和身高。(　　)(3)x與y的比值是，x與y。(　　)(4)被除數(shù)一定，除數(shù)和商。(　　)(5)做一項工程，工作效率與完成的時間。(　　)2根據(jù)下面的關(guān)系式，說出哪種量一定，哪兩種量

2025-06-19 06:36

正比例和反比例的練習(xí)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例，成什么比例1．工作效率一定，工作時間和工作總量（）比例．2．長方形的周長一定，它的長和寬（）比例．3．平行四邊形的面積一定，它的底和高（）比例．成正不成成反4．比的前項一定，比的后項和比值（）比例．5

2025-11-21 14:52

六年級正比例與反比例教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 六年級下的總評83-85頁比例，反比。 教學(xué)目標(biāo)： （A）知識目標(biāo)： （1）通過審查和交流，鼓勵學(xué)生組織自己的知識，形成系統(tǒng)。 （2）...

2025-10-30 23:18

正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同

2024-12-11 07:29

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例的比較-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是

2024-12-13 10:47

23正比例和反比例-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源12-05-23正比例和反比例（分欄式）教學(xué)內(nèi)容：教科書第103頁和第103頁下面的“做——做”的題目，練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生學(xué)

2025-06-23 07:37

正比例和反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】《正比例和反比例》教案第一講：認(rèn)識正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo)。通過觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過程中，讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。

2025-08-07 11:22

正比例與反比例意義(2)-資料下載頁

【總結(jié)】正比例與反比例總復(fù)習(xí)兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝

2025-10-07 12:22

反比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例用表示長方形相鄰兩邊的邊長，表1是面積為24cm2的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系，表2是周長為24cm的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系。請把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。（單位：cm）表1表2866483122

2024-12-11 06:20

新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)正比例和反比例的意義教案板書教學(xué)設(shè)計反思-資料下載頁

【總結(jié)】 新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《正比例和反比例的意義》教案板書教學(xué)設(shè)計反思 《新人教版六年級下冊數(shù)學(xué)《正比例和反比例的意義》教案板書教學(xué)設(shè)計反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學(xué)教案，使學(xué)生了解表示成正、反比例的...

2025-11-09 23:22

正比例反比例-資料下載頁

【總結(jié)】先舉例說說什么是比，什么是比的基本性質(zhì)，再說說用比的知識可以解決哪些實際問題。根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式，說說比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系？舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子，在小組里交流。（）人，女生（）人。男生和女生人（），女

2024-12-12 22:08

北師大版六年級下冊正比例、反比例word教案-資料下載頁

【總結(jié)】正比例、反比例教學(xué)內(nèi)容：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教科書63——64頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解正、反比例的意義及其異同點(diǎn)。同學(xué)們能正確、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例。同學(xué)們綜合運(yùn)用有關(guān)知識解決實際問題的能力。同學(xué)們自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

2025-11-20 23:34

正比例和反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講：認(rèn)識正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo) 。 通過觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理...

2025-11-10 02:07

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