人教版思想品德八下第八課消費(fèi)者的權(quán)益同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-11-16 00:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】每個(gè)人的生活都離不開(kāi)消費(fèi)，隨著經(jīng)。逐步向更高層次發(fā)展。消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不。購(gòu)買(mǎi)任何一種商品。酒店以店堂告示的方式，不準(zhǔn)消費(fèi)者自帶酒水，顯然損害了消費(fèi)者的自。一些店主打出“售出商品，概不退換”警示標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)營(yíng)者的這種做法侵犯了消費(fèi)。要求經(jīng)營(yíng)者予以更換或退貨。經(jīng)營(yíng)者借口自定的“規(guī)定”而拒絕退貨，是違法的。于是，他向當(dāng)?shù)氐南M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，要求書(shū)店賠償。不但不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。制藥廠因制售假藥使數(shù)人死亡，造成極壞的社會(huì)影響。目前，人民法院正式。受理了受害者親屬提起的訴訟，并展開(kāi)調(diào)查。1月21日，郝勁松購(gòu)買(mǎi)了當(dāng)天從北京南站駛往石景山南的7095次列車(chē)車(chē)票一張，的20%，于是將鐵道部告上法庭。家人到該商店要求賠償損失，卻遭到商店店主的拒絕。門(mén)投訴；③到政府有關(guān)部門(mén)尋求解決的途徑；④到人民法院起訴。
【正文】 之一就是關(guān)注“食品安全”。請(qǐng)為預(yù)防此類(lèi)事件的發(fā)生提幾 點(diǎn)切實(shí)可 行的建議。 解析： 漫畫(huà)是設(shè)計(jì)問(wèn)題的鮮活情境，是分析解答問(wèn)題的事實(shí)依據(jù)，因此，弄清漫畫(huà)寓意是解答好漫畫(huà)探究題的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，雖然漫畫(huà)所反映的情境豐富多彩，但弄清其寓意主要應(yīng)抓住以下幾點(diǎn)：漫畫(huà)中的人物、文字指代的是什么？人物的思想動(dòng)機(jī)是什么？漫畫(huà)中的人物有沒(méi)有實(shí)施動(dòng)機(jī)的行為？其行為將會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？等等。依照上述方法，我們對(duì)漫畫(huà)中人物的語(yǔ)言進(jìn)行分析，從第一幅父親對(duì)女兒的囑咐中，從第二幅經(jīng)營(yíng)者蒙蔽消費(fèi)者，肉食變質(zhì)說(shuō)是“綠色產(chǎn)品”的對(duì)話中，可以看出，他們的動(dòng)機(jī)都是欺詐消費(fèi)者，違反了公平、誠(chéng)信的原則，這 種行為侵犯了消費(fèi)者人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。第（ 2）問(wèn)，針對(duì)漫畫(huà)中反映的情況提建議，注意要從多角度思考，因?yàn)楸ＷC食品安全，需要國(guó)家各機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者等共同努力來(lái)營(yíng)造。 答案 :(1)漫畫(huà)中生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的言行，是法制意識(shí)淡薄和社會(huì)道德缺失的表現(xiàn)，會(huì)侵犯或已經(jīng)侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)和知情權(quán)、公平交易權(quán)。 (2)①立法機(jī)關(guān)應(yīng)制定和完善有關(guān)食品安全方面的法律，使之有法可依。②司法機(jī)關(guān)要依法打擊和制裁危害食品安全的違法犯罪行為。③應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者的法制教育和誠(chéng)信教育。④消費(fèi)者應(yīng)掌握生活中常用的消費(fèi)知識(shí) ，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力；遇到制假售假、劣質(zhì)過(guò)期等情況要及時(shí)的舉報(bào)。 2020年 12 月 4日法治宣傳日的宣傳，促進(jìn)“依法治校、構(gòu)建和諧校園”的活動(dòng)的開(kāi)展，光明中學(xué)知識(shí)興趣小組在張老師的帶領(lǐng)下，走上街頭進(jìn)行一次法律宣傳，解答消費(fèi)者的問(wèn)題。若你是該小組的成員，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 （ 1）請(qǐng)你寫(xiě)幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （ 2）你打算為消費(fèi)者宣傳哪些知識(shí)？為了了解相關(guān)知識(shí)你事先查找了哪些法律作為依據(jù)？ （ 3）在宣傳過(guò)程中就了解到的常見(jiàn)侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為有哪些？ （ 4）參與這類(lèi)活動(dòng)對(duì)青少年有哪些影響？ 解析： 此題綜合性、開(kāi)放性、靈活性較強(qiáng)，解答時(shí)一定要注意審清題意，明確所問(wèn)問(wèn)題的真正意圖，既要注重對(duì)課本知識(shí)的靈活運(yùn)用，還要注意結(jié)合社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行發(fā)散思維。標(biāo)語(yǔ)的擬定要注意突出法治、和諧的消費(fèi)環(huán)境，要有號(hào)召力。第（ 2）問(wèn)列舉所需消費(fèi)知識(shí)，要突出實(shí)用性，如：消費(fèi)者依法享有的權(quán)利，辨別識(shí)別小竅門(mén)，維權(quán)措施等。 答案： （ 1）誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) 文明消費(fèi) 健康、文明、和諧消費(fèi) (2)只要是消費(fèi)過(guò)程中的相關(guān)的法律知識(shí)和注意事項(xiàng)均可。如：我國(guó)法律規(guī)定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所有的參與者都遵循平等、公平、誠(chéng)實(shí)守信的原則；《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán) 益保護(hù)法》保 護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；消費(fèi)者依法享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利等；當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的時(shí)候，應(yīng)采取正確合法的方法解決，如：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商、請(qǐng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行調(diào)解、向有關(guān)的部門(mén)起訴、向人民法院起訴、求助新聞媒體給予曝光等。從而使自己的合法權(quán)益得以維護(hù)。需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，從而作出正確的消費(fèi)選擇等。 《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國(guó) 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。 (3)銷(xiāo)售失效、變質(zhì)的產(chǎn)品；以假充真，以次充好；不合格的產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品；缺斤短兩、霸王條款、欺行霸市、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、漠視消費(fèi)者的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)、個(gè)別商家利用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的手段推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品等。 (4)有利于學(xué)用結(jié)合，有利于增強(qiáng)法律觀念和法律意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)等。
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